Понятие страха в языковом сознании современного подростка (стр. 2 из 3)

Исследуя данные словаря эпитетов К.С. Горбачевича, мы увидели, что эпитеты разделены на группы:

¨ Характеризующие продолжительность, время наступления страха (беспрестанный, вечный, внезапный, давний, долгий, застарелый, постоянный, продолжительный [СЭ,175]);

¨ Характеризующие силу, характер, воздействие, оценочные категории страха (беспричинный, божий, дикий, животный, ноющий, ознобный, суеверный и т.д. [СЭ,175-176]).

В массе своей все эпитеты метафоричны, они характеризуют страх как живое существо, зверя или монстра (безжалостный, безумный, беспощадный, гадкий, глухой, дикий, звериный, зловещий, лютый, могучий, наивный, неотступный, ноющий, огромный, опустошающий, отвратительный, сильный, тошнотворный, угрюмый, холодящий, цепенящий, лохматый, покорный, прилежный [СЭ, 175-176]). Это подтверждает положение о том, что эмоция чаще всего уподобляется чему-либо. Также обращает на себя внимание группа эпитетов, характеризующих страх как нечто смутное, еще не оформившееся на уровне сознания:

Сомнительный, нечеткий, бесформенный, мутный, бессмысленный, призрачный, подсознательный, смутный, темный, мрачный, душный, таинственный [СЭ, 176].

Судя по эпитетам, можно еще раз убедиться, что степень страха неоднозначна, что человек сам себя обманывает, предпочитая считать себя жертвой какого-то чудовища. Часто поражает материальность, физически ощутимая сила страха в человеческом восприятии. Становится непонятно: зверь — это страх, или страх — это зверь? Если человек видит лохматое, гадкое чудовище, он тут же улавливает сходство с человеческим страхом. Значит, изначально страх похож на зверя, а не зверь нагоняет страх.

Теперь обратимся к словарю фразеологических синонимов русского языка под редакцией В.М. Мокиенко. Исследуя данные ФС, мы увидели, что фразеологические обороты со значением бояться, испытывать страх [СФС: 27–28] можно разделить на несколько групп:

1) фразеологические обороты, обозначающие физиологические, т.е. внешние проявления страха, ощущения человеческого тела:

мороз по коже,

мурашки по спине бегают,

волосы становятся дыбом,

кровь стынет (леденеет) в жилах,

ни жив, ни мертв,

язык отнялся,

не сметь дохнуть (пикнуть, рта раскрыть),

дрожать как осиновый лист (как заячий хвост),

поджилки трясутся.

Анализ данных ФС подтверждает мнение Ю.Д. Апресяна о том, что реакция человеческой души на страх сходна с реакцией человеческого тела на холод [Апресян 1995: 459].

2) фразеологические обороты, обозначающие душевное состояние человека, ощущающего страх:

душа уходит в пятки,

сердце падает (замирает),

лица нет.

3) фразеологические обороты, обозначающие восприятие мира человеком, ощущающим страх, например: небо в (с) овчинку.

Следует отметить, что, согласно данным ФС, страх может выступать в качестве субъекта действия, а объектом при этом является человек, испытывающий данную эмоцию. Иными словами, зачастую страх олицетворяется, персонифицируется и может выступать в роли активного лица: страх берет, у страха глаза велики да ничего не видят, страх на тараканьих ножках бродит, слепой страх напал на всех. Это говорит о том, что в человеческом сознании страх воспринимается как живое существо. А сам человек при этом — пассивная жертва.

Об этом так же говорят многочисленные сравнения как объекта страха (бояться как огня / как черт ладана / как дьявол крестного знамения / как чумы / как удара), так и состояния субъекта (дрожать как заячий хвост / как осиновый лист). Несложно заметить, что в этих сравнениях прослеживаются религиозные мотивы. Это можно объяснить тем, что русская православная вера, глубоко укоренившаяся в сознании русского народа, имела и имеет большое значение в мировосприятии русского человека. По православным меркам истинный христианин должен бояться адских мук, смертного греха, Сатаны — противоположности Богу. В доказательство можно привести редко употребляемую, но важную русскую пословицу: в ком есть страх, в том есть Бог.

Кроме того, есть парадоксальные, труднообъяснимые фразеологические обороты, такие как: небо в (с) овчинку кажется, страх на тараканьих ножках бродит и т.д. Возможно, все они возникли в русском языке давно, а на сегодняшний день их происхождение забыто, и значение ничем не мотивировано.

Заканчивая исследование словарей, обратимся к русскому ассоциативному словарю Ю.Н. Караулова. По данным обратного словаря (от стимула к реакции), слово страх является реакцией информантов на такие стимулы, как смерть, война, рожа, физиономия, морда, тюрьма, увечье, мучение, пауки, голод [АС, 303]. Причем наиболее частотными стимулами оказываются пауки (44), голод (18), смерть (16), рожа (15). Можно предположить, что связи рожа – страх, физиономия – страх, морда – страх актуализируют значение «страшный, т.е. некрасивый», но допустима и реализация значения «вызывающий страх». Таким образом, ассоциации носителей языка преимущественно отражают объекты, являющиеся причиной страха, вызывающие страх.

Анализируя сказанное, можно отметить, что понятие страха глубоко укоренилось в русском языковом сознании. Страх чаще всего воспринимается как существо, наделенное волей и силой, способное негативно влиять на человека.

Обобщим все данные в виде схемы.

стращатель,страшник,страхолюд,страшилище,опасность, неизвестность,смерть, тюрьма,увечье, пауки, голод, война,рожа	сильный	слабый
	Страх (эмоция,чувство,ощущение)			престрашный,страшенный,страшенный; страшнющий,ужас, жуть,страсть, паника,кошмар;безумный, огромный,безжалостный;бояться как самогочерта / как огня /как чумы / как черт ладана	страховитый,страшненький,страшноватый,страшок;робость,трепет,испуг, опаска;мутный, призрачный,наивный,сомнительный
						источник	степень
						проявления
							душевный "холод"душа уходит в пяткиокаменетьсердце падаетлица нетдрожать как заячий хвост

2. Страх в сознании школьников

Как уже было сказано, материалом для нашего исследования послужили данные анкетирования, проведенного среди учащихся 7-го и 10-го классов гимназии №10. Всего было опрошено 42 человека. Участникам эксперимента было предложено анонимно ответить на несколько вопросов:

1. Что такое страх?

2. От чего может зависеть степень страха?

3. Какие ваши страхи связаны со школой?

4. Чего можно бояться?

5. Какого цвета страх? Почему?

6. Нарисуйте страх.

Анализируя результаты анкетирования, мы пришли к выводу, что смысловые компоненты понятия страх во многом совпадали с языковыми, но многим и отличались, причем новые, отличающиеся данные анкет часто являлись лишь конкретизацией данных словарей.

Данные опроса можно представить в виде таблицы.

Смысловой компонент	Совпадающий с языковым	Конкретизирующийся
Источник страха	Опасность, неизвестность	1) Школьные (плохая, несправедливая оценка, экзамены, контрольные);2) Боязнь кого-то/чего-то (пьяные, старшеклассники, старшие, животные, люди, машины, высота, темнота, неизвестность);3) Экзистенциальные (неудача, ссора, одиночество, не найти друзей, быть брошенным, позор, болезнь, операция, смерть).
Что такое страх?	Эмоция, ощущение, чувство, боязнь, ужас, испуг, боязнь и т.д.	1) Родовые понятия: состояние души, психологическое состояние, ответная реакция организма на опасность;2) Конкретизированные понятия: боязнь бесполезно прожить свою жизнь, боязнь увидеть собственные недостатки.
От чего зависит степень страха?	Словарь не указывает	Риск, возраст, характер, последствия.
Проявления	Дрожь, окаменение	1) Физиологические (не можешь ничего сделать, слабость, неадекватные действия, пронизывают изнутри иголки, сильно бьется сердце, боль в животе);2) Душевные (все вокруг меркнет, становится не по себе, неуверенность, сомнение, не можешь себя понять).

Из этой таблицы видно, что в анкетах большинство признаков конкретизировано. Это еще раз доказывает, что для исследования эмоции недостаточно анализа словарных данных, требуется анализ персональных, человеческих ощущений и мнений.

Итак, мы видим, что в сознании школьников страх занимает не самое последнее место.

Следует отметить, что, изучая результаты опроса, мы обнаружили много индивидуальных, метафоричных объяснений страха. Вот, например, некоторые метафоричные определения страха:

¨ страх — это дикий зверь, до поры до времени спящий в человеке;

¨ страх – это густой туман, который постепенно поглощает тебя, и ты исчезаешь (сразу вспоминается группа эпитетов, характеризующих страх как нечто смутное еще не оформившееся на уровне сознания);

¨страх – удар током, оглушающий, вызывающий резкую боль; тонкая вибрирующая игла, сидящая в сердце, это безысходность и потерянность.

Еще один отзыв о влиянии страха на человека: если ты боишься, то страх загоняет тебя в самый темный уголок твоей души.

Одним из вопросов анкет был вопрос: Какого цвета страх? Почему? Ответы на данный вопрос были очень любопытны, и нам хотелось бы представить их в виде круговой диаграммы.

Из диаграммы видно, что преобладающим "цветом страха" является черный, затем — серый, прозрачный (или бесцветный), разный, синий, зеленый, белый, фиолетовый и коричневый. В анкетах мы нашли весьма простые, но логичные и интересные объяснения данным мнениям: