Судебная реформа:
1864 - обнародованы новые суд уставы.
Положения:
· ликвидировалась сословная система судов
· было объявлено рав-во всех перед законом
· была введена гласность судопр-ва
· состязательность судопр-ва
· презумпция невиновности
· несменяемость судей
· единая система судопроизводства
· создан суд двух видов: 1. Мировые суды - рассматривали уг и гр дела, ущерб по кот-м не превышал 500 руб. Судьи выбирались на уездных собр-х и утверждались сенатом.
2. Общий суд - состоял из 3 инстанций: 1 - окр суд (в уездах), 2 - губ суд палата, 3 - сенат. Рассм уг и гр дела ущерб по кот-м был >500 руб Судьи в общие суды назначались царем, а присяжные заседатели выбирались на губ собр-х.
Недостатки: продолжали сохраняться мелкие сословные суды
Военная реформа: 1874 - Устав о воинской повинности
· для поднятия компетентности высшего военного рук-ва воен мин-во было преобразовано в генштаб
· вся страна была разделена на 6 воен округов
· было проведено сокращение армии, были ликвидированы воен поселения
· была отменена рекрутская система набора в армию и введена всеобщая воинск пов-ть. С 21 года. Срок службы составлял 15 лет. Но в в действ армии солдаты служили 6 лет, 7 - для матросов. Были введены льготы по воинск службе: люди с нач обр-м служили 3 года, кто закончил гимназию - 1,5 года, с высшим - неск меяцев. От воинск обяз-ти освобождались, если был 1 ребенок в семье, если имел 2 детей или если на его содерж-ии были престарелые родители.
· были отменена палочная дисциплина. Прошла гуманизация отношений в армии.
Реформа в обл-ти просвещения:
Была продиктована экономич потребностями. Коснулась всех сфер
Реф-ма нач обр-я: В 1863 вышел устав нач народных училищ, он положил начало созданию системы гос нач обр-я для всех категорий нас-я, т.е. сюда допускались все сословия.
Среднее обр-е: В 1864 вышел устав для гимназий.
· в гимназии был доступ для всех сословий. Г были разделены на 2 вида: 1. Классич гимназии ( для поступления в универ)
2. Реальные гимназии (для высш техн школ).
· программу обучения в гимназиях определяли университеты, что создавало возможность системы преемственности
· в этот перидод получает развитие среднее женск обр-е, начинают создаваться женские гимназии.
· женщин начинают допускать в ВУЗы в кач-ве вольных слушателей
Университетское обр-е: Алекс2 предоставил универам болшую свободу. Это было обусловлено новым универс уставом 1863 года. Свободы:
· студ-ты могли создавать студ орг-ции
· получали право создавать свои газеты и журналы без цензуры
· в универы допускались все вольножелающие
· студ-там предоставлялось право на выбор ректора
· было введено студ самоупр-е в виде совета фак-та
· создавались системы корпоративности студ-тов и преподов.
Значение реформ А2:
1. способствовали более быстрому развитию кап отн-й в Р
2. способствовали началу формиров-я в Росс об-ве бурж свобод (свобода слова, личности, орг-ций и т.п.)
3. способствовали формиров-ю гр самосозн-я
4. способствовали быстрому развитию культуры и образов-я в России.
Недостаток: они не ликвидировали систему абс мон-хии, не дали возм-ть об-ву влиять на гос политику. Г-во проводило по-прежнему политику в интересах г-ва.
37) Политич и экономич картина мира на рубеже 19-20вв. Особенности развития России.
1. В З-Е завершился парад буржуазных революций, к власти приходит предпринимат сословие
2. устанавл новые демократич формы правления а)конституционная мон-хия
б) республиканская форма правления. Бывает двух видов: президентская, парламентская.
3. Оформление полит партий и идеологий новых классов
4. расширяются полит свободы для осн категории населения
Экономич хар-ка:
1. В З-Е завершается переход пр-ва и капитала к индустриальному типу развития
2. начало концентрации пр-ва и капитала, переход кап-ли в монополист стадию
Последствия (+):
1. Создание возможности более централизованного упр-я
2. дает возможность усовершенствования техн базы
3. снижение затрат на произв-во - снижение себестоимости товара
4. возможность уменьшения конкуренции
(-): 1.Формирование фин-пром олигархии и фактич концентрация богатства в их руках
2. трудности для развития мелкого и среднего предпр-ва
3. монополисты начинают диктовать цены
4. идет сращивание гос власти и верхушки монополистов, кот пытаются осуществлять гос политику в своих интересах
3. Европа начинает переходить с основам рег рынка
4. начало б-бы за экономич сферы влияния и рынки сбыта К конуц 19 века колонии занимали больше половины земного шара, в них проживало 35% населения
5. неравномерность эк развития стран ЗЕ.
Особенности развития России на рубеже 19-20:
В Р к этому периоду проживало 125.600.000 чел по переписи 1897г. Полит структура: в стране продолжала сохраняться абс мон-хия, полностью отсутсвовали полит права и свободы для всех сословий.
Эк хар-ка: Р продолжала оставаться приемущественно аграрной страной, где сохранялись феод-креп пережитки. Однако в Р активно развиваются и кап отн-я, особенно в пром-ти. К 80 гг в Р завершился пром переворот. Пром пр-во в Р за 60-90 гг увеличилось в 7 раз. По темпам эк развития Р вышла на 5 место в мире. Так же идет тенденция концентрации пр-ва и образов-я монополий. На душу нас-я нац доход в Р был в 4 раза меньше, чем в Великобр, низкой была производ-ть труда. Особ-ти развития кап-ма в России: 1. На западе сначала произошли бурж рев-ции, а потом пром переворот, а у нас наоборот
2. на западе кап отн-я сначала развивались в с/х, а потом в пром-ти, у нас наоборот
3. на западе пром сектор развивался естественным путем независимо от г-ва, а у нас наоборот. В Р начиная с П1 пром сектор развивался под опекой г-ва
4. высокая концентрация пр-ва и капитала, 50 монополий и 12 банков контролировали 80% всех потоков Росс эк-ки
5. Россия не прошла этапа свободного накопления капитала. Здесь всегда существовали трудности для развития мелкого и среднего предпринимат-ва
6. на западе пром переворот начинается с легкой пром-ти, а у нас с тяжелой
7. в Р осуществлялся интенсивный ввоз иностр кап-ла
Особ-ти формиров-я предпринимат и рабочего класса:
по переписи 1897 г в Р насчитывалось 1.500.000 предпринимат. Но было и мелкое и среднее предпринимат-во. Мелкое и ср предприн-во в Р не успело экономически окрепнуть, поэтому не сумело созреть политически к рев-ции.
Особенности формирования предпринимат-ва:
В Р формируется ядро рабочего класса, кот работал на крупн предприятиях. Они составляли 1% от всех рабочих, успело быстро созреть и сформировало свою полит партию, имела идеологию и четкую программу. В 1898 была создана РСДРП. В 1903 на 2 съезде она приняла свою прогу. В 1902 существовала партия эсеров. Большинство русских рабочих были полурабочие, полукр-не.
38) Причины поражения, итоги, уроки первой революции в России.
Причины революции:
1. полное полит бесправие основной массы населения
2. феод-креп пережитки тормозили развитие кап отношений
3. тяжелое эк положение осн слоев населения
4. усиление противоречий между системой гос управления и образованным меньшинством
Повод: всемирный эк кризис 1900-1903 гг, р-я война. Непосредственно 1рр началась 9.01.05 законч - 3.06.07
Этапы: 1) - 10.01 - 7.10.05, 2) - 7.10.05 - 12.05, 3) - 12.07 - 06.07
Цель: установление бурж-дем респ-ки.
Расстановка полит сил в 1 рр: в ходе 1рр четко обозначилось 3 полит лагеря:
1. Правительств лагерь. Его соц базу составляли: двор-во, крупн фин-пром предприним-ли,. Его полит партии: союз русского народа (11.1905), русск монарх партия (04.1905), союз михаила архангела (1907)
Осн программы:
1. любыми путями сохранить самодержавие
2. пытались проводить идею теории офиц народности
3. единая неделимая Р
4. сохр-е помещ землевлад-й. Были согласны признать рав-во
всех сословий перед законом, были готовы пойти на введение элемента соц страхов-я рабочих.
2. Либеральный лагерь. А)консерваторы. Соц базу
составляло двор-во и помещики и крупн фин-пром предпринимат. Полит партии: Союз 17.10.1905 (октябристы)
Положение программ (консерваторы):
1. установление в стране конст мон-хии
2. предлагали сохранить помещ землевлад, выдвигали идею создания единой Р
3. предост бурж свобод всем гр-нам.
Б) Радикалы. Соц база: средн предприним-во, интеллигенция, средн гор слои и раб аристократия. Полит партия - кадеты.
Программа:
1. установление республик строя
2. возможность конст мон-хии при ответственном мин-ве
3. отмена выкупных платежей для кр-н
4. всеобщее избир право, провозглаш-е демокр свобод, культурное самоопред-е народов, 8 час раб день, всеобщ беспл нач обуч-е
3. Социально-демокр лагерь. Рабочие, кр-не, маргинальные слои.
1 течение - умеренные соц-демократы - меньшевики.
Программа:
1. установление в стране бурж респ-ки
2. всеобщ избир право
3. провозглаш всех свобод, 8 час раб день, культ самоопр-е народов, муниципализация земель (предполагала передачу половины земель в омсу, а омсу должны были либо сдавать в аренду, либо продавать. Меньшевики считали, что Р в теч
50-100 лет должна пройти полосу кап развития, а затем реализовать социалист орг-цию.
Эсеры (1902). Программа:
1. осуществление труд р-ции с целью установления соц-ма
2. социализация всех земель, а именно передача земли без выкупа в общинное пользов-е, а общины должны были разделить землю по уровнит-трудовому принципу. Запрет купли-продажи земель
РСДРП(б). Программа:
1. программа минимума: установл бурж респ-ки, отмена всех выкупных платежей, 8 час раб день, самоопред всех наций