В тех случаях, когда подлежащее выражено количественно-именным сочетанием, единственное число сказуемогоупотребляется:
1) при обозначении меры пространства, времени, веса (Для ремонта квартиры понадобится8 банок краски);
2) при существительных с временным значением (Пробилоодиннадцать часов);
3) при выражении приблизительного количества (Вечером подошло ещё человек пятнадцать)
4) при подлежащем, выраженном сложным существительным с первой частью пол - (Полгода пролетело)
Форма множественного числа сказуемого употребляется
1) при числительных два, три, четыре (При депутате числятсядва помощника);
2) при наличии в подлежащем собирательных числительных (Троечленов жюри опоздали на церемонию вручения призов);
3) если подлежащее выражено словосочетаниями со словами мало, много, столько, несколько и др. (Несколько песен, созданных этим композитором, смогли занять первые места в хит-парадах)
Если подлежащее имеет при себе приложение, то сказуемое согласуется в роде и числе с самим подлежащим (Музей-квартира Владимира Высоцкого интересен всем)
При подлежащем, выраженном вопросительным, относительным или неопределенным местоимением, сказуемое-глагол ставится только в единственном числе (Кто из девушекзабыл в холле сумку? Все, кто прочитал проект закона, были против.)
При однородных подлежащих возможна разная форма сказуемого:
1) множественное число – при прямом порядке слов в предложении
2) единственное число – при инверсии (Вышла новая повесть и рассказы)
Список использованной литературы
1. Рахимкулова Г.Ф., Черкасова М.Н., Черкасова Л.Н. Пособие для подготовки к централизованному тестированию по русскому языку. Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002.
2. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Секреты стилистики. Правила хорошей речи. М. Айрис РОЛЬФ, 1998.
3. Словарь-справочник. Русское произношение и правописание. Л.А.Введенская, П.П.Червинский. Ростов-на-Дону, «Феникс», 1996.
4. Козловская Н.В., Сергеева Е.В. Тестовые задания по русскому языку для старшеклассников. Санкт-Петербург, «Паритет», 2000.
5. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Ростов-на-Дону, «Феникс», 2004.
6. Грищук Е.И., Н.В.Журавлёва, Лазаренко Е.Ю., Рудакова А.В., Новичихина М.Е., Стернин И.А. Культура речи. Воронеж, ВОИПКРО, 2005.
7. Кохтев Н.Н. Риторика: учебное пособие для учащихся 8-11 классов. М., 1994.
8. Иванова Т.Ф. Новый орфоэпический словарь русского языка. М., Русский язык Медиа, 2006.