Смекни!
smekni.com

Базы данных 5 (стр. 4 из 7)

В самом общем виде наука представляет собой высокоорганизованную и высокоспециализированную сферу деятельности человека по производству зна­ний о природе, обществе, о самом человеке с целью познания и преобразования мира На основе научных исследований появляются новые знания. Научные исследования, в свою очередь, подразделяются на фундаментальные и приклад­ные. Фундаментальные исследования это исследования, открывающие новые явления и закономерности; исследование того, что лежит в природе вещей, яв­лений, событий. Прикладные исследования ставят задачу решения определенной технической проблемы, обычно в непосредственной связи с материальными ин­тересами общества.

Вместе с тем производство знаний в обществе не самодостаточно, оно не­обходимо для поддержания и развития жизнедеятельности человека. По мере накопления знаний происходила их дифференциация и систематизация, появля­лись все новые отрасли науки, а с XVI в. на мануфактурной стадии развития производства полученные научные знания стали все более активно использо­ваться в технике и производстве. В дальнейшем произошел промышленный пе­реворот и переход к фабричной стадии производства. Именно с этого времени принято считать начало научно-технического прогресса единого взаимообу­словленного развития науки и техники. С конца XVIII наука и техника взаимно стимулируют ускоряющиеся темпы развития друг друга.

С середины ХХ в. начинается революционное развитие НТП: научно - тех­ническая революция (НТР) коренное качественное преобразование произво­дительных сил на основе превращения науки в ведущий фактор производства. Именно наука в последнее время все больше стала определять темпы и про­порции производства, углубление международного разделения труда, отрасле­вую структуру национальных хозяйств и мирового хозяйства, конкурентоспособность товаров и услуг, новое качество и структуру потребления и т. д. НТР

предъявляет возрастающие требования к уровню образования, квалификации, культуры, организованности, ответственности работников. При этом важно вспомнить, какие крупнейшие научные открытия привели к перерастанию на­учно-технического прогресса в НТР.

Затем можно перейти к выяснению сущности научно-технического потен­циала. И. А. Спиридонов определяет его как совокупность научно-технических возможностей, характеризующих уровень развития данного государства в ка­честве субъекта мирового хозяйства и зависящих от количества и качества ресурсов, определяющих эти возможности, а также от наличия фонда идей и разработок, подготовленных к практическому использованию. При этом надо показать критерии оценки научно-технического потенциала.

С указанным понятием тесно связано понятие информационного потенциа­ла. Выясните, что общее и особенное в этих понятиях. Ваши положения под­твердите примерами .

При раскрытии следующих вопросов в дополнение к материалу, изложенному в учебнике, можно добавить следующее.

Прежде всего изменились приоритеты научных исследований. В последние 10 - 15 лет активизировалась перестройка дисциплинарной структуры науки: снижается удельный вес технических знаний, возрастает доля комплекса наук о жизни — биологии, генетики, всех отраслей медицины, а также биохимии, био­физики. В США в целевой структуре государственного научного бюджета на здравоохранение приходится 18%, и оно уступает только обороне, но существенно опережает такие статьи, как космос и энергетика. Такая тенденция наблюдается и в других развитых странах. Причиной этого является действие комплекса факторов — демографических, экономических, социальных.

Изменяется и структура новых технологий, она характеризуется двумя под­ходами: структурой патентования и отраслевой структурой исследований и раз­работок. Американское патентование связано преимущественно с медициной, японское — с системами переработки информации, германское — с механиче­скими системами.

В отраслевой структуре исследований в США лидером стала сфера услуг, представленная в основном информационными технологиями (около 20%), она потеснила аэрокосмическую отрасль (12%) и автомобилестроение (11%). В ЕС на первых местах электротехника (15%), автомобилестроение (13%) и услуги (11%), а авиа- и ракетостроение уже не входит в первую пятерку, на него приходится менее 10% НИОКР. В Японии приоритетными направлениями научных исследований остаются электроника (18,5%), электротехника (11%) и автомоби­лестроение.

Крупные корпорации обеспечивают разработку, производство, рыночное освоение в национальных и глобальном масштабе целых направлений НТП. В условиях обострившейся глобальной конкуренции и роста стоимостей НИОКР они избегают лобового противостояния, а заключают друг с другом долгосрочные научно-технические соглашения.

Новейшей тенденцией является сокращение доли государственного финан­сирования исследований. Государство в развитых странах берет на себя от 1/5 до половины национальных научных расходов. Для фундаментальных исследований этот показатель значительно выше — от половины до 2/3. Доля научных расходов за последние 20 лет в общей сумме госбюджетов невелика и составля­ет 6-7% в США, 4-5% — во Франции, Германии, Великобритании, Италии, 3-3,5% — в Японии.

В развитых странах государство создает благоприятные условия для инно­вационной деятельности частнопредпринимательского сектора, используя раз­нообразные меры:

включение затрат на НИОКР частного сектора в себестоимость продукции; списание значительной части научного оборудования по ускоренным нор­мам амортизации;

применение системы адресных налоговых льгот;

льготное кредитование научно-технических разработок и долевое финанси­рование больших проектов;

безвозмездная передача либо предоставление на льготных условиях гос­имущества или земли для организации инновационных предприятий, а так­же для создания научной инфраструктуры в регионах. Все развитые страны и НИС в последнее время проводят политику налого­вого стимулирования науки.

Раскрывая третий вопрос темы, надо показать воздействие научного потен­циала на экономический рост. Одним из показателей, свидетельствующим о взаимосвязи и взаимозависимости между научно-техническим потенциалом и экономическим ростом, является повышение наукоемкости производства — отношение расходов на НИОКР к объему продаж фирмы.

Важное значение в воздействии научного потенциала на экономический рост имеет механизм взаимосвязи науки и производства. Ускорение НТП вызы­вает заинтересованность в сотрудничестве научных учреждений и промышлен­ных предприятий. В свою очередь университеты побуждаются к сотрудничеству с частными компаниями не только возможностью получения прибыли от коммерциализации результатов проводимых ими научно-исследовательских работ, но и необходимостью поиска дополнительных источников финансирования фундаментальных исследований и наиболее благоприятных возможностей трудоустройства своих выпускников. Расширяется использование таких форм со­трудничества как консультирование, обмен кадрами, субсидии и контракты на исследования и т.д.

Во многих случаях сотрудничество университетов и промышленности осу­ществляется в рамках научных парков или технопарков — территориальных на­учно - промышленных комплексов. В их развитии прослеживаются два этапа: 60-е гг., когда возникло большинство научных парков на их «родине» — в США — и появились зачаточные их формы в западноевропейских странах — Велико­британия, Франция, ФРГ; в 80-е гг. появились технопарки в странах, где их раньше не было (Япония, Корея), многообразие парков пополнилось новыми их разновидностями.

Научные парки можно условно отнести к трем моделям - американской (США, Великобритания), японской (Япония), смешанной (Франция).

Американская модель.В США и Великобритании выделяются три типа на­учных парков: 1) научные парки в узком смысле слова; 2) исследовательские парки, отличающиеся от первых тем, что в их рамках новшества разрабатываются только до стадии технического прототипа; 3) инкубаторы, в рамках кото­рых университеты «дают приют» вновь возникающим компаниям, предоставляя им за относительно умеренную арендную плату землю, помещения, доступ к лабораторному оборудованию и услугам.

Японская модельнаучных парков в отличие от американской предполагает строительство совершенно новых городов — так называемых технополисов, сосредоточивающих научные исследования в передовых пионерных отраслях и наукоемкое промышленное производство. Все технополисы должны удовлетворять следующим критериям:

быть расположенными не далее чем в 30-ти минутах езды от своих «городов-родителей»;

занимать площадь меньшую или равную 500 квадратным милям; иметь сбалансированный набор современных научно-промышленных ком­плексов, университетов и исследовательских институтов в сочетании с удобными для жизни районами, оснащенной культурной и рекреационной инфраструктурой;

быть расположенными в живописных районах и гармонировать с местными традициями и природными условиями.

Примером смешанной моделинаучных парков, ориентированной и на япон­скую и на американскую, могут служить научные парки Франции. Крупнейший из них «София Антиполис» (расположен на Ривьере, на площади свыше 2000 га; максимально предусмотренное число занятых около 6 тыс. человек).

Раздел III. Отраслевая структура мирового хозяйства

Тема 6. Отраслевая структура мирового хозяйства

Занятие 1

1.Общее понятие отраслевой структуры.

2.Отраслевая структура современной промышленности и динамика ее раз­вития на рубеже XX-XXI вв.

3. Топливно-энергетический комплекс, его структура и тенденции развития.

4. Современное машиностроение в мировой экономике.

Занятие 2