Такое деление «сочетательных возможностей» представляет собою не только интересную мысль в плане дальнейшей разработки теории валентности, но и имеет чисто практическое значение в деле преподавания иностранного языка.
Рассматривая валентность с позиции трех видов (логическая, семантическая и синтаксическая), мы имеем в виду глагол. Такое предпочтение глаголу оправдано тем обстоятельством, что глагол представляет собой как бы стержневую единицу, вокруг которой концентрируются другие члены предложения.
Функции глагола и его природа лежит как бы в центре внимания. Поэтому вопросы валентности глагола на сегодняшний день разработаны особенно полно. Но это не исключает возможности рассмотрения валентности и других частей речи.
Глава II Синтаксические структуры английского предложения
2.1 Непереходные (одновалентные) глаголы. S-V структура
Одновалентные глаголы – это «глаголы, которые открывают место для единственного спутника, которым является подлежащее» [14, С. 74]. Данную модель можно отобразить следующей схемой:
Синтаксическая структура 1: Subject + Verb (S-V)
Одновалентные глаголы обычно называют “непереходными”, и класс таких глаголов представляется очень большим. Однако нам придется исключить из этого класса те глаголы, которые открывают позицию для второго спутника, но могут опустить его, с или без возможностью восстановления. Такие глаголы целесообразнее считать двухвалентными или имеющими смешанную валентность. В действительности, истинно непереходные глаголы насчитывают даже не сотни, а лишь десятки примеров в английском языке.
Семантический ряд одновалентных глаголов ограничивается небольшим числом типов. В общих чертах, «значения непереходных глаголов отражают действия, которые может осуществить один какой-либо объект (или группа объектов), не вступая во взаимодействие с чем-либо или чем-либо» [20, С. 40]. Ряд действий, исполняемых одушевленными объектами, обозначается одновалентными глаголами, отражающими физические действия, такие как bark, blink, cough, curtsey, faint, graze, howl, neigh, sleep, smile, sneeze, sweat, run, urinate, vomit, yawn, а также некоторые более специализированные глаголы интеллектуальной активности, такие как matriculate, prevaricate. Неодушевленные предметы более ограничены в своих действиях: так, мы находим, с одной стороны, глаголы с более конкретным значением, как например abate, elapse, flow, tinkle, для каждого из которых предполагается определенное подлежащее, а с другой стороны, глаголы с общим значением, которые можно приписать к большому числу действующих объектов, например, такой глагол, как evaporate. Некоторые глаголы, имеющие даже более общее значение, как, например, глаголы collapse, deteriorate, reappear, vanish, которые могут быть применены как в отношении одушевленных подлежащих, так и неодушевленных [19, С. 96-97].
В романе Джейн Остен «Гордость и предубеждение были отобраны следующие примеры данной синтаксической структуры:
Every savage can dance.
Sir William smiled.
Mr. Darcy bowed.
Jane sighed.
I should imagine not.
I am not sleeping.
Jane curtseyed.
Mrs. Hurst appeared.
Elizabeth ran off.
I hope.
Miss Bingley and Mrs. Hurst were whispering.
Mr. Hurst yawned.
Miss Darcy was smiling.
The dogs were barking.
В целом следует отметить, что данная синтаксическая структура встречается в романе достаточно редко.
2.2 Переходные (двухвалентные) глаголы. S-V-O структура
Переходными называются глаголы, выражающие действия, которые направлены непосредственно на предметы. В предложении за переходными глаголами, как правило, следуют существительные или местоимения, обозначающие предметы, на которые направлены данные действия [15, C.19]. Эти существительные (местоимения) выступают в роли прямого дополнения к переходному глаголу и отвечают на вопрос кого? что? Переходность — грамматическая категория глагола, выражающая его аспект. С этой точки зрения, переходный глагол является двух- и более валентным [20, C. 46].
Переходные глаголы открывают позицию для прямого дополнения в предложении. Таким образом, синтаксическая структура таких предложений будет выглядеть следующим образом:
Синтаксическая структура 2: Subject + Verb + Object (S-V-O)
Данная синтаксическая структура, с прямым дополнением, несомненно, встречается очень часто. Поэтому неудивительно, что в ее отношении мы найдем множество семантических примеров. Вот некоторые из самых наиболее часто встречающихся переходных глаголов в английском языке: answer, attack, begin, believe, break, call, carry, cause, change, collect, continue, dig, draw, drive, end, feel, find, follow, get, grow, hold, keep, know, leave, like, light, love, move, need, open, own, pass, question, run, see, touch, win. Некоторые из этих глаголов имеют смешанную валентность и поэтому могут появляться в других моделях: например, такие глаголы, как begin, break и т.д. также употребляются как непереходные (в Синтаксической структуре 1) [22, С. 145-146].
В романе Джейн Остен «Гордость и предубеждение» данной синтаксической структуре соответствуют следующие примеры:
Mr. Bennet made no answer.
I honor your circumspection.
The girls stared at their father.
The Lucases had several children.
She declared her resolution.
The latter was thinking only of his breakfast.
I shall never regret her leaving.
I could hardly keep my countenance.
Do you prefer reading to cards?
I have never seen such a woman.
I have never seen such capacity, and taste, and application, and elegance.
You quite mistook Mr. Darcy.
I do not trust my own partiality.
I see your design.
Mr. Darcy took her advice.
Elizabeth repeated her question.
Darcy took up a book.
No one made any reply.
Mr. Bingley followed his advice.
This raised a general astonishment.
I hate such false friends.
Jane repeated her question.
Wickham checked his laugh.
Elizabeth felt Jane’s pleasure.
I won’t importune my young cousin.
The next morning made an alteration.
I can recall nothing worse.
Lady quieted her fears.
Miss Bingley offered her a carriage.
I can’t defy or expose him.
Elizabeth laughed at Ms. Collins.
Jane couldn’t describe her astonishment.
Darcy closed his book.
This roused a general astonishment.
He cannot know what Mr. Darcy is.
I beg your pardon.
I am talking of possibilities.
One doesn’t know what to think.
Джейн Остен в своем романе использует данную конструкцию довольно часто, и можно привести много примеров из текста для иллюстрации данной синтаксической конструкции.
Разновидностью данной синтаксической структуры является следующая структура, которая встречается также достаточно часто:
Синтаксическая структура: Subject + Verb + Predicative (S-V-P)
В ее составе подлежащее и глагол сопровождаются предикативом, который может быть либо прилагательной группой (adjective phrase), либо именной группой (noun phrase).
Mr. Darcy looked rather sad.
How can you be so teasing?
Mrs. Bennet looked quite disconcerted.
What an excellent father you have!
Everybody knew Mr. Bingley as good-looking and gentlemanlike.
Darcy was the proudest, most disagreeable man.
I would not be so fastidious.
She looked almost wild.
Mrs. Hurst stood silent.
You write uncommonly fast.
2.3 Двупереходные (трехвалентные) глаголы. S-V-Oi-Od структура
Двупереходные (трехвалентные) глаголы открывают позиции для подлежащего и ещё двух актантов. В общих чертах, с такими глаголами встречаются те же актанты, что и у двухвалентных глаголов, но здесь присутствует некоторая детализация [23, С. 150-152]. Наиболее часто в этом случае встречается следующая синтаксическая конструкция:
Синтаксическая структура 3: Subject + V + Indirect Object + Object
Её разновидностью является следующая структура:
Синтаксическая структура 3 (a): Subject + V + Object + Indirect Object
Глаголы в этих двух структурах называют двухобъектными (имеющими два дополнения – прямое и косвенное). К ним относят только те глаголы, за которыми следуют две именные группы или в такой конструкции: именная группа плюс предлог to/for плюс именная группа. Трехактантными глаголами являются в основном глаголы речи: tell, express, report, present (в значении «излагать»), explain, prove, declare, proclaim, confirm, affirm, assign, recommend, mention, prompt, confess, announce и давания: give, lend, offer, pass, show, deliver, sentence, distribute, grant, sacrifice, lend, allow, convey, и др. Также к трехвалентным относятся глаголы cause, refuse, teach, wish, buy, save [15, С. 139]. Следующие примеры являются иллюстрацией данных синтаксических структур:
Miss Bingley offered Elizabeth a glass of wine.
Mrs. Bennet gave Jane no carriage.
The servant delivered the letter for Jane.
Mr. Hurst said nothing interesting.
Elizabeth couldn’t sacrifice her happiness.
I’m sure Jane will happily settle at Netherfield.
In a few days Mr. Bingley paid a visit to Longbourn.
The girls grieved over such a number of ladies.
Bingley joined them in the parlor.
Do let me recommend you to Miss Elizabeth.
Elizabeth told the story among all her friends.
Miss Lucas asked Elizabeth about her dance with Mr. Darcy.
Jane confessed her headache to Miss Bingley.
Mr. Darcy presented Elizabeth his true feelings.
Elizabeth expressed to her sister her dislike to Mr. Darcy.
I never conceal from anybody what I think.
Mr. and Miss Bingley declared Jane a sweet girl.
Jane had better express more affection to Bingley.
I can clearly perceive her regard to him.
Elizabeth was observing Mr. Bingley’s attentions to her sister.
Mr. Darcy requested the honor of her hand.
Mary passed the saltcellar to Mrs. Bennet.
I assure you of your modesty, Miss Elizabeth.
Lydia showed her impatience to everybody.
Elizabeth declared Mr. Collins her resolution.
Kitty laid the letter on the table.
Разновидностью данной конструкции является также следующая конструкция:
3 (c) Subject + V + Object + Predicative
Miss Bingley pronounced Elizabeth’s manners very bad indeed.
Но, также как и в случае с двухвалентной предикативной конструкцией, глаголы подразделяются на подклассы в зависимости от того, принимают ли они прилагательную группу или именную группу в качестве предикатива [24, C. 146]. Глаголы, употребляемые только с прилагательной группой в этой валентной структуре, следующие: drive, get, turn, keep:
Elizabeth’s refusal drove Mr. Darcy mad.
Mr. Darcy’s gaze turned Elizabeth red.
Miss Bingley continued to keep Elizabeth in neglect.
Значения всех этих глаголов можно свести к следующим: “сделать кого-либо кем-либо; стать/становиться; оставаться”, a не к “сделать кажущимся; выглядеть/иметь вид; появляться”.
Такие глаголы в сочетании с определенными прилагательными являются устойчивыми словосочетаниями. Например, drive….mad, turn….free, keep….captive являются устойчивыми словосочетаниями, а drive…. angry, turn….open, keep….sad – нет. Поэтому глаголы, имеющие данную валентную структуру, предполагают не просто вызывание какого-либо психического (душевного) состояния и его смену, а вызывание (или смену) психического состояния, которое будет различным при присоединении глаголом различных возможных в этом случае прилагательных [11, С. 118].
Глаголы, имеющие такую валентность, которые могут присоединить только именную группу как предикатив, имеют ориентировочное семантическое значение “предоставить (дать) статус/позицию/имя/звание”. К ним относятся такие глаголы, как appoint, call (в значении “называть, звать”), christen, crown, declare, elect, name, pronounce (в значении “объявить кого-либо кем-либо”):