Введение
Глава I. Семья как социальный институт и её основые проблемы
1.1 Понятие семьи
1.2 Основные проблемы семей России
Глава II. Проблемы семьи в зеркале СМИ
2.1 Исследуемые издания
2.2 Результаты исследования
2.3 Подведение итогов контент-анализа
Заключение
Список литературы
Приложения
Введение
Конфуций писал: «Государство - это большая семья, а семья это маленькое государство, и держится оно на любви». Надо ли говорить для чего человеку семья?
Мы можем предположить, что каждый ответит по-своему, но наверняка прозвучит одна простая и верная мысль - для счастья. Да, человеческое счастье вряд ли возможно без семьи. Ни самая увлекательная работа, ни друзья не могут дать того, что может дать семья. Где, как не в семье, получает человек то, к чему стремится в любом возрасте: ощущение своей нужности близким, осознание, что любим или любишь сам, веру, что есть на земле место, где тебя ждут и любят. Где, как не в семье, человек получает заряд любви и бодрости, творческих и духовных сил, без которых он не может нормально жить и работать. Где, как не в семье, получают люди прекрасный дар - счастья материнства и отцовства.
В нашем современном обществе большую роль в формировании образа современной семьи играют средства массовой информации.
СМИ стали частью системы социализации подрастающего поколения и взрослых; они играют важнейшую роль в формировании общественного мнения, оценок людей и событий и задают массам некие стандарты жизни и сознания. По-разному относясь к тем или иным конкретным средствам информации или к представляемым там конкретным материалам, современные люди тем не менее уже не мыслят своей жизни без газет, журналов, радио или телевидения, которые оперативно рассказывают о важнейших событиях в мире, стране, городе.
Они не только отражают сформированные в социальной жизни нормы и ценности, но и способствуют их распространению и социальному освоению и даже создают новые поведенческие и эмоциональные идеи.
Цель нашей дипломной работы – проанализировать, насколько полно и объективно ведущие российские издания освещают как основные проблемы семьи, так и новые законы, законопроекты, касающиеся данного вопроса.
Согласно нашей гипотезе российская пресса не вполне справляется со своими обязанностями по предоставлению обществу объективной и исчерпывающей информации о проблемах семьи. Так это или нет – нам предстоит проверить в ходе исследования.
Для достижения поставленной цели мы должны решить следующие задачи:
1. проанализировать сущность, структуру и функции семьи как социального института;
2. дать характеристику основным проблемам семьи в современной России;
3. изучить особенности освещения проблем семьи в ведущих печатных изданиях России;
4. определить, в какой мере российская пресса справляется со своими важнейшими функциями;
5. на основе проведенного анализа предложить ряд рекомендаций средствам массовой информации.
Объект исследования носит двусоставный характер. Во-первых, объектом исследования можно назвать проблемы семьи. Во-вторых, объектом исследования является российская пресса.
Предмет исследования – освещение проблем семьи в ведущих российских изданиях: в «Российской газете» (официальная пресса), «Известия» (неофициальная «качественная» пресса), и «Комсомольской правде» (неофициальная «массовая» пресса) и «Петербургская семья» (региональная интернет-газета).
Методологическую базу работы составили принципы сравнительного и комплексного анализа, принципы системного анализа. Основной методологической базой для исследования прессы явился такой социологический метод, как контент-анализ.
Задача контент-аналитического исследования состоит в том, чтобы выяснить связь текста с некоторой внетекстовой реальностью, так или иначе продуцирующей этот текст.
Эмпирическую базу работы составляет анализ ведущих российских периодических изданий. В ходе исследования было проанализировано 329 публикаций, из которых 81 публикация «Российской газеты», 77 публикаций «Известий», 80 публикаций «Комсомольской правды» и 91 публикация «Петербургской семьи». Временной охват контент-анализа составляет период с января 2010 г. по январь 2011 г.
Исследовательская работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложения.
В жизни каждого человека, общества и государства огромную роль играет семья. Семья как своеобразная ячейка общества, микросоциальный организм, составляя основу любой нации, цементирует ее благодаря своим социально значимым функциям [см. об этом: 32, с. 90].
Что же включает в себя понятие «семья»?
По мнению А.Г. Харчева, семья представляет собой такую систему отношений, которая объединяет не только супругов, но и других родственников или близких людей и друзей, необходимых супругам. Семья – это «исторически конкретная система взаимоотношений между супругами, между родителями и детьми, как малой группы, члены которой связаны брачными и родственными отношениями, общностью быта, и взаимной моральной ответственностью и социальная необходимость которой обусловлена потребностью в обществе в физическом и духовном воспроизводстве населения. Уникальность семьи кроется в их эмоциональном и родственном потенциале».
В словаре С. И. Ожегова дается следующее определение семьи: «Семья группа живущих вместе близких родственников. Объединение людей сплоченных общими интересами».
В современной юридической литературе нет общепризнанного определения семьи. Так, по мнению А.М. Нечаевой, у «семьи есть свои отличительные особенности, как правило, общность совместно проживающих лиц, объединенных правами и обязанностями, предусмотренными семейным законодательством». П.И. Седугин дает понятие семьи как «определенной совокупности (общности, группы) людей, по общему правилу, родственников, основанной на браке, родстве и свойстве, совместном проживании и ведении общего хозяйства, образующей естественную среду для благополучия ее членов, воспитания детей, взаимопомощи, продолжения рода».
Если обратиться к современному толковому словарю, то там можно найти следующее определение данного понятия: «семья́ - организованная социальная группа, члены которой могут быть связаны брачными или родственными отношениями (а также отношениями по взятию детей на воспитание), общностью быта, взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью, которая обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения».
Таким образом, подводя итог всему выше сказанному, можно сделать следующий вывод, семья – сложное образование, которое имеет четыре характеристики:
- семья – малая социальная группа общества;
- семья – важнейшая форма организации личного быта;
- семья – супружеский союз;
- семья – многосторонние отношения супругов с родственниками: родителями, братьями и сестрами, дедушками и бабушками и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство.
Семья принадлежит к важнейшим общественным ценностям. Каждый член общества, помимо социального статуса, этнической принадлежности, имущественного и материального положения, с момента рождения и до конца жизни обладает такой характеристикой, как семейно-брачное состояние.
Для ребёнка семья — это среда, в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития.
Для взрослого человека семья является источником удовлетворения ряда его потребностей и малым коллективом, предъявляющим к нему разнообразные и достаточно сложные требования. На стадиях жизненного цикла человека последовательно меняются его функции и статус в семье.
На взаимоотношения в семье оказывают влияние внешние и внутренние факторы. К внешним факторам относятся совокупность материальных и духовных условий, существующих в обществе. Это определяет межличностные отношения в обществе, коллективе, семье. Действия и проявления внутренних факторов наблюдаются на уровне межличностных отношений через реализацию взаимных ожиданий, их внутренней удовлетворенности процессом взаимоотношений. К внутренним факторам, способствующим успешной деятельности семьи, относятся индивидуальные психологические особенности семейных партнеров: это интеллектуальные, характерологические и социально – психологические особенности супругов.
Значимость в развитии семейных отношений приобретают жизненные позиции семейных партнеров: внутренний контроль – внешний контроль; эгоизм – альтруизм; ориентация на общественные нормы – на себя; принятие противоречий – непринятие противоречий; чувство собственного достоинства – неверие в себя.
В. Сатир считает, что в настоящее время существует два типа семей: зрелая семья и проблемная семья. Зрелая семья живет своей особой неповторимой жизнью, при этом имеют много общего в построении отношений друг с другом. Проблемные семьи также имеют много общего, независимо от проблем. В. Сатир рассматривает эти два типа семей: «…Проблемная семья видна сразу. Она холодная в отношениях друг с другом, дискомфортная. В такой семье каждому члену семьи одиноко, грустно и тоскливо. В такой семье чувствуется напряжение. При этом они могут быть по отношению друг к другу вежливыми и предупредительными».