Список литературы
1. Апатова Н. В. Информационные технологии в школьном образовании. – М., 1994
2. Галишникова Е. М. Использование интерактивной Smart-доски в процессе обучения // Учитель. – 2007. - № 4. – с. 8-10
3. Гордиенко Г. А. Система тестовых технологий на уроках истории и обществознания // Учитель. – 2007. - № 3. – с. 9-10
4. Горина М. В. Информационные технологии на уроках русского языка // Учитель. – 2007. - № 5. – с. 11-15
5. Захарова И. Г. Информационные технологии в образовании: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М., 2003
6. Зубов А. В. Информационные технологии в лингвистике. – М., 2004
7. Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе: учебно-методическое пособие / Авторы-составители: Д.П. Тевс, В. Н. Подковырова, Е. И. Апольских, М. В, Афонина. – Барнаул: БГПУ, 2006
8. Клоков Е. В., Денисов А. В. Технология проектного обучения // Школа. – 2006. - №2. – с. 29-36
9. Коноплева И. С., Чубова А. П. Компьютерные обучающие системы // Учитель. – 2007. – № 5. – с. 16-17
10. Кораблёв А. А. Информационно-телекоммуникационные технологии в образовательном процессе// Школа. – 2006. - №2. – с. 37-39
11. Кораблёв А. А. Непрерывное образование // Школа. – 2006. - №2. – с. 34-36
12. Кораблёв А. А. Сила. Второй закон Ньютона // Школа. – 2006. - №2. – с. 31-33
13. Пименова И. М. Слайд-фильм по обществознанию «Человек. Индивид. Личность» // Учитель. – 2007. - № 4. – с. 16-17
14. Полат Е. С., Бухаркина М. Ю., Моисеева М. В., Петров А. Е. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. – М., 2001
15. Сергеева М. Э. Новые информационные технологии в обучении английскому языку // Педагог. – 2005. - № 2. – с .162-166
16. Синегубова Н. М. Информационные технологии на уроках английского языка // Школа. – 2006. - № 2. – с. 43-44
17. Судаков А. В. Формирование информационно-образовательной среды // Школа. – 2006. - №2. – с. 49-59
18. Угринович Н. Д. Информатика и информационные технологии: Примерное поурочное планирование с примерами интерактивных средств обучения / Н. Д. Угринович, Д. В. Новенко. – М., 1999
19. Шампанер Г. Обучающие компьютерные системы // Высшее образование в России.- 1998. - № 3. – с. 95-96
20. Шаронов А. С. На рубеже столетия // Школа. – 2006. - №2. – с. 61-63
Приложение 1.
Средства ИКТ в образованииАппаратные средства | Программные средства | |
Компьютер | Устройства для ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами | Общего назначения |
Телекоммуникационный блок | Источники информации | |
Проектор | Устройства для записи визуальной и звуковой информации | Тренажёры |
Принтер | Комплексные обучающие пакеты | |
Внутриклассная и внутришкольная сети | Устройства регистрации данных | Виртуальные конструкторы |
Аудио-видео средства | Управляемые компьютером устройства | Экспертные системы |
Тестовые среды |
Приложение 2.
ИКТ применяемые в высшей школе России
№ | Название ИТ | Англоязычное название | Сокращенное название |
1 | Электронный учебник | electronic textbook | c-tbook |
2 | Мультисредовая система | multimedia system | CD-sys |
3 | Экспертная система | experts system | ex.sys |
4 | Электронный библиотечный каталог | electronic library | e-libr |
5 | Банк данных | database | db |
6 | Электронная почта | electronic mail | |
7 | Голосовая электронная почта | voice mail | v-mail |
8 | Электронная доска объявлений | bulletin system | BS |
9 | Система телеконференций | teleconference | t-conf |
10 | Автоматизированная система управления научными исследованиями | Computer research system | aided CAR |
11 | Автоматизированная система организационного управления | Management information system | MIS |
12 | Настольная электронная типография | dest-top publishing | d.t.-publ |
Приложение 3.
Типология проектов по иностранным языкам