1. Кле..л авиамодель. 2. Та..л снег.
Тест 51. Как изменяется глагол в прошедшем времени?
1. По лицам и числам.
2. По родам и числам.
Тест 52. Что можно определить с помощью личного
окончания глагола?
1. Род и число.
2. Спряжение, лицо и число.
Тест 53. В каком времени глагол изменяется по лицам и числам, т. е. спрягается?
1. В настоящем времени.
2. В прошедшем времени.
3. В будущем времени.
Тест 54. Если в 1-м лице глагол называет действие
говорящего, во 2-м лице — действие собеседника (адресата речи), в 3-м — действие любого человека или предмета, о котором идёт речь, то определите лицо глаголов в указанных предложениях.
1. О, вы не знаете украинской ночи!
2. Конь кипит под седоком.
3. ...Одну молитву чудную твержу я наизусть.
А. 1-е лицо.
Б. 2-е лицо.
В. 3-е лицо.
Тест 55. Укажите предложение, в котором глагол в форме 2-го лица передаёт обобщённое значение (действие любого человека).
1. Богатырь ты будешь с виду и казак душой.
2. Мало ешь — долго будешь сытым, много ешь — быстро становишься голодным.
Тест 56. Укажите конструкцию с глаголом 3-го лица в безличном значении.
1. Трава пахнет свежестью.
2. Пахнет свежестью от травы.
Тест 57. Назовите предложение с безличным глаголом.
1. Где наше не пропадало.
2. И хочется и колется.
3. Каково живётся, таково и спится.
Тест 58. Определите значение глагольных форм в пословицах.
1. Вскачь не напашешься.
2. За одного учёного двух неучёных дают, да и то не берут.
А. Значение 2-го лица.
Б. Значение 3-го лица.
В. Значение обобщённости.
Тест 59. Пишется ли ь в глаголах?
Молчиш.., заиграеш.. .
Скроеш..ся, проговориш..ся.
А. Пишется ь.
Б. Не пишется ь.
Тест 60. Если в глаголах II спряжения пишутся окончания -у(-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -am (-ят), то укажите глаголы I спряжения.
1. Леп..т, смотр..шь, завис..т, леч.м, держ..те.
2. Просе..т, стел..шь, зелене..т, красне…те, ропщ..т.
Тест 61. Если в глаголах I спряжения пишутся окончания -у(-ю), -ешь, -em, -ем, -ете, -ут (-ют), то какие глаголы даны в словосочетаниях?
1. Верт..шь головой.
2. Бре..шься по утрам.
3. Беж..шь быстро.
4. Хоч..т конфет.
А. II спряжения. Б. I спряжения. В. Разноспрягаемые.
Тест 62. Как изменяются глаголы в условном наклонении?
1. По лицам и числам.
2. По родам и числам.
Тест 63. Как образуются глаголы условного наклонения?
1. С помощью частицы бы от глагола в форме прошедшего времени.
2. С помощью особых личных окончаний.
Тест 64. В каком предложении частица бы принадлежит глаголу условного наклонения и пишется раздельно?
1. Что (бы) он ни говорил, на морозе слова плохо слышались через тёплые, надвинутые глубоко на лоб и уши шапки.
2. Что (бы) он не говорил на морозе, бабушка крепко
завязала внуку шарф, укутав подбородок, рот и нос.
Тест 65. Как образуются глаголы повелительного наклонения?
1. С помощью частицы бы от глагола в форме прошедшего времени.
2. С помощью личных окончаний от основы настоящего времени.
3. С помощью суффиксов -и- и нулевого от основ настоящего/будущего времени.
Тест 66. В каких глаголах повелительного наклонения следует писать ь?
1. Отреж.. .
2. Ляг.. .
3. Съеш.. .
Тест 67. Надо ли писать ь в глаголах повелительного наклонения?
Спряч.., спрячься, спрячетесь.
1. Писать ь надо.
2. Писать ь не надо.
Тест 68. Если в глаголах повелительного наклонения сохраняется основа настоящего/будущего времени, то от какой из основ образована форма согревайтесь!
1. Согреться.
2. Согревать.
3. Согреваться.
Тест 69. Каким членом предложения может быть безличный глагол?
1. Сказуемым в предложении с подлежащим.
2. Сказуемым в предложении без подлежащего.
3. Подлежащим в предложении без сказуемого.
Тест 70. Если при изменении глагола сохраняется суффикс -ыва-/-ива- в 1-м лице единственного числа, то в прошедшем времени и инфинитиве он также пишется. Какие глаголы отвечают этому правилу?
1. Развинчивать, прикручивал, отворачивался.
2. Протанц..вал, разрисовал, заведовал.
Тест 71. Найдите глаголы с суффиксом -ова-/-ева-.
1. Рассказывать, настаивал, заинтересовывать.
2. Облиц..вать, продиктовать, посоветовал.
ОТВЕТЫ
1-2 | 26 — 2 | 51 — 2 |
2—3 | 27 — 2 | 52 — 2 |
3—1 | 28 — 2 | 53 — 1, 3 |
4—2 | 29 — 1 | 54 — 1Б, 2В, ЗА |
5—2,3 | 30 — 1А, 2Б | 55 — 2 |
6—1,2 | 31 — 1В, 2Б, ЗА | 56 — 2 |
7—2,3 | 32 — 3 | |
8—1,2,3 | 33 — 2 | |
9—1,2 | 34 — 3 | |
10 — 1 | 35 — 1Б, 2Б, ЗА | |
11 — 1 | 36 — 1В, 2Б, ЗА | |
12 — 2, 3 | 37 — 1 | |
13 — 3 | 38 — 2 | |
14 — 1В, 2Г | 39 — 2 | |
15 — 1 | 40 — IB, 2A, ЗБ | |
16 — 1 | 41 — 1 | |
17 — 1 | 42 — IB, 2A, ЗБ | |
18 — 1А, 2В, ЗБ | 43 — 2, 3 | |
19 — 1 | 44 — 2 | |
20 — 2 | 45-2 | |
21 — 1, 2 | 46 — 2 | |
22 — 1Б, 2А | 47 — IB, 2A | |
23 — 2, 3 | 48 — 1 | |
24 — 1 | 49-2 | |
25 — 1 | 50-1 |
ЛЕКСИКА
Тест 1. Выберите слово, лексическое значение которого — состояние.
1. Бесконечность. 2. Усталость. 3. Словесность.
Тест 2. Выберите слово, лексическое значение которого — действие, процесс.
1. Растение. 2. Стремление.
Тест 3. Три слова в этом предложении называют... Что?
Как шитый полог, синий свод пестреет частыми звездами .
1. Действие. 2. Признак. 3. Состояние.
Тест 4. Если слова могут объединяться в тематические группы, называя круг близких явлений, предметов, действий, то какое слово «лишнее»?
1. Коньки. 2. Сосульки. 3. Плавать. 4. Снегурочка.
Тест 5. Каким словом можно заменить выделенное слово?
В накалённой Туркмении... археологи извлекали из праха множество глиняных остраконов.
На их поверхности были обнаружены намазанные краской черты, таинственных знаков. О чём говорят эти письмена?
1. Дощечек. 2. Черепков.
Тест 6. Одинаково ли лексическое значение слова дом в следующих парах предложений?
1. Мне жалко, что теперь зима и комаров не слышно в доме. — Наши семьи дружат домами.
2. Вот моя деревня, вот мой дом родной. — ... И вдруг перед собою с холма господский видит дом.
А. Да. Б. Нет.
Тест 7. Укажите слово, имеющее прямое значение.
Сквозь волнистые туманы пробирается луна. На печальные поляны льёт печально свет она.
1. Луна. 2. Льёт.
Тест 8. Определите слово, имеющее омоним.
1. Стекло. 2. Стена.
Тест 9. Отметьте синонимы, которые принадлежат разным стилям речи.
1. Блестеть, сиять, светить. 2. Печаль, кручина. 3. Давно, когда-то, некогда.
Тест 10. Сколько слов в предложении имеют переносное значение?
Перо его местию дышит...
1. Перо. 2. Перо, дышит.
Тест 11. Сравните выделенные слова и определите, чем они являются.
Противотанковая мина — насмешливая мина.
1. Многозначные слова. 2. Омонимы.
Тест 12. Сравните выделенные слова и определите, чем они являются.
Преступить закон — приступить к делу.
1. Антонимы. 2. Синонимы. 3. Омонимы.
Тест 13. Какие слова использованы в предложении?
Это была не просто тишина, а безмолвие окружающей природы.
1. Синонимы. 2. Антонимы.
ОТВЕТЫ
1 - 2 2 - 2 3 - 2 4 - 3 5 - 1 6 – 1Б, 2А 7 - 1 8 - 1 | 9 – 1, 3 10 - 2 11 - 1 12 - 2 13 - 2 14 - 3 15 - 2 16 - 3 | 17 - 2 18 - 2 19 -1 20 - 1 21 - 1 22 - 2 23 – 1А, 2В, 3Д. 24 - 2 25 - 2 |
МОРФЕМИКА
Тест 1. Какая основа в слове пригодиться?
1. Пригодить 2. Пригодии 3. Пригоди - ся
Тест 2. Укажите слова, не имеющие окончаний.
Пламя высоко; ревмя реветь.
1. Пламя. 2. Ревмя. 3. Высоко.
Тест 3. Слова каких частей речи не имеют окончаний, так как не изменяются по падежам,
родам и т. п.?
1. Глагол. 2. Имя числительное. 3. Наречие.
Тест 4. Укажите слово с нулевым окончанием.
1. Озноб. 2. Над. 3. Наугад.
Тест 5. Какое утверждение правильно?
1. В словах сам, шрам, там нулевое окончание.
2. В словах сам, шрам, там нет окончания.
3. В словах сам, шрам (склоняемых) нулевое окончание, а несклоняемое наречие там его не имеет.
4. В словах сам, шрам, там окончание одинаковое -ам.
Тест 6. В каком слове -ей является окончанием?
1. Ручей. 2. Ножей. 3. Воробей.
Тест 7. В каких словоформах -ой входит в состав основы?
1. Конвой. 2. Живой. 3. Отвагой.
Тест 8. Какие слова являются однокоренными?
1. Запах, пахарь, пахать, пахнуть, пахучий.
2. Краса, красивый, краска, украшение, красильня.
Тест 9. Какие слова имеет приставку?
1. Доблесть, 2. Довезти. 3. Высота. 4. Выстрел.
Тест 10. Какую приставку имеют слова?
1. Отапливать, отоварить, отощать. (А. От-. Б. О-.)
2. Подарок, подать, поделить. (А. По-. Б. Под-.)
Тест 11. Одинакова ли приставка в словах?
Надавить, надоить, нашить.
1. Да. 2. Нет.
Тест 12. Какое слово соответствует схеме?