Решение экономических задач программными методами (стр. 3 из 3)

9. Прослежено изменение дохода организатора пирамиды в определенный день Х, изменяя исходные данные. День X задан самостоятельно (50).

10. Полученные данные занесены в таблицу (таб. 1.5.2).

Таблица 1.5.2 – Результаты исследования

Изменяемый параметр	Увеличиваемый параметр			Уменьшаемый параметр
	Значение	День Х	Доходы на день Х	Значение	День Х	Доходы на день Х
Исходное значение		735,83	735,83
M	2000000	50	17961,56	600000	50	377,35
KA	0,00000017	50	6446,68	0,00000006	50	377,35
R	370	50	681,56	250	50	774,59
T	55	50	735,83	45	50	733,93
S	6%	50	739,86	2,5%	50	721,08
П1	100000	50	938,16	65000	50	702,11
SNK1	12	50	989,59	5	50	648,65

Процесс описывается дифференциальным уравнением.

Также найдены максимальный доход и день его достижения, минимальное значение первоначального капитала.

Часть 2. Создание приложения в VBA

Цель работы: создать приложение в VBA, позволяющее определить и вывести в ячейки Excel количество лет, кварталов, месяцев, недель и дней, прошедших между двумя датами.

Ход работы:В ходе выполнения производственной практики было создано приложение в VBA, позволяющее посчитать количество лет, кварталов, месяцев, недель и дней, прошедшее между двумя заданными датами.

Текстпрограммы

Private Sub CommandButton1_Click()

d1 = DTPicker1.Value

d2 = DTPicker2.Value

TextBox1.Text = DateDiff("yyyy", d1, d2) / разность между двумя заданными годами

TextBox2.Text = DateDiff("m", d1, d2) / разность между двумя заданными месяцами

TextBox3.Text = DateDiff("q", d1, d2) / разность между двумя заданными кварталами

TextBox4.Text = DateDiff("d", d1, d2) / разность между двумя заданными днями

End Sub

Private Sub CommandButton2_Click()

UserForm1.Hide

End Sub

Заключение

В результате проделанной работы получены теоретические и практические знания о возможностях программного продукта Exсel. Для выполнения практических задач были использованы разнообразные функции, которые позволяют быстро и оптимально получить решение.

Проделано следующее:

- Закрепление навыков составления итоговых таблиц, связывая данные из других источников;

- Использован MacroRecorder для записи простого макроса;

- Освоена технологии бизнес-анализа данных в Excel, используя функции пакета Анализ данных и некоторые статистические функции;

- С помощью встроенных функций Excel решены финансовые задачи;

- Знакомство с возможностями Диспетчера сценариев;

- С помощью сервисной программы Excel Поиск решения решены экономические задачи и проведен анализ решения типа «что-если».

Список литературы

1. Миньков С.Л. Excel: Лабораторный практикум. – Томск: Томский медвузовский центр дистанционного образования, 2000.

2. Гарнаев А.Ю. Использование MSExcel и VBA в экономике и финансах. – С-Пб.: БХВ – Санкт-Петербург, 1999.

3. Овчаренко Е.К., Ильина О.П, Балыбердин Е.В., Финансово- экономические расчеты в Excel. Изд. 3-е – М.: Филинъ, 1999.

4. Матвеев Л.А. Компьютерная поддержка решений.- С-Пб., Специальная литература, 1998.

5. Гусева О.Л. Миронова Н.Н. Excel для Windows. Практические работы// Информатика и образование.- 1996.- №2-6