Следовательно, синтез профессионально-педагогической и музыкально-исполнительского мастерства в сочетании с музыкально-педагогической практикой учителей музыки позволяет сформировать творческую личность ученика с высокими моральными качествами, способствует решению насущных проблем художественно-эстетического образования школьников в соответствии с современными требованиями развития потребностей общения с искусством.