В мае 1714 г. русский флот разгромил шведскую эскадру у мыса Гангут. Эта победа была полной неожиданностью для Европы. В Стокгольме началась паника, королевский двор спешно покинул столицу, русские десанты высаживались на восточном побережье Швеции, в окрестностях шведской столицы появились казачьи разъезды. В июле 1720 г. русская эскадра разгромила морские силы Швеции при Гренгаме. Исход войны был предрешен. С апреля по август 1721 г. в финском городе Ни-штадте шли трудные переговоры между Швецией и Россией, которые закончились установлением вечного мира. Россия получила важнейшие территории: южное побережье Финского залива, часть Карелии, Эстляндию и Лйфляндию.
Победа на Балтике позволила впоследствии сосредоточиться на восточном и южном направлениях. В 1722—1723 гг. Петр I предпринял Персидский поход, завершившийся присоединением к России западного и южного побережья Каспийского мира с городами Дербентом, Баку и др. Персидский поход способствовал упрочению экономических и политических связей Северного Кавказа и 'Закавказья с Россией. Турция была вынуждена признать все присоединенные к России прикаспийские земли. Военные экспедиции были посланы Петром I и в Среднюю Азию.
Таким образом, международное положение России к концу правления Петра I значительно укрепилось.
3. Преобразования в области культуры и быта России в первой четверти XVIII в.
Реформы, проводимые Петром I, не имели разработанного, систематического плана. Однако хорошо просматривается их основная идея — преодоление отсталости России во всех областях, в том числе культуре. В короткий срок произошли значительные сдвиги в науке, литературе, искусстве, просвещении. Характерными особенностями этого периода отечественной культуры являются обмирщение культуры, развитие личностного начала, ориентация на западноевропейскую культуру, преодоление национальной замкнутости.
Главнейшей задачей проводимых реформ было распространение знаний. Создается сеть учебных заведений, нацеленных на техническое образование. В 1701 г. в Москве открылась Школа математических и навигационных наук, где изучались арифметика, геометрия, тригонометрия, навигация и астрономия. Одновременно в Москве была основана Артиллерийская школа. Позже навигацкие школы были открыты в Новгороде, Нарве и Ревеле. В 1712 г. в Москве начались занятия в Инженерной школе. Помимо военной, начинается и гражданская профессиональная подготовка в Московской Медицинской школе, в технической школе на Петровском заводе в Карелии, где обучались мастера для казенных металлургических заводов. При Посольском приказе открылась школа для обучения иностранным языкам, Школа канцелярских служащих учила «подьячих их делу». Следует отметить, что во всех учебных заведениях, кроме Морской академии в Петербурге, при Петре I не было сословных ограничений при приеме.
Кроме профессионального образования, решалась задача расширения общего просвещения. В 1714 г. в губерниях была основана сеть начального обучения — «цифирных школ» для детей всех сословий. К концу рассматриваемого периода в 42 таких школах грамоту, арифметику и геометрию осваивали около
2 тыс. человек. Дети духовенства проходили обучение в 46 епархиальных школах, а дети солдат — в гарнизонных школах. Дворян стали направлять для учебы за границу.
Одной из самых трудных задач было снабжение школ учебными пособиями. В подавляющем большинстве учебники переводились с иностранных языков. Вскоре появились и отечественные учебные пособия — «Арифметика» Магницкого (1703 г.), календари и письмовники. Для облегчения чтения и печатания книг с 1708 г. был введен упрощенный гражданский шрифт.
Организация образования в стране была тесно связана с созданием в 1725 г. Академии наук. Это было научное и учебное заведение. В ее состав вошли собственно Академия, Университет и Гимназия. Академия делилась на три класса: математический, физический и гуманитарный. В их состав входило 11 кафедр. В обязанности академиков, помимо научных исследований, входило чтение лекций студентам Университета. Последние в свою очередь, обучали учеников гимназии.
Начало промышленного производства сопровождалось подъемом естественных наук. Географы изучали Каспийское и Аральское моря. Устюжский крестьянин В. Атласов составил первое описание Камчатки. В 1720 г. в Сибирь была отправлена первая научная экспедиция Д.Г. Мессершмидта. Поиски полезных ископаемых увенчались открытием залежей каменного угля в районах Подмосковья, Дона и Кузнецка, нефти в Поволжье. Особенно успешно велось изучение богатств Урала и Сибири. Это дало возможность построить новые заводы для выплавки чугуна, меди, серебра и других металлов.
Активная политика России придала чрезвычайную значимость вопросам отечественной истории. Бурные события современности нашли отражение в исторических сочинениях «История Шведской войны», «Рассуждения о причинах Шведской войны». Автор «Рассуждений...» — видный дипломат П. Шафи-ров — дал обоснование прав России на побережье Балтийского моря. Послесловие к этой книге написано лично Петром I.
Событием большого культурного значения стало появление в 1702—1703 гг. первой в России печатной газеты «Ведомости». Материалами для нее служили официальные документы, иностранная корреспонденция, заметки частных лиц.
Самыми известными живописцами Петровской эпохи были Андрей Матвеев и Иван Никитин. Матвеев, получивший образование в Голландии, руководил «живописной командой» при Канцелярии строений. Известны его портреты государственных деятелей и декоративные работы. Никитиным, учившимся в Италии, гордился Петр I. Этот художник прославился портретами Царя и его окружения. В начале XVIII столетия в России зародилось искусство гравюры. На гравюрах А.Ф. Зубова запечатлен тогдашний Петербург, сражения Северной войны.
Особенно бурное развитие в начале XVIII в. переживала архитектура. Это в первую очередь связано со строительством Петербурга и оформлением архитектурных ансамблей пригородов новой столицы — Петергофа, Ораниенбаума (ныне -Ломоносов), Царского Села. Преобладало гражданское строительство. Появился новый тип зданий — административного, промышленного и культурно-просветительного назначения. В 1709 г. была учреждена Канцелярия строений во главе с У. Сенявиным, руководившим всем строительством в Петербурге. При Канцелярии работала специальная школа. Большой вклад в русское зодчество внесли иностранные (Ж. Леб-лон, Д. Трезини) и отечественные (П. Еропкин, И. Коробков, И. Мордвинов) архитекторы.
Значительные изменения претерпела сфера быта. Петру I хотелось, чтобы его подданные внешне были похожи на европейцев. 4 января 1700 г. был принят указ о запрещении носить длиннополое платье, вместо этого предлагалось носить европейское. Затем были запрещены бороды, а в 1705 г. был введен налог на право иметь бороду.
Существенным изменениям подвергался семейный уклад. Указ 1702 г. установил новый порядок бракосочетания. Старомодные смотрины были заменены обручением, которому предшествовала личная встреча жениха и невесты. Указом 5 января 1724 г. Царь запретил заключение браков по принуждению. Воспитание детей тоже было охвачено новшеством. При Петре издавались наставления о правилах воспитания и поведения. В 1717 г. было опубликовано «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению». Оно обучало правилам поведения в семье и обществе.
Изменились представления о досуге. Была введена новая форма публичного общения — ассамблея, бал или собрание высшего света. На ассамблеях, маскарадах, в театре, на приемах иностранных гостей, морских и других, праздниках ломалась сословная замкнутость. На них наряду со знатью присутствовали дворяне, купцы, мещане.
Сильные изменения претерпел язык Петровского времени. Его наводнили иностранные слова, многие из которых прочно
вошли в русский лексикон. Язык художественный и государственный полностью отошел от языка церкви.
Однако существенные изменения в сфере быта не охватывали всего общества. Они коснулись лишь небольшой его прослойки — высших кругов. Быт основной массы населения практически остался прежним.
4. Эпоха дворцовых переворотов в России (вторая четверть - середина XVIII в.)
Важнейшим результатом, реформ Петра I было расширение экономических и культурных связей с Западной Европой. Дворянство получило возможность более полно реализовывать свои финансовые и хозяйственные интересы. Для увеличения доходности своих имений дворяне приступили к организации мануфактур, основанных на крепостном труде. Характерной чертой политической жизни страны была нерешенность порядка престолонаследия. В 1722 г. Петр I издал Указ, по которому преем ник назначался монархом, однако сам он воспользоваться этим правом не успел.
После смерти Петра I в верхних эшелонах власти обострилось противостояние дворянских группировок, что привело к череде дворцовых переворотов. Так называемое «новое» (неродовитое) дворянство, выдвинувшееся при Петре I, противостояло многочисленной дворянской аристократии, консервативно настроенной, не желавшей мириться с утратой своих привилегий. В острой борьбе победу одержали «новые» дворяне, поддержанные гвардией. Императрицей была провозглашена жена Петра I Екатерина I (1725-1727 гг.). В ее царствование был создан Верховный тайный совет во главе с АД. Меншиковым. Этот орган имел большие государственные полномочия, выражал стремление привилегированного сословия к расширению своих политических прав, способствуя консолидации дворянства.
После смерти Екатерины I на престол был возведен внук Петра I, сын царевича Алексея, казненного Петром, Петр II (1727— 1730 гг.). Но его царствование было недолгим, он скоропостижно скончался, и на освободившийся престол «верховни-ками» была приглашена племянница Петра I курляндская герцогиня Анна Иоановна (1730-1740 гг.). Члены Верховного тайного совета попытались ограничить ее власть специально составленными Кондициями (условиями), но основная масса дворянства выступила против притязаний аристократии на власть, и Кондиции были уничтожены.