- Методические рекомендации по организации и ведению управленческого учета
- Методические рекомендации по подготовке самоанализа педагогической деятельности содержание
- Методические рекомендации к составлению самоанализа результатов профессиональной деятельности педагогических работников
- Методические рекомендации для предпрофильной и профильной подготовки школьников
- Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы направлению / специальности
- Методические рекомендации по проведению аттестации работников областных государственных учреждений культуры Томской области
- Методические рекомендации к выполнению и защите выпускных квалификационных работ в Высших учебных заведениях Российской Федерации
- Методические рекомендации по разработке инструкций по делопроизводству в исполнительных органах государственой власти кабардино-балкарской республики
- Методические рекомендации по участию профсоюзов в процессе разгосударствления и приватизации
- Методические рекомендации по выполнению курсовой работы для студентов специальности 080401 заочного отделения сокращенной формы обучения Бийск
- Методические рекомендации Иркутск 1983
- Методические рекомендации по написанию эссе для студентов всех специальностей
- «Методические рекомендации по развитию сельского туризма»
- Методические рекомендации по выполнению курсовых работ по курсу «Экономическая теория» для студентов экономических специальностей Составитель: д э. н., и о. профессора
- Методические рекомендации по выполнению курсовых работ ижевск 2011
- Методические рекомендации к занятиям по дисциплине “Безопасности жизнедеятельности”
- Методические рекомендации Пособие для учителя аст-пресс школа характеристика курса «Окружающий мир» в 4 классе и некоторые общие вопросы его преподавания
- Методические рекомендации составлены доцентом кафедры оперативной хирургии с топографической анатомией Казанского государственного медицинского университета Ф. Г. Биккинеевым
- Методические рекомендации по разработке вузовских основных образовательных программ
- Методические рекомендации с указанием рекомендуемой литературы для студентов Vкурса (2004 2005 уч год)
- Методические рекомендации о порядке проведения занятий членами казачьих обществ по военно-патриотическому воспитанию детей (3-18 лет) в рамках дополнительного образования в образовательных бюджетных у
- Методическое письмо Об использовании результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы в новой форме в 2008 году в преподавании алгебры в общеобразовательных учреждениях
- Методическое письмо «О единых требованиях к устной и письменной речи учащихся, к проведению письменных работ и проверке тетрадей»
- Методическое письмо “ Опреподавании учебного предмета «Обществознание» в общеобразовательных учреждениях Ярославской области в 2010/2011 учебном году”
- Методическое письмо подготовлено на основе аналитического отчета «Результаты единого государственного экзамена 2009 года»
- О преподавании учебного предмета «Обществознание» в 2008-2009 учебном году
- Методическое письмо Особенности преподавания обществознания в 2006-2007 гг в условиях введения федерального компонента государственного стандарта и бупа 2004 г. Настоящее методическое письмо составлен
- Методическое письмо Об использовании результатов единого государственного экзамена 2008 года в преподавании математики в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования
- Методическое письмо о преподавании образовательной области «Искусство»
- Информационно методическое письмо
- Методическое письмо «Об использовании результатов единого государственного экзамена 2006 года в преподавании обществознания в средней школе»
- Методическое письмо «Об использовании результатов единого государственного экзамена 2007 года в преподавании обществознания в средней школе»
- Методическое письмо Об использовании результатов единого государственного экзамена 2008 года в преподавании обществознания в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования
- Методическое письмо «О подготовке к 60-летию Победы в Великой Отечественной войне»
- Методическое письмо подготовлено на основе аналитического отчета «Результаты единого государственного экзамена 2009 года»
- О преподавании учебного предмета «Русский язык» в 2008-2009 учебном году
- Методическое письмо «Об использовании результатов единого государственного экзамена 2006 года в преподавании русского языка в средней школе»
- Методическое письмо «О преподавании русского языка в средней школе с учетом результатов единого государственного экзамена 2005 года»
- Методическое письмо «Об использовании результатов единого государственного экзамена 2007 года в преподавании информатики в средней школе»
- Информационно-методическое письмо
- Методическое письмо Опреподавании учебного предмета «Физика» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования I
- Методическое письмо Опреподавании учебного предмета «Физика» в 2008-2009 учебном году в общеобразовательных учреждениях Ярославской области
- Методическое письмо «О преподавании химии в средней школе с учетом результатов единого государственного экзамена 2005 года»
- Методическое письмо «Об использовании результатов единого государственного экзамена 2006 года в преподавании физики в средней школе»
- Методическое письмо «О подготовке к школьному и муниципальному этапам Всероссийской олимпиады школьников по физике в 2010/2011 учебном году»
- Методическое письмо «Об особенностях преподавания физики в школе в 2009 2010 учебном году»
- Методическое письмо «О преподавании физики в общеобразовательных учреждениях Республики Башкортостан на 2009-2010 учебный год»
- Методическое письмо «О преподавании физики на старшей ступени общеобразовательной школы в 2006-2007 учебном году»
- Методическое письмо «Астрономия и космонавтика» региональный компонент государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования
- О преподавании учебного предмета «Физика» в 2007-2008 учебном году
- Методическое письмо Школьный курс химии основной компонент естественнонаучного образования. Он вносит существенный вклад в решение задач общего образования, обеспечивая формирование у обучающихся хими
- Методическое письмо подготовлено на основе аналитического отчета «Результаты единого государственного экзамена 2009 года»
- Информационно методическое письмо
- Методическое письмо «Об использовании результатов единого государственного экзамена 2006 года в преподавании химии в средней школе»
- О преподавании учебного предмета «Химия» в 2008-2009 учебном году
- «Химия»
- О преподавании учебного предмета «Химия» в 2010/2011 учебном году
- Информационно-методическое письмо «Региональная олимпиада по химии 2011: особенности проведения, анализ заданий, результаты, рекомендации»
- Информационно – методическое письмо
- «Начальная школа XXI века»
- Методическое письмо «Организация проведения «Дня открытых дверей» в школах города Москвы»
- Методическое письмо по подготовке к егэ по предмету «информатика и икт»
- «О преподавании математики в 2009-2010 учебном году»
- Методическое письмо по подготовке к егэ по предмету «информатика и икт»
- Методическое письмо подготовлено на основе аналитического отчета «Результаты единого государственного экзамена 2009 года»
- Методическое письмо подготовлено на основе аналитического отчета «Результаты единого государственного экзамена 2009 года»
- Методическое письмо «О подготовке учащихся к единому государственному экзамену по физике в 2011 году»
- Методическое письмо «Особенности егэ в 2011 г по химии»
- Методическое письмо «Об использовании результатов единого государственного экзамена 2007 года в преподавании русского языка в средней школе»
- Методическое письмо «О преподавании биологии в средней школе с учетом результатов единого государственного экзамена 2005 года»
- Методическое письмо “ Опреподавании учебного предмета «Биология» в общеобразовательных учреждениях Ярославской области в 2010/2011 учебном году”
- Методическое письмо «О преподавании учебного предмета «Биология» в общеобразовательных учреждениях Ярославской области в 2011/2012 уч г.» Организационные аспекты обучения биологии
- О преподавании учебного предмета «Биология» в 2008-2009 учебном году
- Методическое письмо «О преподавании предмета биологии в общеобразовательных школах Ярославской области в 2006-2007 учебном году» / в связи с переходом на буп-2004 г
- Методическое письмо в районные отделы образования, сентябрь 2006
- Методическое письмо «Преподавание биологии в 2009-2010учебном году»
- Методическое письмо. 19. 05. 2004 Методическое письмо «О преподавании учебного предмета «Природоведение» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования» I
- IV. Вертикальная структура IV вопросы реконструкции родства и горизонтальных связей
- Арии на Урале (Обзорный )
- Viii областная научно-практическая конференция учащихся «шаг в будущее». Дорогами псковской провинции село велье
- Копейский городской округ
- «Опыт развития учебно-исследовательской деятельности учащихся в моу «сош №1» в области краеведения
- Донаучный этап развития геологических знаний (с древности до середины XVIII века) 4 Глава Научный этап развития геологии (с начала XIX века) 8
- П. З. Традиционные нормы природопользования
- Исторический экскурс развития российской культуры 4 Список использованной литературы 5 Введение
- Экспертиза ценности документов в государственном архиве
- С. 4 21
- Примерная тематика ов по курсу «История и философия науки» («История науки»)
- Выпускная квалификационная работа студентки V курса факультета русского языка и литературы (030): Научный
- 1. Норберт Элиас и его труды. 4
- «Использование информационных технологий в изучении истории Ирландии XIX в.»
- Тематика-типологический план комплектования (ттпк) как идеальный образ фонда основа
- Рабочей программы учебной дисциплины история химии уровень основной образовательной программы
- срок выполнения
- по дисциплине «Документоведение и документационное обеспечение управления» на тему «Проблемы, с которыми сталкиваются студенты при изучении документоведения и смежных дисциплин»
- Развитие архивного дела в московской области в 1991-2000 годах”
- по дисциплине Документационное обеспечение управления образовательными учреждениями на тему: «Виды документов в образовательных учреждениях и их классификация»
- ов социальные услуги в условиях ограниченного бюджетного финансирования
- Tarnsporta un sakaru institūTS
- Содержание программы раздел введение в криминалистику (Теоретические основы криминалистики)