ЛИТЕРАТУРА
1. Берман И.М. Методика обучения английскому языку. – М.: Высшая школа, 1970.
2. Бородулина М.К., Карлин А.А., Лурье А.С. Обучение иностранному языку как специальности. – М.: Высшая школа, 1982.
3. Витлин Ж.А. Современные проблемы обучения грамматике иноязычных языков //Иностранные языки в школе, 2000. - № 5
4. Гез Н.И., Ляховицкий М.В., Миролюбов А.А. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. – М.: Высшая школа, 1982. Дегтерева Т.А. Как подготовить интересный урок иностранного языка. – М.: ВПШ и АОН, 1963.
5. Куприянова Г.В. Групповая и самостоятельная работа учащихся при освоении грамматики //Иностранные языки в школе, 2001. - № 6.
6. Львов М.Р. Словарь-справочник по методике русского языка. – М., 1988.
7. Маслыко Е.А., Бабинская П.К. и др. Настольная книга преподавателя 16. Михайлова О.Э., Шендельс Е.И. Справочник по грамматике немецкого языка для старших классов средней школы. – М., 1981.
8. Мухина В.С. Возрастная психология: феномен развития, детство, отрочество. – М.: Академия, 2002.
9. Немов Р.С. Психология. – Кн. 2. – М.: ВЛАДОС, 1998.
10. Пассов Е.И., Кузовлев В.П., Царонова В.П. Учитель иностранного языка. Мастерство и личность. – М.: Просвещение, 1993.
11. Пидкасистый А.И. Педагогика. – М.: Педагогическое Общество России, 2001.
12. Розенталь Д.Э., Тегенкова М.Э. Словарь-справочник лингвистических терминов. – М., 1976.
13. Салистра И.Д. Очерки методов обучения иностранным языкам. – М.: Высшая школа, 1966.
14. Сергеева О.Е. Использование символов в работе с дошкольниками для формирования лексических и первичных грамматических умений в иностранном языке //Иностранные языки в школе, 2002. - № 6.
15. Слободчиков В.А. Контроль в обучении иностранному языку в средней школе. – М.: Просвещение, 1986.
16. Столяренко Л.Д. Педагогика. – М.: Юрайт, 2001.
17. Тылызина Н.Ф. Педагогическая психология. – М.: Академия, 1999.
18. Шатилов С.Ф. Некоторые проблемы обучения грамматической стороне устной иностранной речи //Иностранные языки в школе, 1971. - № 6.
19. Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. – Л., 1974.
20. http://www.yandex.ru21. http://www.nigma.ruПриложение 1
-подлежащее.
-сказуемое.-смысловой глагол
-вспомогательный глагол
-второстепенные члены предложения
-вопросительное слово
.
Ilikemilk.Do you like milk?
What do you like?
Приложение2
I like ice-cream.
Kate likes ice-cream.
I am reading a book.
He is sleeping now.
We are playing tennis at the moment.
S- подлежащее
V- глагол
s.p.s.- второстепенные члены предложения
Приложение 3
I read books every day