§ 1. «Мы делаем»
В младшем школьном возрасте происходит смена приоритетов: игра уступает место учебной деятельности. Этот процесс не происходит спонтанно, поэтому в системе изданий для младших школьников выделяют журналы, в которых элемент игры сохраняется («Детский журнал», «Пропеллер», «Тигра»).
Издание для веселых малышей «Детский журнал» выходит с декабря 2007 г. Главный редактор – Л.Лесковская. Журнал выполняет функцию надежного помощника учителя на занятиях по математике, языку, чтению, изобразительному искусству: «считалочка», «училочка», «тренируем пальчики», «соединялочка», «собери игрушку» и др.
Журнал для девчонок и мальчишек «Пропеллер» издается с мая 2006 г. Главный редактор – Л.Лесковская. В журнале преобладают игры и развивающие задания («сообрази», «лучшее задание», «раскрась», «викторина» и др.). Однако редакция уделяет внимание новым и более значимым проблемам и вопросам. Так, герои издания Лучик, Шустрик и Юни знакомят ребят с основами этикета, помогают обрести друзей, призывают к охране окружающей среды.
В ноябре 2005 г. читатели впервые познакомились с детским журналом «Тигра». Главный редактор – Г.Бастун. Задания, предлагаемые в журнале для выполнения, направлены на тренировку внимания и усидчивости: «пройди лабиринт», «найди фрагменты мозаики», «какой план мастерской соответствует картинке?», «прочитай шифровку», «сделай по образцу» и др.
§ 2. «Нам объясняют»
Ребенок становится школьником тогда, когда приобретает соответствующую внутреннюю мотивацию. В ее основе лежит познавательная потребность. Ответы на все вопросы «почемучек» готовы дать журналы «Качели», «Кважды-ква», «Лесавік», «Познайка», «Рюкзачок».
Республиканский ежемесячный журнал для детей и подростков «Качели» издается с 1998 г. Главный редактор – Е.Дубинская. Свою задачу издатели журнала видят в расширении кругозора читателей. Благодаря материалам рубрик «Знайка», «Хотите – верьте», «И знатокам интересно», «Интересно», «Ау, детство!», «Дорожный чемоданчик» и др. ребенок приобретает новые знания по географии, этнографии, ботанике, эстетике, медицине и др.
Познавательный журнал для младших школьников и родителей «Кважды-ква» увидел свет в 2007 г. Главный редактор – Е.Мартиросьян. Журнал отдает предпочтение информации, нежели развлечению: комиксы, сканворды, викторины встречаются на страницах печатного органа, однако занимают незначительное место. Круг предлагаемых тем довольно широк – природа, звезды шоу-бизнеса, мультфильмы, красота, футбол, автомобили, компьютерные игры, космонавтика, праздники и др. Однако информация не адаптирована к детскому возрасту: в материалах встречаются сложные термины и иностранные слова, значение которых зачастую не расшифровываются («хавбек» вместо «полузащитник», «эквалайзер» вместо «устройство для обработки звука» и т.д.). Частотными являются и пропуски букв в словах: «орбта» вместо «орбита», «орбтальные станции» вместо «орбитальные станции» и т.д. В журнале существует четкое разделение рубрик: только для девочек («Аннушка: рубрика для юных модниц») и только для мальчиков («Автосалон», «Братство кожаного мяча»). Рубрика «Детский правовой сайт» делится советами с родителями: «посещайте сеть вместе с детьми», «научите детей доверять интуиции» и т.д.
Журнал для друзей природы «Лесавік»выходит с февраля 1995 г. Главный редактор – Н.Яговдик. Основная задача издания – обратить внимание подрастающего поколения на красоту природы, приобщить к делу охраны окружающей среды. Материалы журнала рассказывают, в основном, о флоре и фауне Беларуси и лишь в малой степени затрагивают животный и растительный мир других стран. Кроме этого, в журнале можно прочитать об экологических организациях и о проводимых ими акциях, об экспедициях юных путешественников, о книгах, посвященных флоре и фауне.
Ежемесячный детский журнал «Познайка» издается с 1996 г. Главный редактор – А.Сакова. Основное направление издания – воспитать эрудированного человека, который всегда и везде сможет «удивлять друзей всяческими интересностями». Особенность журнала состоит в том, что каждый его номер посвящен одной конкретной теме (человек, древние цивилизации, живопись и др.), все аспекты которой в доступной форме разъясняются на страницах издания. В качестве наглядного материала используются красочные иллюстрации. Игровой компонент («раскрась секторы разрисовки в соответствующие цвета и с помощью шпаргалки узнай, от чего Умелкину не по себе», «придумай коротенькую историю к иллюстрации», «пройди по лабиринту вместе со мной к его выходу. По пути собери буквы и поочередно впиши в текст» и др.) формирует у юного читателя чувство, что он также является источником информации, делает из него не пассивного потребителя сведений, а инициативного первооткрывателя.
В апреле 2005 г. читатели впервые познакомились с детским познавательно-игровым журналом «Рюкзачок». Главный редактор – Н.Ванина. Издание предназначено для воспитания всестороннее развитой личности. Материалы рубрик «Моя Беларусь», «Старонкі гісторыі», «Свет прыроды», «Путешествие», «Галерея» содержат информацию по истории Беларуси, раскрывают мир книг и искусства. Цель данных публикаций – формирование патриотизма и активной гражданской позиции молодого поколения. Рекомендации рубрик «Мастерская в рюкзачке», «Эксперимент», «Изостудия» и собственная фантазия позволяют ребенку освоить творческие методы (коллаж, вышивка крестиком, ниткография, штриховой рисунок и др.). В приложении для родителей «Рюкзачок для пап и мам» публикуются материалы о правах и обязанностях родителей, даются практические советы. Журнал ориентирует родителей на то, что они – самые близкие люди для ребенка. В зависимости от того, какие отношения складываются в семье, будет зависеть, каким образом школьник воспримет окружающий мир, общество и себя в нем.
§ 3. «Мы отдыхаем»
Ребенок, становясь младшим школьником, попадает в принципиально новые условия. Учебная деятельность требует от школьника организованности, ответственности, дисциплинированности, отличной успеваемости. Регламентация жизни сказывается на психическом состоянии ребенка, предваряет глубокие изменения в плане переживаний. В данной ситуации требуется снятие усталости и напряжения, восстановление и укрепление душевного спокойствия и равновесия. Подобную функцию выполняют журналы «Мишутка», «Незнайка».
Игровой журнал для детей «Мишутка» издается с апреля 1998 г. Главный редактор – М.Деревянко. Основное наполнение журнала составляют сканворды, головоломки, ребусы, игры, конкурсы, фокусы, иллюзии, комиксы, рисунки. Познавательные материалы печатаются в рубрике «Почемучка». Каждая статья – это развернутый ответ на вопрос читателя. Таким образом, ребята из номера в номер сами определяют тематику рубрики. Помимо этого, издание предлагает собрать небольшую энциклопедию. В 2009 г. – это «Хищники планеты Земля». В каждом номере публикуются сведения из данной области. Страничка предназначена для вырезания и склеивания. В конце года редакция планирует провести викторину по материалам энциклопедии. Каждый номер содержит вкладыш – большую игру.
Журнал для досуга «Незнайка» выходит с июля 2006 г. Главный редактор – О.Кульбацкий. Журнал заполнен играми, конкурсами, кроссвордами, заданиями, анекдотами, комиксами, аниме. Познавательную функцию выполняют рубрика «Интернет-кафе», в которой можно прочитать об изобретении зеркала, бумаги, расчески, о секретах ухода за лицом и телом и др., и рубрика «Обитатели Земли», рассказывающая о диких и домашних животных. Обязательным атрибутом журнала является сказка.
§ 4. «Мы увлекаемся»
В младшем школьном возрасте появляются другие сущностные отношения, не связанные с учебой в школе, – это различные увлечения. В настоящее время ребята чаще всего интересуются телевидением, аниме и компьютерными играми, новостями шоу-мира. Подобную информацию предлагают журналы «Апельсин», «Когда ты один дома», «Развлекательный каламбур», «Стрекоза».
Журнал для крутых мальчишек и прикольных девчонок «Апельсин» выходит с апреля 2007 г. Главный редактор – Л.Лесковская. Каждый номер журнала начинается с рубрики «Тусовка», в которой можно прочитать о некоторых подробностях личной жизни звезд шоу-бизнеса. Важным атрибутом издания являются обзоры мультфильмов и компьютерных игр. Остальное место занимают конкурсы, кроссворды, стихотворения читателей, тесты, анекдоты, комиксы, секреты кулинарии, переписка. В каждом номере – цветной вкладыш-плакат.
Прикольный журнал для продвинутых «Когда ты один дома» и продвинутый журнал для прикольных «Развлекательный каламбур» издаются с октября 2001 г. Главный редактор – В.Дубовик. В журналах преобладают обзоры аниме и компьютерных игр. Их дополняют анекдоты, комиксы, тесты, кроссворды, сведения о кумирах, переписка. Имена и фамилии в изданиях заменены никами и адресами электронной почты. Журналы отличаются непостоянством рубрик и хаотичностью в оформлении.
Журнал для классных девчонок «Стрекоза» увидел свет в августе 2005 г. Главный редактор – Л.Лесковская. Основная задача издания – ориентировать юную читательницу в мире моды, красоты и шоу-бизнеса. Журнал стремится быть хорошим советчиком для своей аудитории: «если тебя унижают друзья», «что о тебе думает парень», «как сделать ресницы длинными и красивыми» и т.д. Издание игнорирует такие темы, как учеба, семья, увлечения, выдвигая на первый план вопросы красоты, любви и дружбы. Каждый номер журнала предлагает новый образец для подражания – звезду кино, театра или музыкальной сцены, соответствовать которой просто необходимо: «ты и Бритни Спирс: кто круче?».