Среди «внешних» примет реализации рекламной функции в газете отметим широкое обращение к развернутым подзаголовкам.
В жанровом отношении происходит как бы перегруппировка жанров. Выходят на первый план, широко представлены диалогические жанры), а также информационно – аналитические, а, например, очерк и репортаж, становятся довольно редким явлением. Ушла в прошлое передовица, появляются новые жанры.
Однако все указанные изменения не коснулись сущностных сторон публицистического стиля. В целом конструктивный принцип сопряжения экспрессии и стандарта, реализация в тексте основных газетных функций и обусловленные этим важнейшие стилевые черты, свойственные газете, остаются. Меняется состав языковых единиц, некоторые особенности использования языка, представленность тех или иных стилистических приемов, но принципиальных изменений не происходит. Недаром публикации наших лучших прежних журналистов, например Аграновского, предвосхищают новации газеты наших дней.
Иллюстрацией сохраняющегося принципа газетного стиля может служить даже такая «чисто» информационная газета, как «Коммерсантъ». При всей ее специфике, обусловленной целями издания, она содержит непременные для газеты экспрессемы, оценочные средства, элементы разговорности и даже ироничности речи.
2.2 Жанры публицистики:
статья в газете, журнале, очерк, репортаж,интервью, фельетон, ораторская речь, судебная речь, выступление по радио, телевидению, на собрании, доклад.
2.3 Лексические особенности публицистического стиля
Для публицистического стиля речи характерно широкое использование общественно-политической лексики, а так же лексики обозначающей понятия морали, этики, медицины, экономики, культуры, слов из области психологии, слов, обозначающих внутренне состояние, переживания человека. (прим.: Активизировать, благодарить, вдохновлять, великодушный, деструктивный, волнующий, долг, достоинство, заставлять, оправдаться, милосердие, безвозмездный, благоденствие консолидация, консенсус) В публицистическом стиле часто используются слова
С приставками а- анти- де- меж- раз-. С суффиксами -и(я) -ци(я) -изация(я) -изм -ист
С корнями, близкими по значению к приставка все- обще- сверх- .
2.4 Синтаксические особенности публицистического стиля
В публицистическом стиле речи как и в научном часто используются существительные в родительном падеже в роли несогласованного определения типа: Голос мира, страны, ближнего зарубежья. В предложениях в роли сказуемого часто выступают глаголы в форме повелительного наклонения, возвратные глаголы.
Для синтаксиса этого стиля речи характерно использование однородных членов, вводных слов и предложений, причастных и деепричастных оборотов, сложных синтаксических конструкций.
Глава 3 Сопоставительный анализ основных стилеобразующих элементов научного и публицистического стилей
На основе текста экономической тематики:
Нередко перед текстом научного стиля помещается весьма пространное введение, указывающее на его содержание. Оно является подобием плана материала: читатель может заранее узнать о содержании текста и настроиться на восприятие информации:
"Эта статья исследует, является ли неоклассическая экономика с 80-ых гг. XX в. в процессе внушения как доминантная исследовательская программа в экономике, совокупностью конкурирующих исследовательских подходов, которые относительно немного взаимодополняют друг друга или с неоклассической экономикой".
В некоторой степени, подобное введение может выполнять функцию привлечения внимания читателя, однако, в отличие от текста публицистического стиля, эта задача не является первоочередной. В текстах публицистического стиля также встречаются небольшие вступления, но их задача состоит не в том, чтобы обозначить содержание материала, а в том, чтобы заинтриговать, заинтересовать читателя:
"Вашингтон, 2 Февраля – попытки администрации Буша снизить экономическое напряжение с Китаем претерпело 2 шага назад в пятницу с отставкой чиновника высшего ранга, ответственного за диалог с Китаем, и уведомлением, что не удалось разрешить различия на решающем торговом диспуте ".
В конце научной статьи обычно размещается резюмирующий абзац или пункт, призванный еще раз обозначить и подтвердить тезисы, данные во введении и предоставить читателю выводы. Он логически завершает материал:
"В статье дан анализ реформы благосостояния Европейских стран, используемых простую статистическую модель, предложение труда и cсистему моделирования EUROMOD".
В тексте публицистического стиля может также встречаться резюмирующий абзац, но, чаще всего, материал заканчивается либо выводами, которые сделал для себя автор, либо прямой речью одного из персонажей материала, упоминающегося в корпусе текста:
"Я ничего не могу сделать с неуместными оскорблениями О’Рурком разных людей, почти все из которых, кажется, являются либералами. Не смотря на этот грешок – некоторые люди могли бы сказать, почему эта книга стоит того, чтобы её прочитать. Прочитайте несколько строк и вы увидите работу стилиста высшего класса. И вы поймете, почему Адама Смита так часто цитируют, но так редко читают"
Далее проведем сопоставительный анализ основных стилеобразующих элементов на материале текстов экономической тематики на синтаксическом уровне с учетом некоторых значимых лексических и невербальных параметров.
Порядок слов в тексте научного стиля, как правило, прямой, так как язык науки имеет те же свойства, что и само научное исследование: логичность, доказательность, рассудочность.[3] Стилеобразующими факторами являются необходимость доходчивости и логической последовательности изложения сложного материала, большая традиционность. Инверсия применяется для компактности, экономности изложения и призвана, не столько обратить внимание читателя на ту или иную информация, сколько более полно и подробно ее передать максимально экономным способом:
"Помимо неоднородных фиксированных оплат труда, модель так же учитывает различия в способностях и предложениях".
Этой же цели служат вводные предложения:
"В большинстве стран из-за больших существующих программ благосостояния с высоким уровнем постепенной ликвидации, увеличение традиционного благосостояния нежелательно, если только перераспределение вкусов правительства не являются экстремальными".
В тексте же публицистического стиля инверсия привлекает внимание читателя к самому материалу и стремится удержать его.
Главная цель публицистического стиля заключается в том, чтобы оказать влияние на публичное мнение, убедить читателя и слушателя, что объяснение, данное пишущим или говорящим, является единственно верным и обязать его принять точку зрения автора [4]:
'"Согласно журналу "Форбс", зарплаты во многих экономических корпорациях конкурируют с зарплатами в более крупных компаниях".
Для того чтобы заинтересовать читателя, а также более эффектно преподнести материал используется прием градации или нарастания, когда на первый план выходит менее важная информация, а более важная помещается за ней. В нашем материале в публицистическом тексте первые три предложения относительно схожи по строению и смыслу. Читатель вовлекается в контекст повествования и готов воспринимать важную информацию:
"Рон Кок – менеджер отдела в магазине Вал-Март в Атланте. Мария Гузман неофициально работающая из Мехико, она живет в Хьюстоне с тремя детьми и убирается в офисах ночью. Марти Лоусон работает в большой корпорации Миниаполиса. Что общего имеют эти три человека. Они все постоянные потребители продукции дополнительными экономическими льготами. Термин "дополнительные экономические льготы" относится к той части бизнеса, которая включает в себя финансовые грабительские отношения потребителей с низкими доходами или с теми, у кого есть долги с постоянно растущим уровнем интереса, супер высоким вознаграждением, или безмерными ценами на хороший сервис ".
Для более полной передачи информации в научном стиле используются сложноподчиненные предложения с разветвленной системой придаточных, часто с распространенными членами предложения (выделено подчеркиванием):
"Выгода от безработицы, посредствам суждения разницы в доступных доходах, когда работный и безработный значительно увеличивает ставку налогообложения"
На основе современных журнальных публикаций. Текст:”Включи шестое чувство”:
«Несмотря на то, что наука шагнула далеко вперед, ученые пока не добрались до интуиции и не очень понимают, как её объяснить. ( речевой стиль )
Вопросов тут больше, чем ответов. Почему у нас случаются дежавю, почему нам снятся вещие сны и откуда мы знаем, что именно этот билет на экзамене стоит брать, а вот тот – не стоит? (фр. р. ст., вопр. – отв. форма)
Но все же кое-какие объяснения ученые нашли. Например, одни считают, что интуиция нужна нам для того, чтобы улавливать незримую информацию. То есть вокруг нас невидимо, как радио – волны, проходят каналы информации. Самой разной. И если мы настроим свою интуицию, то сможем услышать много интересного. ( научный ст. )