Морфология английского языка (стр. 3 из 3)

К простым относятся числительные от 1 до 12:

one один fourчетыре

twoдва fiveпять

threeтри six шесть

sevenсемь tenдесять

eight восемь elevenодиннадцать

nineдевять twelveдвенадцать

Числительные от 13 до 19 являются производными. Они образуются при помощи суффикса -teenот соответствующих числительных первого десятка:

four - fourteen четырнадцать

six - sixteen шестнадцать

seven - seventeenсемнадцать

eight - eighteenвосемнадцать

nine - nineteenдевятнадцать

При образовании производных числительных 13 и 15 их основы — числительныеthreeиfive — видоизменяются:

three - thirteen тринадцать

five - fifteenпятнадцать

Числительные, оканчивающиеся на суффикс -teen, имеют два ударения на первом и последнем слогах: fourteen, sixteen

Количественные числительные, обозначающие десятки, также относятся к производным. Они образуются от соответствующих числительных первого десятка при помощи суффикса -ty:

six - sixty шестьдесят

seven - seventy семьдесят

eight - eighty восемьдесят

nine - ninety девяносто

Приобразованииколичественныхчислительных20, 30, 40, 50 ихосновы — числительные two, three, four, five — видоизменяются:

two - twenty двадцать

three - thirtyтридцать

four - fortyсорок,

five - fiftyпятьдесят

Числительные, оканчивающиеся на -ty, имеют ударение на первом слоге: forty, sixstyи т. д.

К сложным числительным относятся числительные, обозначающие десятки с единицами, начиная со второго десятка. Сложные числительные пишутся через дефис (черточку). Например:

twenty-oneдвадцать один

twenty-twoдвадцать два

В английском языке словаhundredсто, thousandтысяча, million миллион являются существительными, поэтому перед ними ставятся или неопределенный артикль а, или числительное опе. Например:

a hundred, one thousand (одна) тысячавт. д.

Однако они не принимают окончания множественного числа -s, когда перед ними стоят числительныеtwo, three, fourи т. д. Например:

twohundredдвести (две сотни)

threethousand три тысячи

В английском языке в отличие от русского количественные числительные используются для обозначения номеров домов, квартир, комнат, трамваев, троллейбусов, автобусов, маршрутов самолетов, страниц, глав книг и т. д. Традиционно на письме они обозначаются цифрами, стоящими после определяемого слова. Определяемое существительное в этом случае употребляется без артикля. Например:

Ann opened the book at Page 30. Аня открыла книгу на тридцатой странице.

Количественные числительные употребляются также для обозначения номеров телефонов. Например:

HistelephonenumberisНомер его телефона 311-22-18. 311-22-18 (каждая цифра номера произносится отдельно: three - one - one - two - two - one - eight).

5.2 Порядковые числительные

Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счете и отвечают на вопросWhich? Который?.

ReadthesecondsentenceПрочитайте второе предложение.

ThefirstmanIsawwasmyfather Первый человек, которого я увидел. был мой отец.

Порядковые числительные до 20, за исключением числительныхfirstпервый, secondвторой иthirdтретий, образуются от количественных числительных путем прибавления к ним суффикса -th:

four - (the) fjurth четвертый

six - (the) sixth шестой

seven - (the) seventhседьмой

При образовании порядковых числительных (the) fifth, (the) eighth, (the) ninth от соответствующих количественных числительных первого десятка их основы видоизменяются:

five - fifth пятый

eight - eighthвосьмой

nine - ninthдевятый

При образовании порядковых числительных от количественных, имеющих окончаниеy, происходит изменение конечной буквы на -i- и к этой основе прибавляется суффикс -eth. Например:

twenty - (the) twentiethдвадцатый

При образовании порядковых числительных от сложных количественных изменению подвергается только последний компонент. Например:

twenty-one - twenty-first двадцатьпервый

twenty - two - twenty-secondдвадцатьвторой

Глава 6 Глаголы в английском языке

Глагол - часть речи, обозначающая действие и отвечающае на вопросы "что делать, что сделать?", например: to live (жить), to speak (говорить), to do (делать). Глаголы имеют грамматические категории времени (настоящее, прошедшее, будущее ), лица и числа, вида, залога, наклонения и выполняют в предложении функцию сказуемого. Неопределённую форму глагола принято называть инфинитивом. В английском языке инфинитив всегда употребляется с частицей "to", которая не переводится.

По своему значению и роли глаголы делятся на полнозначные или смысловые и служебные. Служебные глаголы частично или полностью утрачивают свое значение. Частичная утрата значения, например, наблюдается у модальных глаголов (саn, mау, и т.д.), что не позволяет им выполнять самостоятельную роль в предложении - они всегда употребляются в сочетании с другими смысловыми глаголами. Полностью утрачивают свое значение глаголы, которые участвуют в образовании сложных форм времени, вида, наклонения и залога. Такие глаголы называют вспомогательными. Вспомогательными глаголами могут быть такие глаголы, как will, have, do и т.д.

В английском языке имеется два залога: активный или действительный залог ( the Active Voice ) и пассивный или страдательный залог ( the Passive Voice ). Активный залог устанавливает, что лицо или предмет, обозначенные подлежащим, являются производителями действия, выраженного сказуемым, например: I made a mistake. - Я совершил ошибку. Пассивный же залог устанавливает, что лицо или предмет, обозначенные подлежащим, являются объектами действия, выраженного сказуемым. В силу своего значения пассивный залог может употребляться только с переходными глаголами - глаголами, в значении которых заложена необходимость сочетаться с дополнением: A mistake was made. Ошибка была совершена.

6.1 Время глагола

Английский глагол имеет сложную систему выражения видовременных отношений.

Время глагола — это грамматическая категория, которая выражает отношение действия, названного глаголом, к моменту речи. Отрезок времени, включающий момент речи,— это реальное настоящее время. Этот отрезок времени может иметь самую разнообразную протяженность: от периода, измеряемого минутами (в прямой речи), до бесконечного временного пространства.

Прошедшее время — это предшествующий настоящему отрезок времени, не включающий момента речи. Будущее время — это отрезок времени, который последует после настоящего и тоже не включает момент речи.

Соответственно такому членению реального времени (time) в английском языке есть три грамматических времени глагола (tenses): настоящее время (thePresentTense), прошедшее время (thePastTense) и будущее время (theFutureTense).

В пределах каждого грамматического времени в английском языке существуют формы, указывающие на время действия или состояния, обозначенного глаголом. Таких форм шесть. Если их расположить в хронологическом порядке от прошлого к будущему, то это следующие формы: PastPerfect(прошедшее перфектное), которое можно рассматривать как предпрошедшее, PastIndefinite(прошедшее неопределенное) — прошедшее, PresentPerfect(настоящее перфектное), которое является преднастоящим,PresentIndefinite(настоящее неопределенное) — настоящее, FuturePerfect(будущее перфектное) — предбудущее иFutureIndefinite(будущее неопределенное) — будущее.

Это можно представить на графике, где стрелки показывают протекание действия во времени.

В английском языке в системе грамматического времени выделяются временные категории со значением перфекта, которых нет в русском языке. Перфект (Perfect) обозначает действие, предшествующее определенному моменту или другому действию в прошлом, настоящем или будущем времени. Основное значение перфекта — выразить предшествование, т. е. обозначить грамматическими средствами предпрошедшее, преднастоящее и предбудущее время.

Глагольная форма перфекта образуется аналитически при помощи вспомогательного глаголаtohaveи причастия IIзнаменательного глагола. На то, с каким временем соотносится действие, указывает форма вспомогательного глаголаtohave: haveased(PresentPerfect), hadasked(PastPerfect), shall|willhaveasked(FuturePerfect).

Библиографический список литературы

1. Берман И.М Грамматика английского языка: Курс для самообразования. – М.: Высш. шк., 1994. – 288 с.

2. Гузеева К.А., Трошко Е.Г Английский язык: Справ. Материалы: Кн. для учащихся. – М.: Просвещение, 1993. – 288 с.

3. Климентенко А.Д. Теоретические основы методики обучения иностранным языкам. – М.: Педагогика, 1981. – 456 с.

4. Рогова Г.В., Врещагина И.Н. Методика обучения английскому языку. – М.: Просвещение, 1988. – 224 с.

5. Шах–Назарова В.С., Журавченко К. ВАнглийский для вас – М.: «Вече», 1994. – 652 с.