3. Бесспорно, что биосфера и космос едины, что биосфера живет под аккомпанемент абиотического космоса. Но отсюда никак не следует, что специфика биологического должна быть редуцирована к абиотическим космическим факторам. В оценке специфики биосферы космоцентризм неуместен. Законы космоса не могут выразить всю полноту специфики биосферы. Биосфера — не только геологическая, но и космическая сила. Вернадскому претит «узкое» понимание биосферы, ограниченное горизонтами биологического знания. Безусловно, развитие биогеокосмического подхода должно быть поставлено в заслугу В. И. Вернадскому.
4. Ноосфера — это высшая ступень интеграции всех форм существования материи, когда любая преобразующая деятельность человека будет основываться на научном понимании естественных и социальных процессов и органически согласовываться с общими законами развития природы. Это высший этап эволюции системы «природа—общество», который только формируется и должен быть, если человечество хочет жить без глобальных потрясений. Такой тип отношений «природа — общество» соответствует коэволюции. В структуре ноосферы можно выделить человечество, совокупность научных знаний, сумму техники и технологий в единстве с биосферой.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Борщев А.С. Концепция современного естествознания. Курс лекций. - М., 2005.
2. Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. - М., 1988.
3. Гут А., Сменйнхард П. Раздувающаяся вселенная // В мире науки, 1984, № 7, с. 56-68.
4. Дубнищев Т.Я. Концепция современного естествознания. Учебник. - М., 2003.
5. Канке В.А. Концепция современного естествознания. Учебник. - М., 2004.
6. Карпенков С.Х. Концепция современного естествознания. Учебник. - М., 2003.
7. Карпенков С.Х. Концепция современного естествознания. Учебное пособие. - М., 2004.
8. Лавриненко В.Н., Ратников В.П. Концепция современного естествознания. Учебник. - М., 2004.
9. Новиков И.Д. Эволюция вселенной. Учебник. - М.., 1990.
10. Самыгин С.И. Концепция современного естествознания. Учебное пособие. - М., 2004.
[1] Концепция современного естествознания. Курс лекций/Под ред. Борщева А.С.. М., 2005, с. 141.
[2] Гут А., Сменйнхард П. Раздувающаяся вселенная // В мире науки, 1984, № 7, с. 59.
[3] Эволюция вселенной. Учебник/Под ред. Новикова И.Д. М.., 1990, с. 65.
[4] Концепция современного естествознания. Учебник/Под ред. Канке В.А. М., 2004, с. 120.
[5] Концепция современного естествознания. Учебное пособие/Под ред. Самыгина С.И. М., 2004, с. 89.
[6] Концепция современного естествознания. Учебник/Под ред. Дубнищева Т.Я. М., 2003, с. 48.
[7] Концепция современного естествознания. Учебник/Под ред. Дубнищева Т.Я. М., 2003, с. 587.
[8] Концепция современного естествознания. Учебник/Под ред. Карпенкова С.Х. М., 2003, с. 384.
[9] Концепция современного естествознания. Учебник/Под ред. Лавриненко В.Н., Ратникова В.П. М., 2004, с. 198.
[10] Концепция современного естествознания. Учебник/Под ред. Канке В.А. М., 2004, с. 308.
[11] Философские мысли натуралиста/Под ред. Вернадского В.И. М., 1988, с. 94.
[12] Концепция современного естествознания. Учебник/Под ред. Канке В.А. М., 2004, с. 312.
[13] Концепция современного естествознания. Учебное пособие/Под ред. Карпенкова С.Х. М., 2004, с. 214.