Изменение свойств ионосферы.
2.Загрязнение атмосферы аэрозольными продуктами Изменение радиационных свойств атмосферы. Изменение погоды и климата.
3. Загрязнение атмосферы . различными газообразными веществами (метаном, этиленом и др.)
Тропосферы Изменение радиационных свойств атмосферы, изменение погоды и климата.
Верхней атмосферы Изменение радиационных свойств верхней атмосферы, нарушение озонного слоя. Изменение возможности прохождения Уф- излучения, изменение климата.
4. Изменение альбедо земной поверхности Изменение климата.
Видно, что среди возможных геофизических (экологических) последствий
применения ядерного оружия следует выделить: массовые радиационные и иные
поражения изменение погоды и климата, разрушение озонового слоя, нарушение
состояния ионосферы и т.п. К этому необходимо добавить сильное загрязнение
атмосферы аэрозольными и газообразными частицами, возникшими в резуль,
как взрывов, так и многочисленных пожаров.
По данным М.И.Будыко и др. (1986) при ядерной войне даже при мощности, взрыва
5000 Мт. в атмосферу поступит 9,6 *103 т аэрозолей из кото 80%
проникнет в стратосферу. Наличие в ат огромного количества аэрозолей,
газообразных примесей и дыма ядерных пожаров - все это, приведет к уменьшению
притока солнечной радиации к земной поверхности и, конечно, к понижению
температуры воздуха не планете примерно на 150С («ядерная зима»).
Ожидаемое среднее понижение температуры воздуха над континентами северного
полушария Будет составлять более 200С. такой крупный ядерный
конфликт ко образом повлияет на климат в виде наступления темноты
(«ядерная ночь»), изменит глобальную циркуляцию воздуха и т.д. Следствиями
этого будут: прекращение процесса фотосинтеза, вымораживание и уничтожение
растительности на огромных территориях, гибель посевов сельскохозяйственных
культур и в конечном итоге гибель всего живого и человеческой цивилизации.
Также, к последствиям ядерных взрывов следует добавить еще радиацию от
разрушенным АЭС (более 420), при этом 85% их расположено именно в северном
полушарии. По расчетам медиков, при реализации только базового сценария в
северном полушарии около, 60% населения сразу погибнет от ударной волны, ожогов
и летальной дозы радиации, 25% будут поражены ионизирующей радиацией и т.д.,
т.е. будет поставлена под сомнение возможность существования Человека как
биологического вида.
Основным путем предотвращения глобальной экологической катастрофы является
ликвидации всех видов оружия массового уничтожении, что сможет предотвратить
малейшую возможность ядерной войны, в которой не будет ни победителей, ни
побежденных, Также для уменьшения вероятности непреднамеренного
самоуничтожения населения земли необходимо значительно расширить
экологические исследования последствий применения ядерного и другого вида
оружия. Как отмечает Н.Н. Моисеев(1990, с.307), «.по существу все собственно
экологические проблемы сводятся к соизмерению своих действий с возможностями
окружающей среды»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Катастрофа на Чернобыльской АЭС, в результате которой значительная территория Белоруссии, Украины и России оказалась пораженной радиоактивными, выбросами, заставляет серьезно за о технологической дисциплине на атомных электростанциях, часть которых нуждается в реконструкции и модерни.
Осуществляется комплекс дополнительных мер по усилению безопасности
эксплуатируемых атомных реакторов. Произведены экологические экспертизы
проектов строящихся АЭС и ТЭС и других объектов с атомными энергетическими
установками. Реа программа использования нетрадиционных,
экологи безопасных источников энергии, и строительства опытно-
экспериментальных АЭС с различными типами и схемами рас атомных
реакторов.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. М.И. Будыко. «Современные проблемы экологии» М.:1994г. 307с.
2. А.П. Акимова. «Экология» М.:2001г.
3. Доклад правительству России «О состоянии окружающей природной среды
Краснодарского края в 2001г». М.: 2002г.
4. В.И Цветкова «Экология, Учебник» М.: 1999г.
5. Петров Н.Н. «Человек в чрезвычайных ситуациях». Учебное пособие -
Челябинск: Южно-Уральское книжное изд-во, 1995 г.
6. Т.Х.Маргулова «Атомная энергетика сегодня и завтра» Москва: Высшая школа,
1996 г.