Социально-экономические реформы и тенденции в образовании. Социально-экономические реформы вызвали перемены в области образования. Окрепла возникшая в годы перестройки альтернативная образовательная система. Наряду с государственными учебными заведениями действуют негосударственные школы, лицеи, гимназии. Расширилась сеть негосударственных высших учебных заведений. В начале 21в. они составляли 27-28% от общего числа вузов, в них обучались 8-12 % всех студентов. Возникла тенденция отхода от унифицирования системы преподавания, от единых учебников. Разрабатывались новые программы, создавались многочисленные учебники, пособия. Политические и экономические сдвиги вызвали перемены в структуре высшего образования. В соответствии с потребностями общества вузы увеличили подготовку специалистов в области менеджмента (специалисты по управлению предприятиями, фирмами, организациями), финансовой и экономической сферы. В то же время возникшая нехватка квалифицированных преподавателей.
Успехи и проблемы отечественной науки на современном этапе. Значительные трудности переживает отечественная наука, которая в течение всего 20в. составляла предмет гордости России. Для современной отечественной науки характерна острая нехватка финансирования для поддержания фундаментальных исследований, слабая материально-техническая база. Низкая оплата труда заставила многих учёных покинуть страну и продолжить работу за рубежом. В таких сложных условиях учёные России трудились над реализацией ранее составленных планов, участвовали в разработке новых научных программ.
Позитивные тенденции в отечественной науке, связанные с государственными ассигнациями различных её отраслей, наметились в конце 90-х 20в. – начале 21в. Лауреатами Нобелевской премии по физике стали российские учёные Ж. С. Абрикосов. Вместе с тем их работы базируются в основном на исследованиях, выполненных ранее.
Демократизация общественной жизни и её влияние на литературный процесс. Новые имена и литературные направления. Идеологический плюрализм и объявленная «демократизация» общества способствовали распространению разнообразных течений и стилей в литературе. Продолжателями реалистических традиций оставались Астафьев. Белов, Распутин, Варламов. Различные грани современной жизни отражены в романах Полякова: быт «новых русских» («Небо падших»), литературная среда («Козлёнок в молоке»), жизнь простого обывателя в СССР и постсоветской действительности («Замыслил я побег»). Проза Пелевина ( романы «Чапаев и Пустота», «Омон Ра», рассказы «Затворник и Шестипалый») в целом не укладываются в какие-либо жанровые рамки. Его произведения многослойны, причём наиболее значимой в них является мистическая составляющая. Заметным явлением в литературной жизни 90-х годов 20в. была публикация произведений постмодернизма: Вен. Ерофеева, Сорокина и др. Художественному творчеству представителей постмодернизма присущи такие черты, как смешение художественных стилей и принципов, стремление мыслить символами, метафорами, использование элементов мистики, ироническое отношение к действительности.
Широкое распространение получил жанр «фэнтези» (в отличие от научной фантастики, в произведениях этого жанра активно используются персонажи из мифологии). В этом жанре пишет Лукьяненко («Ночной дозор», «Дневной дозор»), Ник. Перумов («Чёрное копьё»), Семенова («Волкодав»).
В целом, для современной литературы характерно засилье ширкатреба (детективов, дамских романов, псевдоисторической беллетристики), низкосортных произведений, не отличающихся художественными достоинствами.
Новые направления изобразительного и монументального искусства в России.
Среди современных художников, в искусстве которых творчески, с позиции сегодняшнего дня развиваются классические традиции заметное место занимает Андрияка. Наиболее известны его пейзажи и натюрморты («Последние лучи», «В парке», «Старый Серпухов», «Рыбный рынок в Венеции», «Амстердам», «Подсолнухи в корзине», «Белые пионы»). С 1999 г. Андрияка руководит Московской государственной специализированной школой акварели с музейно-выставочным комплексом.
Интересны портреты художника Сафронова, в его работах запечатлены многие известные политические деятели, артисты, писатели (Путин, Горбачёв, Михалков, Пугачёва). Продолжает творить мэтр отечественной школы – художник Шилов. Для 1990-х годов характерно стремление демонтировать памятники советского времени, пропагандирующие идеологию социализма и коммунизма, и установить новые скульптурные композиции. С глубоким уважением поэту создан памятник Есенину на Тверском бульваре в Москве (скульптор Бичуков). В Ярославле открыт памятник Ярославу Мудрому (скульптор Комов).
Значение для преобразования Москвы и определения того, каким остаётся облик столицы России рубежа тысячелетий имеет чрезмерное насаждение монументальных произведений Церетели (часть людей выражают протест против этого, другие воздерживаются). Его авторству принадлежит мемориальный комплекс на Поклонной горе в ознаменования 50-летия Победы в ВОВ, оформление Манежной площади, гигантский монумент императору Петру Великому.
Реконструкция и восстановление архитектурно-исторических и культурных памятников – путь возрождения духовности России. Одной из особенностей культурного строительства являются развернувшиеся в масштабах всей страны работы по восстановлению памятников прошлого. Реставрированы музеи Есенина в Константинове и декабристов в Ялуторовске, усадьбы Толстого и Тютчева в Брянской области, знаменитые дворцы Петербурга – Мраморный, Строгановский и Михайловский замки. Широкий размах приобрели работы по реконструкции архитектурно-исторических памятников в Москве. Восстановлен Казанский собор на Красной площади в Москве, построенный в 17в. в честь освобождения Москвы от польских захватчиков. Заново возвели Иверские ворота – главный въезд на Красную площадь.
Самым известным из возрождённых памятников архитектуры стал храм Христа Спасителя, возведённый в честь победы русских войск в ВОВ 1812г. После многолетней реконструкции в Москве открыты залы Третьяковской галереи и исторического музея. Таким образом, состояние культуры современной России характеризуется взаимодействием нескольких факторов, наиболее значительными из которых являются: негативное влияние формирующегося рынка, кризис материальной базы культуры, экспансия западной культуры, с одной стороны, поиски новых форм искусства, новых героев, стремление к восстановлению памятников культуры, с другой. Одна из важнейших задач современной России - обращение к национальной культуре при определении путей возрождения страны. Как неоднократно было в нашей истории, в экстремальных условиях само выживание народа, его достойное существование и надёжное будущее может обеспечиваться духовным потенциалом народа, его нравственным идеалом, культурой. Учитывая значимость духовного потенциала народа в его исторической судьбе, академик Лихачёв подчёркивал, что «… культура делает людей народом, нацией. …Самое важное для осознания величия и значимости народа – это его культура».