Роль техногенного электромагнитного воздействия оказывается весьма существенной и заслуживает особого внимания еще и потому, что большинство процессов, происходящих в живых организмах и регулирующих их деятельность, относятся к классу электрохимических и электрофизических. Поэтому при оценке экологической роли физических полей следует учитывать влияние электромагнитных полей, и в первую очередь техногенных, как более непривычных и опасных для живых организмов или технических средств.
Физические поля всех видов, действующие в пределах литосферы или на ее границе с другими "сферами", преобразованные, аккумулированные и распределенные под влиянием ее пространственно-временной структуры и свойств, могут быть отнесены к геофизическим вне зависимости от их природы.
Следует также иметь в виду, что естественные геофизические и техногенные физические поля не существуют раздельно, а накладываются друг на друга в соответствии с принципом суперпозиции. Согласно этому принципу, суммируемые поля, создаваемые отдельными источниками, в нашем случае естественными и техногенными, взаимно независимы, т.е. любое из этих полей в присутствии остальных является таким же, как при их отсутствии. Речь идет о сложении полей, при котором отсутствует влияние полей друг на друга (линейные эффекты).
Однако в физических полях Земли наблюдаются и нелинейные эффекты, когда изменение интенсивности одного поля приводит к изменениям тех или иных параметров как этого, так и других физических полей (например, сейсмоэлекгрический, пьезоэлектрический, резонансный эффекты, приводящие к внезапным отказам технических устройств или негативной психофизической реакции человека и др.).
Что же касается экогеофизических и экофизических аномалий, то приставка "эко" призвана подчеркнуть то обстоятельство, что они могут оказывать воздействие на природные и природно-технические экосистемы.
В настоящее время технологии контроля геофизических полей имеют достаточно высокий научно-технологический уровень, включая имеющиеся космические геофизические системы наблюдения Росгидромета, которые позволяют создать:
- концепцию и научные основы технологического контроля и регулирования взаимодействия экипажей, воздушных судов и геофизических полей верхних слоев литосферы, атмосферы, ионосферы и околоземного космического пространства;
- информационную систему и базу данных для освещения динамики геофизических полей и выработки рекомендованных решений по минимизации аварийности воздушных судов;
В настоящее время широко признается необходимость развития специального направления комплексного исследования феномена человека, как космобиологической открытой системы. Успехи, достигнутые некоторыми учеными в указанном направлении, позволяют ставить более полно задачу верификации (объективации) получаемых знаний при исследованиях феноменов электромагнетизма, сильных и слабых ядерных взаимодействий, энергоинформационного обмена, парапсихологических, экстрасенсорных и многих других направлениях. Эти феномены особенно интересны в медицине, экологии, некоторых технологических процессах промышленного производства и обеспечении безопасности. Для того, чтобы решить поставленную задачу, требуется разработка необходимых и достаточных предложений. Эти предложения целесообразно изложить в форме специальной концепции.
Концепция, методология и системная схема объективации активного воздействия слабых и сверхслабых полей и излучений на человека.
Цели и задачи. Объектом исследования являются взаимодействие геофизических процессов и человека.
Предметом исследования являются механизмы реакций взаимодействия. Поиск, обоснование и использование методов измерения, описания, объяснения и интерпретации полученной информации являются основными задачами объективации.
Сверхзадача, при этом заключается в создании методов прогноза состояния геофизических полей по пространству и времени для выработки рекомендаций безопасной эксплуатации летательных аппаратов. Проблемы восприятия новых подходов. В стратегии любой разработки основная трудность заключается в необходимости смены принятой сегодня парадигмы. Парадигма - установившаяся совокупность знаний, накопленной информации, которая в течение проходящего времени используется специалистами при постановке задач и их решении в области создания или разработки прогнозов - коммерческих, погодно-климатических эффектов, стратегий лечения заболеваний и решении других задач.
Парадигма является критерием при отборе задач, возможных к решению или неразрешимых (как в случае с задачей создания сверхдолгосрочного прогноза погоды и оценки динамики климата, считающейся сегодня неразрешимой или задаче активного воздействия на человека слабыми полями и излучениями с целью изменения его состояния). Специалисты при этом признают научными, как правило, лишь разрешимые проблемы и поддерживают своих коллег лишь при попытке решения именно таких проблем. Другие же задачи отвергаются как метафизические, сомнительные, или их просто относят к другим отраслям знания. Поэтому принятая парадигма может отгородить специалистов от решения важнейших для общества задач, которые не укладываются в ее специфический язык, оказываются трудно формулируемыми в рамках понятий и методов данной парадигмы, отводя новым представлениям лишь роль развлекательного лекционного примера.
Нет ничего плохого в том, что большая часть научной деятельности состоит в решении проблем в пределах общепринятой системы норм и правил. Новые представления всегда выглядят как "научная революция", хотя они возникают как реакция на кризис, созданный накоплением все большего числа задач, которые не могут быть решены в рамках господствующей парадигмы. Из-за необходимости объяснять реальность по-новому наступает пора размышлений, тщательного сопоставления методологии, привлечения философии. Идет выработка новой парадигмы вплоть до решения отбросить одну и принять другую, в ходе сопоставления обеих парадигм с реальностью, а также и друг с другом.
Этот процесс опирается не только на логику и эксперименты, парадигма есть прежде всего акт убеждения, акт выбора, которые можно подкрепить самостоятельными доводами логики и эксперимента. Сегодня эти вопросы касаются не только естественных биологических, медицинских, природно-экологических аспектов, они касаются и вопросов геополитики России (географическое смещение очага политической мощи, выбора перспективы национальной идеи, прогнозирования социального будущего), не имея новой парадигмы нельзя дать на эти вопросы рационального ответа. Во всем этом нас ограничивает некоторый закон, при котором концентрация усилий всегда ограничивает полноту охвата проблем. А проблема объективности науки и суждений может быть понята в свете того образа мира, который сложился у ученых, тех правил и норм научной работы, которые приняты сегодня. Все это является отражением и результатом различных принципов поведения, систем ценностей и мировоззренческих представлений, важно, чтобы они не препятствовали друг другу.
Создание Концепции - это организация широкой и многоплановой работы по обобщению принятых и вновь появляющихся на сегодня научных достижений. В процессе обобщения неизбежно возникнут противоречия между принятыми научными парадигмами в различных областях знаний и результатами новых, перспективных научных работ.
На указанных противоречиях можно достаточно успешно построить Концепцию. В процессе критики, защиты и интеллектуальной реконструкции, различных научных положений будут сформулированы проблемы, которые необходимо решать, как на базе имеющихся достижений, так и на базе новых подходов нынешнего дня. При этом принятые на сегодня парадигмы должны быть интеллектуально реконструированы на предмет выявления целей и проблем, для решения которых проводились научные работы в прошлом. После чего, вероятно, станет понятно, что целевые и проблемные посылки в прошлом могли просто не соответствовать целям и проблемам сегодняшнего дня, что и вызывает противоречия на уровне исповедуемых парадигм.
Интеллектуальная реконструкция как идея, предложена философом М.А. Кисселем. Понять концепции прошлого возможно, если воссоздать ход мышления, который привел ученого к определенному утверждению. Интеллектуальная реконструкция начинается с понимания проблемы или целевой задачи, которая породила объективную часть концепции. Далее устанавливается:
- центральное понятие;
- ход реализации принципа;
- соблюдается правило критерия адекватности - удовлетворение требованиям "внутренняя связность" и "внешнее оправдание";
- анализируется группа эмпирических фактов и т.д.
Интересна в этом смысле интеллектуальная реконструкции, например, сверхзадачи творчества Конфуция. Какую сверхзадачу он решал? Предполагается, что он решал задачу примирения интересов конкретного человека и государства. Отсюда традиции, обряды, иерархии и др. В конечном результате удивительно простая формула: "У начальника должна быть совесть, а у подчиненного трудолюбие".
Физика, математика и теология, будучи тремя уровнями реальности, находятся в отношении субординации (где соотносимые подчинены). Физика, вероятно, должна стремится сменить этот порядок субординации на порядок координации (где соотносимые равноправны, сопоставимы на равных). В математике есть то, что можно непротиворечиво придумать. В физике - только то, что можно измерить, теология - зона доверия, веры, вероятности.