Классификация звуков английской речи (стр. 2 из 3)

Среднеязычный согласный [j] произносится в результате поднесения средней части спинки языка к твердому нёбу.

Заднеязычные или велярные согласные образуются в результате поднесения задней части спинки языка к мягкому нёбу. Это звуки [k], [g], [N].

К фарингальным согласным относится звук [h], который образуется в глотке.

Академик Л.В. Щерба предложил обозначать определенные положения языка соответствующими терминами, образованными от латинских слов. Три основных уклада языка изображены на рисунке 3.

Рис. 3

а) апикальный уклад (от латинского apex– «вершина»), при котором кончик языка направлен вверх;

б) какуминальный уклад (от латинского cacumen– «впадина»), когда кончик языка отодвинут назад от альвеол, а средняя часть языка опущена;

в) дорсальный уклад (от латинского dorsum– «спина»), когда кончик языка опущен к зубам, а спинка приподнята к твердому нёбу.

Попытка классифицировать согласные по способу образования шума и типу преграды в работах отечественных лингвистов привела к следующим результатам:

1) при создании полной смычки (closure) образуются шумно-взрывные (occlusive/stop/plosive) согласные, как, например, [t], [d], [p] и др. и носовые согласные или сонанты (sonants) [m], [n], [l].

2) неполная смычка приводит к образованию щелевых (constrictive) согласных, которые, в свою очередь, делятся на шумные щелевые (fricatives) – [f], [v], [T], [D] и щелевые сонанты [r], [j], [w], [l].

3) при комбинации двух укладов, когда после полной смычки образуется щель, возникают смычно-щелевые (occlusive-constrictive) согласные или аффрикаты (affricates) – [C], [G].

Если в процессе звукообразования согласного преобладает шум, то возникают шумные согласные, если имеет место преобладание музыкального тона, образуются сонанты.

Щелевые и смычно-щелевые согласные могут иметь одну или две преграды, в зависимости от чего различают однофокусные (unicentral) – [s], [z] и двухфокусные (bicentral) согласные – [f], [v], [T], [D], [r], [j], [C], [G], [S], [w]

Общее количество согласных фонем в английском языке – 24. Их характеристики могут быть представлены в виде таблицы (табл. 2).

Таблица 2

Сравнительная таблица английских и русских согласных

Место образованияСпособ образования	Губно-губные	Губно-зубные	Дорсальные	Межзубные	Апикально-альвеолярные	Какуминальные	Среднеязычные палатальные	Заднеязычные	Фарингальные
Смычные шумные	[p] [b](п) (б)	(т)(д)	[t][d]	[k] [g](к) (г)
Смычные сонанты	[m](м)	(н)	[T][D]	[n]	[N]
Щелевые шумные однофок.	[f] [v](ф)(в)	(с)(з)	[s][z]	(х)	[h]
Щелевые шумные двухфок.	(ш)(ж)	[S][Z]
Щелевые сонанты боковые	(л)	[l]
Щелевые сонанты серединные	[w]	[r]	[j](й)
Дрожащие сонанты	(р)
Смычно-щелевые (аффрикаты)	(ц)(ч)	[C][G]

Условные обозначения: [m] – английские согласные

(м) – русские согласные

Правила артикуляции сочетаний звуков

В английском языке при артикуляции ряда сочетаний согласных звуков или согласных с гласными внутри и на стыке слов следует обратить внимание на переход от одного звука к другому. Именно в этих случаях для правильного произношения требуется умение расслаблять подвижные органы речи, особенно язык и губы.

При артикуляции отдельно взятой фонемы выявляются три этапа:

1) экскурсия или приступ (excursionoron-glide), когда органы речи двигаются и принимают исходное артикуляционное положение;

2) выдержка (retention), когда органы речи в течение какого-то времени остаются в принятой артикуляционной позе;

3) рекурсия или отступ (recursionoroff-glide), когда органы речи принимают исходное положение.

Схематически этот процесс можно изобразить следующим образом:

Однако в процессе речи звуки сливаются в цепочки, и фаза рекурсии предыдущей фонемы накладывается на фазу экскурсии последующей фонемы. Тогда схема представляется такой:

При соединении фонем в цепочки органы речи приспосабливаются к быстрой смене артикуляций, обеспечивая более удобный переход от одной артикуляции к другой. При этом может меняться качество звуков. В подобных случаях имеет место их ассимиляция, адаптация или элизия.

Ассимиляция (assimilation) – это процесс изменения артикуляции согласного звука в потоке речи под влиянием артикуляции соседнего согласного звука, причем наблюдается уподобление одного звука другому.

Ассимиляция может быть частичной, когда возникают различные варианты фонем, и полной, когда имеет место полное уподобление артикуляций.

Изменение согласного под влиянием гласного или наоборот называется адаптацией (adaptation).

Процесс, при котором в поспешной или небрежной речи не реализуется артикуляция какого-либо звука, называется элизией (elision).

Существуют различные виды ассимиляций:

1) понаправлению(affecting the direction);

2) поместуобразованияпреграды(affecting the place of articulation);

3) no работегуб(affecting the position of the lips);

4) no работеголосовыхсвязок(affecting the work of the vocal cords);

5) no способуобразованияшума(affecting the manner of voice production)

Ассимиляция по направлению имеет З вида и подразделятся на:

а) прогрессивную (progressive);

б) регрессивную (regressive);

в) двойнуюиливзаимную(double or reciprocal).

При прогрессивном направлении ассимиляции предшествующий звук влияет на последующий. Например, в словах stay [stei], style [staIl] взрывной звук [t] теряет аспирацию под влиянием предшествующего щелевого [s].

При регрессивном направлении ассимиляции последующий звук влияет на предшествующий. Например, в слове tenth [tenT] согласный [n] становится дентальным под влиянием согласного [T].

При взаимной ассимиляции два рядом стоящих звука оказываются под обоюдным влиянием, сообщая друг другу какие-то черты артикуляции. Например, в слове twin [twin] звук [t] становится огубленным, а звук [w] слегка оглушается.

Сочетание звонких и глухих согласных звуков

1. Звонкий согласный звук не приглушается под влиянием последующего глухого согласного звука:

a big table [q'bIg_'teIbl] – большойстол

a red star [q'red_'stR] – краснаязвезда

2. Глухой согласный звук не озвончается под влиянием последующего звонкого согласного звука:

aglassvase [q'glRs_'vRz] – стеклянная ваза

dish-gravy ['dIS_"greIvI] – подливка

Исключение. Звуки [w], [l] и [r] частично приглушаются после глухих взрывных согласных. Сравните:

[w]

language ['lxngwIG] – язык quick [kwIk] – быстрый

dwell [dwel] – обитать twelve [twelv] – двенадцать

Звук [w] произносится слитно с предшествующим согласным звуком.

[l]

bland [blxnd] – вежливый planned [plxnd] – планировал

glass [glRs] – стекло class [klRs] – класс

middle [mIdl] – средний little [lItl] – маленький

[r]

braid [breId] – шнурок prate [preIt] – болтовня

gramme [grxm] – грамм cram [krxm] – ложь

dress [dres] – платье tress [tres] – коса

Сочетание смычных согласных звуков

1. Сочетание взрывных согласных звуков одного места образования: альвеолярных [t, d], губных [р, b] и заднеязычных [k, g].

При артикуляции пары подобных звуков органы речи по окончании артикуляции первого звука не меняют своего положения, т.е. полная преграда не размыкается, что приводит к потере взрыва на стыке двух звуков. В этом случае взрыв заменяется глухой (после [t, р, k] или звонкой (после [d, b, g]) паузой. Только второй звук завершается взрывом:

thatdoll [Dxt_'dOl] – та кукла

stop blarney ['stOp_'blRnI] – нельсти

I like grapes [aI 'laIk_'greIps] – ялюблювиноград

2. Сочетание взрывных согласных звуков разных мест образования.

Когда вместе артикулируются два смычных согласных звука разных мест образования, то размыкание полной преграды по окончании артикуляции первого звука происходит лишь тогда, когда органы речи готовы для артикуляции второго звука. В этом случае также происходит потеря взрыва. Вместо него артикулируется глухая или звонкая пауза. Причем длительность этой паузы, которая необходима для перестройки органов речи, несколько больше, чем в предыдущем случае:

Stoptalking ['stOp_'tLkIN] – перестаньте разговаривать

Don’tcry ['dqVnt_'kraI] – не плачь

goodgirls ['gVd_'gWlz] – хорошие девушки

Bobgoes ['bOb_'gqVz] – Боб идет

Например, при произнесении сочетания альвеолярных [t,d] и губных [p,b]взрывных согласных звуков кончик языка следует держать прижатым к альвеолам до тех пор, пока губы не будут сомкнуты для губного звука:

that pen [Dxt_'pen] – таручка

that book [Dxt_'bVk] – такнига

good pens ['gVd_'penz] – хорошиеручки

good books ['gVd_'bVks] – хорошиекниги

3. Сочетание взрывных согласных звуков с носовыми.

Если при артикуляции пары взрывных согласных звуков первый взрыв теряется и заменяется паузой (нет пути для выхода струи воздуха), то при артикуляции сочетания взрывных и носовых смычных согласных звуков происходит так называемый носовой взрыв: полная преграда размыкается во время произнесения носового звука, так что выдыхаемый воздух выходит через полость носа. Таким образом, для получения носового взрыва полную преграду не следует размыкать до тех пор, пока органы речи не будут подготовлены для произнесения второго звука: