Смекни!
smekni.com

Математические основы системы остаточных классов (стр. 16 из 19)

Еще один путь решения поставленной задачи представляет собой перевод числа из СОК в ОПС с дополнительным финальным шагом. Рассмотрим этот метод.

Пусть СОК состоит из оснований

,
, …,
. Объем диапазона этой системы будет
. Добавим к числу оснований СОК новое основание
. Объем диапазона этой системы
. Тогда любое число
из диапазона [0;
) в обобщенной позиционной системе счисления представимо в виде
=
+
+…+
+
+
. Если число
будет лежать в первоначальном диапазоне [0;
), то в ОПС цифра
= 0. Этот факт и используется для получения остатка от деления числа
на новое основание СОК
.

Пусть число

имело представление (
,
, …,
) по основаниям
,
, …,
. Добавляем новое основание
, тогда число
=(
,
, …,
,
) в системе оснований
,
, …,
,
, где
– остаток от деления числа
на
, т.е. искомая цифра по новому основанию.

Для определения этой цифры рассматриваем алгоритм перевода числа из СОК в ОПС, включая неизвестную цифру

в проводимые операции. При этом мы последовательно будем получать цифры ОПС
,
, …,
и выражение для цифры
. Но так как по предположению число
[ 0;
), то цифра
= 0. Из полученного соотношения и определяем искомую цифру
.

Пример. Пусть задана система модулей

= 2,
= 3,
= 5,
= 7, тогда
= 2·3·5·7=210. И пусть задано число
= 157= (1, 1, 2, 3). Расширим систему оснований, добавляя
= 11. Пусть
= (1, 1, 2, 3,
) в системе оснований
= 2,
= 3,
= 5,
= 7,
= 11. Набор констант
=
задается матрицей

Процесс решения задачи покажем

Расширение оснований модулярного кода

Действия Модули Цифры СОК
2
3
5
7
11
_ ха1 11 11 21 31
1
а1=0
х-а1´
0 02 13 24
-1 6
_ х1а2 00 30 10 6
-6 0
а2=0
х1-а2´
0 32 15 6
-6 4
_ х2а3 11 51 2
-2 1
а3=1
х2-а3´
0 43 2
-3 9
_ х3а4 55 7
-5 5
А4=5
х3-а4´
0 7
-10 8
x4
-3
а5=
-3

Таким образом, а5 =

– 3, но по условию а5 = 0, т.е.
– 3 = 0, откуда
= 3. Получим расширенное представление числа
= 157 = (1, 1, 2, 3, 3) по основаниям