I V уроки Kurs- und Arbeitsbuch (стр. 1 из 8)

Международный институт

экономики и права

М.Н. Самоумова

Немецкий язык

Методические разработки I – V уроков Kurs- und Arbeitsbuch

Москва 1999

Автор М.Н. Самоумова

Рецензенты: Катаев С.Д., доц. РГГУ, действительный член Международной Академии энерго-информационных наук;
Михаэль Брусман, аспирант Университета г. Мюнстер (Германия)

Курс разработан в соответствии с принятой в МИЭП концептуальной формулой образовательной деятельности

Немецкий язык: Методические указания/Автор М.Н. Самоумова. — М.: МИЭП, 1999. — 67 с.

© Международный институт экономики и права, 1999

Данное пособие предназначено для студентов-заочников. Цель пособия - облегчить и систематизировать самостоятельную работу студента. Для самостоятельной работы, рассчитанной на 60 часов в семестр, предлагается еженедельный тематический план. Распределение обучения по неделям, введение диалогов, прослушивание диалогов на кассетах, а также использование видеокурса позволят студенту развивать и совершенствовать навыки разговорной речи.

Тематический план разработан для пяти уроков. Уроки имеют единую схему: “Грамматика”, “Лексика” с необходимым для данного урока лексическим минимумом и “Тестовые задания”.

Раздел “Грамматика” сопровождается несколькими упражнениями по соответствующей теме. Выполнение упражнений позволяет закрепить изученный грамматический материал.

Раздел “Лексика” построен в виде диалога из простейших предложений на немецком и русском языках. Все диалоги составлены по темам на основе лексического минимума. Необходимый лексический минимум – это слова и словосочетания с переводом. Еженедельно вводимая лексика ориентирована на тексты учебника или тексты, включаемые в данное пособие. Они содержат лексику из повседневной жизни. Для того чтобы сделать изучение языка более интересным, в пособие включены различные головоломки и юмористические тексты.

Раздел “Тестовые задания” используется с целью осуществления самоконтроля, поскольку качество усвоения материала можно проверить с помощью ключа. На “Ключ” в пособии даются ссылки.

Для успешного освоения материала рекомендуем:

· систематически повторять уже пройденный материал. Только после этого следует приступать к изучению нового;

· регулярно повторять лексику, что позволить накопить активный запас слов;

· повторять часто при небольших затратах времени – 10 минут в день значительно лучше, чем 1 час в неделю; 1 час в неделю лучше, чем 4 часа в месяц.

Пособие позволяет, начиная с простейших текстов, перейти к более сложным с постепенным введением лексики по экономическо-правовой и коммерческой тематике.

В конце V- го урока дается рубрика “Дополнительные задания” для студентов, имеющих возможность работать с компьютером.

При составлении пособия использованы учебники “Themen neu 1”, Arbeits- und Kursbuch. Эти учебники использованы впервые и являются новым поколением современных учебников.

Использованная литература:

1. Themen neu 1, Kursbuch, Max Hulber Verlag.

2. Themen neu 1, Arbeitsbuch, Max Hulber Verlag.

3. Немецкий язык: Учебное пособие/Автор-составитель М.Н. Самоумова. М.: МИЭП, 1996. Ч. I, II, III, IV.

4. Практический курс немецкого языка. Завьялова В.М., Ильина Л.Б., М., 1995.

5. Videothek Deutsch, Szenen im Alltag.

Ссылки на литературу приводятся в сокращенном названии: Kursbuch, Arbeitsbuch, ПК Завьяловой, УП ч. I, II, III, IV Самоумовой.

Урок I Lektion I

Урок I, 1-я неделя

I. Грамматика

Личные местоимения:

· стр. 20; стр. 25, упр. 1 - УП ч. I Самоумовой;

· стр. 49 упр. 8, 10 (1) - ПК Завьяловой.

Спряжение глаголов в Präsens

· cтр. 35, стр. 40 - УП ч. I Самоумовой;

· стр. 7 упр. 1, стр. 8 упр. 3 – Arbeitsbuch.

(Проверьте правильность выполнения упражнения с помощью “Ключа - Schlüssel”,стр. 123 упр. 1, 3);

· cтр. 11 упр. 3 (первые четыре глагола), упр. 4, 5 - ПК Завьяловой.

II. Лексика

Тема: Первые контакты

A	Wie heißen Sie? (Wie heißt du?) Wie ist Ihr (dein) Name?	- Как Ваше (твое) имя?
	Sind Sie Frau (Herr) Müller?	- Вы господин (госпожа) Мюллер?
B	Ich heiße Peter. Mein Name ist Peter. Ich bin Peter.	- Меня зовут Петр.
A	Wie ist Ihr Familienname?	- Ваша фамилия?
B	Iwanow.	- Иванов.
A	Buchstabieren Sie, bitte.	- По буквам, пожалуйста.
B	I-W-A-N-O-W
A	Wo wohnen Sie? Wie ist Ihre Adresse?	- Где Вы живете?
B	Blumenstraße, 9, Moskau.
A	Wie ist Ihre Telefonnummer?	- Ваш номер телефона?
B	97-25-25

либо: neun -sieben - zwo - fünf - zwo -fünf

либо: siebenundneunzig - fünfundzwanzig - fünfundzwanzig

Необходимый лексический минимум

Глаголы:

arbeiten - работать;

fragen - спрашивать;

haben - иметь;

bezahlen - платить;

hören - слышать;

kommen - приходить;

lesen - читать;

liegen - лежать, быть расположенным;

machen - делать;

fahren - ехать;

zusammenstoßen - сталкиваться

Прилагательные и наречия:

groß - большой;

gesund - здоровый;

schuldig - виновный;

links - налево;

entgegen – навстречу.

После выполнения упражнений по грамматике и усвоив лексику темы “Первые контакты”, приступайте к чтению урока “Lektion 1” , Kursbuch cтр. 7, стр. 8 : 1. Guten Tag! 2. Wie heißen Sie? Wie heißt du? По этим темам Вам также предлагается видео.

III. Тестовое задание

Arbeitsbuch стр. 13 упр. 19 Ergänzen Sie.

(Проверьте правильность выполнения упражнения с помощью “Ключа - Schlüssel”,стр. 124 упр. 19)

Усвоив необходимый лексический минимум, прочтите тест и ответьте на вопрос: “Wer bezahlt 50 Mark Strafe?

Max fährt links. Ein Auto kommt entgegen. Sie stoßen zusammen. Zum Glück sind beide gesund. Die Polizei ist schnell da. Der Polizist fragt: “Wie heißen Sie?” “Ich heiße Oskar.” “Und wie ist Ihr Name?”, fragt der Polizist. “Ich bin Max.” Max ist shuldig. 50 Mark Strafe bezahlt ...

Урок I, 2-я неделя

Прежде чем приступить к изучению нового материала, следует обязательно повторить грамматику и лексику предыдущей недели.

1. Грамматика:

Порядок слов в предложении:

· стр. 50 УП ч.I Самоумовой;

· стр. 6 Arbeitsbuch, раздел Grammatik: Wohin? Куда? Woher? Откуда? Satzstrukturen (вопросительные и повествовательные предложения);

· стр. 9 упр. 6, 8; стр. 10 упр. 10 Arbeitsbuch;

· стр. 21 упр. 4 ПК Завьяловой.

II. Лексика

Тема: Первые контакты

– Wie geht es Ihnen (dir)?	– Вы (ты) поживаете (поживаешь)?
– Danke, gut.	– Спасибо, хорошо.
– Danke, es geht.	– Ничего.
– Und Ihnen (dir)?	– А Вы (ты)?
– Woher kommen Sie?	– Откуда Вы?
– Ich komme aus Rußland.	– Я из России.
– Wie alt sind Sie?	– Cколько Вам лет?
– (Wie alt bist du?)	– (Сколько тебе лет?)
– Ich bin 30 Jahre alt.	– Мне 30 лет.
– Wo sind Sie geboren?	– Где Вы родились?
– (Wo bist du geboren?)	– Где ты родился?
– Geburtsort?	– Место рождения?
– Ich bin in Moskau geboren.	– Я родился в Москве.
– Was sind Sie von Beruf?	– Кто Вы по профессии?
Was machen Sie beruflich?
– Ich bin Automechaniker	– Я автомеханик,
– Ingenieur	– инженер,
– Programmierer	– программист,
– Chef der Firma	– директор фирмы,
– Elektrotechiniker	– электротехник,
– Arzt	– врач.

Необходимый лексический минимум

Глаголы:

buchstabieren ‑ написать (прочитать, произнести) по буквам;

heißen ‑ называть;

reisen – путешествовать;

schreiben ‑ писать;

sein ‑ быть, находиться;

spielen ‑ играть;

sprechen ‑ говорить;

stehen – стоять.

Прилагательные и наречия:

alt ‑ старый;

frei ‑ свободный, независимый;

berufstätig ‑ занятый в каком-либо деле, работающий;

gut ‑ хорошо; хороший;

klein ‑ маленький;

hier, da – здесь.

III. Тестовое задание

Задание позволяет определить, усвоили ли Вы пройденный грамматический и лексический материал.

а) Вставьте глаголы в нужной форме. Помните о порядке слов в предложении.

Herr Iwanow aus Wien zurück (kommen).

Frau Iwanow zum Chef (gehen).

Wo Sie (arbeiten).

Mein Name Maria (sein).

Wie du (heißen)?

Sie in Leipzig (wohnen)?

Die Firma in Düsseldorf (sein).

б) Вставьте слова в пустые клетки. Одно слово по горизонтали и одно по вертикали начинаются с буквы “h”.

h						После заполнения клеток у Вас должны быть по горизонтали: Effekt, Nummer, Arbeit, Beruf, heißen, er (дважды); по вертикали: er, haben.

Вы все повторили и усвоили. Теперь приступайте к чтению текстов. Не торопитесь искать незнакомые слова в словаре. Страрайтесь внимательно прочитать текст про себя и понять его содержание. Рекомендуется прочитать тексты несколько раз.

Kursbuch: стр. 13 “Düsseldorf ist international”;

стр. 14, 15 “Leute, Leute”.

Вы прочитали тексты, поняли их содержание, а теперь выпишите ключевые, по Вашему мнению, слова.

Урок I, 3-я неделя

1. Грамматика

Повторить пройденное.

Количественные числительные:

· стр. 31-32 п.п. 1, 2, 3. стр. 33 упр. 1 - УП ч. I Самоумовой;

· стр. 91 - Количественные числительные, ПК Завьяловой;