3. L'INSTRUCTION PUBLIQUE
Ma premiиre journйe au lycйe
Aux sons du tambour tout le monde s'aligna en colonne de deux
rangs devant notre maоtre. Il fit un pas vers nous, puis d'une voix
de commandement il dit:
— Les demi-pensionnaires de sixiиme et cinquiиme A et B,
entrez!
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Textes pour le rйcueil des thиmes •
Nous entrвmes.
Les йlиves se jetиrent vers les places les plus йloignйes de la
chaire.
J'eus tout juste le temps de m'asseoir au premier pupitre...
Le maоtre regarda bien en face toute la compagnie, puis il dit
d'un ton catйgorique:
Messieurs! Comme je ne connais encore aucun d'entre vous,
je vous ai laissй la libertй de choisir vos places. Ainsi ceux qui ont
occupй les derniers rangs, ont l'intention de mal se conduire. Les
йlиves du dernier rang, debout!
Ils se levиrent, surpris.
Prenez vos affaires et changez de places avec les йlиves du
premier rang.
J'allai m'installer au tout dernier pupitre.
Dans un grand silence notre maоtre monta а la chaire, s'y
installa et je crus qu'il allait commencer а nous faire la classe, je
me trompais.
Messieurs, dit-il, nous allons passer ensemble toute une
annйe scolaire et j'espиre, que vous m'йpargnerez la peine de vous
distribuer des zйros de conduite, des retenues ou des consignes.
Vous n'кtes plus des enfants. Donc, vous devez comprendre la
nйcessitй du travail, de l'ordre et de la discipline. Maintenant je
vais vous distribuer vos emplois du temps.
D'aprиs Marcel Pagnol, 'Le temps des secrets".
Commentaires
demi-pensionnaire (m) —
учень ліцею, котрий тільки
наполовину користується
інтернатом, який є в нав-
чальному закладі
demi-consigne (f) — покарання,
що складається з того, що
учень залишається в інтернаті
половину відпочинку
вите від тягаря ставити вам
нулі за поведінку, залишати
на додаткові заняття й по-
збавляти вас вихідного дня
de sixiиme et cinquiиme — від
6-го до 5-го (у французькому
ліцеї найстаршим класом є
перший, а найменшим десятий)
consigne (f) entiиre —
покаранняння, що складається
з того, що учня залишають на
увесь день відпочинку
un pupitre — парта
j'espиre, que vous m'йpargnerez
la peine de vous distribuer
des zйros de conduite, des
retenues ou des consignes —
сподіваюсь, що ви мене позба-
nйcessitй — необхідність
distribuer — роздавати
• Тексти до збірки тем
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Le maоtre d'йcole
Jamais Simon Sermet n'oublierait ce jour de juin 1905. Il йtait
debout, prиs de son pиre, dans la foule des parents et des йlиves
qui attendaient la proclamation des rйsultats. On attendait Mon-
sieur l'Inspecteur. Tout а coup M. l'Inspecteur apparut.
L'Inspecteur prit le papier et proclama: "Procиs-verbal de la
Commission d'examen des йpreuves du Certificat d'Etudes Primai-
res du canton de Saint-Ely pour la session du... "
Sermet, Simon, premier du canton..., annonзa l'Inspecteur
d'une voix forte.
La main de Simon se mit а trembler follement. Mais la peur
s'йtait йffacйe. La joie venait. Il lui semblait que son cњur grossis-
sait, montait dans sa poitrine. Tout йtait beau: les briques roses
de l'йcole, les petits arbres, le ciel bleu.
Le pиre se pencha vers son fils.
Зa y est, tu es passй, mon fils, dit-il а voix basse. Premier
du canton! Tu es passй le premier de tous!
Simon vit deux larmes qui brillaient de chaque cфtй du gros nez
de son pиre. Les larmes glissиrent brusquement vers la moustache.
De la main droite il tenait toujours son fils, son Simon, celui qui
йtait passй avant tous les autres.
M. Bertrandou, le maоtre, s'approcha de Simon. Simon lui sourit.
Le maоtre lui posa une main sur l'йpaule et murmura gravement:
C'est bien, Simon, tu nous fais honneur.
Que je suis content, M. Bertrandou! s'йcria Sermet. Premier
du canton!
Ah! ils vous doivent beaucoup, ces enfants! ...
Viens maintenant, Simon, dit le maоtre, M. l'Inspecteur
veux te serrer la main.
D'aprиs P. Gamarra, Le maоtre d'йcole.
Vocabulaire:
la proclamation des rйsultats —
оголошення результатів
la foule — натовп
le Certificat d'Etudes
Primaires — свідоцтво про
закінчення початкової школи
Procиs-verbal de la Commission
d'examen — протокол
екзаменаційної комісії
une brique — цегла
la peur s'йtait йffacйe — страх
розвіявся
ils vous doivent beaucoup, ces
enfants — ці діти вам багато
чим зобов'язані
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Textes pour le rйcueil des thиmes •
Claudine passe
ses examens
Je me lave а l'eau froide pour ne pas avoir mal а la tкte.
Mes camarades ne parlent que des examens et des examina-
teurs. Anaпs a copiй sur son mouchoir toutes les dates d'histoire.
Marie tient а la main un tout petit atlas.
Dans une demi-heure, nous arrivons devant une vieille maison
oщ nous allons passer nos examens de fin d'йtudes.
Nous montons l'escalier avec un bruit d'escadron, et nous en-
trons enfin dans une salle d'йtudes.
Les examinateurs y sont dйjа. Ils mкlent toutes les йcoles,
sйparent le plus possible les йlиves d'une mкme ville, d'un mкme
village. Je me trouve а un bout de table, prиs d'une jeune fille
qui a de grands yeux bleus. Un des examinateurs distribue de
grandes feuilles blanches. Il faut йcrire au coin son nom, avec
celui de l'йcole oщ nous avons fait nos йtudes.
Le premier examen est celui d'orthographe.
"Mesdemoiselles, йcrivez. Je ne rйpиte qu'une seule fois la
phrase que je dicte", dit notre examinateur. Il commence la dictйe
en se promenant.
Nous avons cinq minutes pour relire. Je ne relis pas.
Enfin, la dictйe est finie. Mademoiselle Sergent nous reconduit
а un restaurant proche, puisque notre hфtel est trop loin. Marie
pleure et ne mange pas, а cause de trois fautes qu'elle a faites. En
attendant l'heure de la composition franзaise, nous nous reposons
enfin.
Allons, il est temps, dit Mlle Sergent. Essayez de ne pas
vous montrer trop bкtes tout а l'heure. Et vous, Claudine, si vous
n'йtiez pas premiиre pour la composition franзaise, je vous jetterais
dans la riviиre.
J'y serais plus fraоche, au moins!
Dix minutes aprиs, nous montons l'escalier et nous entrons
dans la salle d'йtudes.
Je regarde le tableau: "Commentez ces paroles de Moliиre: "Il
faut manger pour vivre et non pas vivre pour manger".
J'entends autour de moi des soupirs, car plusieurs jeunes filles
n'ont pas lu les comйdies de Moliиre.
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Je termine vite et je sors dans la cour. Je suis toujours pre-
miиre en composition.
Ah, vous voilа enfin! Votre brouillon, Claudine!
Je n'en ai pas fait.
Pas de brouillon! C'est un crime. Avez-vous bien йcrit, au
moins, votre composition?
Qui sait, Mademoiselle, on ne sait jamais d'avance. Pourtant,
j'aurai une bonne note, au fond, j'en suis sыre.
D'aprиs Sidonie-Gabrielle Colette, "Claudine а l'йcole".
Vocabulaire:
pour ne pas avoir mal а la а un restaurant proche —
tкte — щоб не боліла голова у найближчий ресторан
elle tient а la main — вона Essayez de ne pas vous montrer
тримає у рукахtrop bкtes — Постарайтеся не
Ils mкlent toutes les йcoles — показувати себе надто дурними
вони змішують всі школиdes soupirs — зітхання
а un bout de table — на краю Votre brouillon! — Ваша
столу чернетка!
La carriиrre scientifique
Le doctorat est ouvert aux titulaires d'un DEA qui prйsentent
un projet de recherche exceptionel.
La prйparation d'une thиse de doctorat, sous l'autoritй d'un
directeur de recherche, dure entre deux et quatre ans. Le diplфme
est dйlivrй aprиs soutenance d'une thиse ou d'un ensemble de tra-
vaux de recherche.
Le doctorat permet d'accйder au poste de maоtre de confйrence
а l'universitйs.
Aprиs le doctorat il existe une derniиre йtape de formation
possible, l'habilitation а diriger des travaux de recherche doctorale
dans les universitйs.
L'habilitation est dйlivrйe aprиs une йpreuve orale oщ le docteur
expose ses travaux personnels de recherche devant un jury.
Ce diplфme permet d'accйder au poste de professeur, grade le
plus йlevй d'enseignant dans une universitй.
Le titre du docteur (иs lettres, иs sciences йconomiques et juri-
diques, etc.) conserve son prestige mкme s'il n'est pas d'usage en
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Textes pour le rйcueil des thиmes •
France-contrairement а l'Allemagne ou l'Italie-de le faire figurer
sur sa carte de visite ou sur son papier а lettre.
Pour les йtudiants la thиse de doctorat est le couronnement des
йtudes; pour les enseignants chercheurs elle est la fin d'une йtape
et le dйbut d'une autre.
Celui qui prйpare une thиse est encore "йtudiant": il est inscrit
а l'universitй, il suit des cours, des sйminaires, il travaille avec
un directeur de recherches. Mais il est dйjа chercheur, souvent
enseignant, parfois engagй dans une autre activitй professionnelle,
trиs souvent chargй de famille.
La thиse est une preuve йcrite, avec parfois le support d'autres
matйriaux, compositions graphiques, peintures, que l'on est, dans
un domaine, capable de mener а bien une recherche.
La thиse consacre l'aptitude а la recherche, а ce travail "d'ar-
tisan intellectuel"qui, а partir d'йcrits, d'archives, de livres, mais
aussi de statistiques, de travail sur le terrain, d'observations so-
ciales, de relevйs gйographiques ou cartographiques, produit une
oeuvre.
La thиse est un travail long, exigeant et qui pиse pendant plu-
sieurs annйes sur la vie personnelle, familiale.
La soutenance a lieu devant un jury constituй de 5 membres.
Il faut prйparer la prйsentation que l'auteur doit faire au dйbut de
la soutenance: environ 12 а 15 minutes d'une prйsentation sobre,
claire, formulйe d'une maniиre calme et convaincante.
Il faut кtre capable de dйfendre avec assurance et courtoisie
ses positions face aux critiques des membres du jury: reconnaоtre
les faiblesses ou erreurs йvidentes, faire apprйcier les points forts,
soutenir d'une maniиre argumentйe et intelligente les positions
personnelles exprimйes dans la thиse.
Vocabulaire:
habilitation (f) — здібність une assurance — впевненість
relevй (m) — вимір, зйомкаune courtoisie — шляхетність,
місцевості ввічливість
soutenance (f) — захист
дисертації
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4. EN ville
Les grands eaux de Versailles
La renommйe mondiale des Grandes Eaux de Versailles est justi-
fiйe par leur aspect fйerique dans un cadre unique. Versailles йtait,
d'aprиs Saint-Simon, le plus triste et plus ingrat de tous les lieux. De
cette terre, Le Nфtre va tirer une merveille d'ordre et de proportion.
Vocabulaire:
une renommйe — відомість,ingrat, -e — невдячний, -а
реномеune merveille — розкішність,
justifier — доказувати, пишність
виправдовувати
Les grands travaux de Le Nфtre
Le Nфtre demande aux ingйnieurs des inventions nouvelles,
des machines d'une puissance inconnue pour amener l'eau sur les
terrasses et la faire jaillir dans le Parc. De gigantesques travaux
d'adduction se succиdent: d'abord а partir de l'Etang de Clagny
(1663-1672) sous la direction de Le Vau, puis de La Biиvre (1668),
des Etangs de Trappes et de Bois d'Arcy (1675-1678) selon l'idйe de
Colbert et encore des Etangs de Saclay, d'Orsigny, de Rambouillet
(1684-1685) sur les plaines de Louvois et Lahire. Enfin, la cйlиbre
Machine de Marly sera construite entre 1670 et 1685 pour refouler
l'eau de la Seine jusqu'а Versailles.
Vocabulaire:
une invention — винахід selon l'idйe — за задумом
faire jaillir — вклинитиrefouler — відтягнути
une adduction — перепланування
Les eaux du Grand Canal
Ce magnifique ouvrage construit entre 1668 et 1672, couvre
prиs de 24 ha et tient en rйserve 295. 000 m3 pour un tirant d'eau
de 1, 66 m et dans un pйrimиtre de 5. 570 m. Il reзoit les eaux
de ruissellement de ses abords et de quelques sources.
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Textes pour le rйcueil des thиmes •
Les Grands Eaux des Parcs de Versailles et de Trianon, les Fк-
tes de Nuit au Bassin de Neptune ainsi que les rйseaux d'arrosage
du Domaine sont alimentйs par les eaux pompйes dans le Grand
Canal et rйparties en trois rйservoirs. Elles sont dirigйes ensuite
vers les 32 bassins du Parc а travers 20 km de canalisations pour
retourner enfin au Grand Canal par les aqueducs souterrains. La
crйation des Ingйnieurs du XVIIe siиcle oщ chaque effet d'eau est
situй dans un ensemble hydraulique judicieux a йtй respectйe par
la nouvelle station de pompage absolument distincte et sйparйe
des Fontaines. Installйe en 1982 а la Petite Venise, entiиrement
immergйe, elle assure un dйbit de 360 m3/h sous une pression de
40 а 80 m selon les rйservoirs qu'elle dessert.
Pour Trianon, l'eau du Grand Canal est de mкme refoulйe
grвce а une autre station de pompage dans le Rйservoir du Trиfle
(capacitй 12. 267 m3 а l'altitude 128, 30) pour кtre dirigйe par 10
km de canalisations vers les 20 bassins en service.
Les Grandes Eaux dans le Parc de Versailles consomment ac-
tuellement 3. 600 m3 en 1 heure; celles de Trianon 1. 100 m3.
Les gйnйrations successives d'Ingйnieurs et Fontainiers se sont
transmis connaissances et tours de main pour rйnover et animer
tous ces ensembles hydrauliques et maintenir trois siиcles de tra-
dition.
Vocabulaire:
un ouvrage — краєвид, робота,dictincte — роздільний
здійсненняimmerger — занурювати у воду
alimenter — забезпечувати
Le chemin de fer
L'apparition des chemins de fer est due а deux inventions:
premiиrement, celle de la machine а vapeur; ensuite, celle des
chemins dits "а orniиres". Ces chemins "а orniиres", utilisйs dиs le
XVIe siиcle йtaient constituйs par des poutres de bois posйes а bout
et dans lesquelles on creusait des orniиres qui servaient а guider
les roues des vйhicules faisant, dans les mines, le transport de la
houille. On remplaзa peu aprиs les orniиres par des barres saillan-
tes en fonte, en donnant au pourtour des roues la forme d'une
gorge de poulie. Puis on remplaзa la fonte par l'acier et substitua