От реального к идеальному:
· Состав и мощность методологического аппарата социальной информатики будут в ближайшие годы быстро развиваться по мере расширения и углубления ее предметной области и появления необходимости в решении новых задач, выдвигаемых практикой развития информационного общества.
· Преодоления кризиса современной цивилизации и ее перехода на путь устойчивого и безопасного развития на основе овладения информацией и широкомасштабного использования новых знаний и технологий.
· Развитие интеллектуального потенциала общества, т.е. его способности продуцировать и усваивать новые знания, а также развитие информационной культуры общества, характеризующей возможности его адаптации к развитию в условиях новой информационной среды существования человека.
· Формирование у людей современного научного мировоззрения в условиях становления информационного общества. Ведь уже сегодня качество жизни человека в значительной степени определяется доступностью необходимой ему информации и современных информационных коммуникаций, а также уровнем потребления информационных продуктов и услуг.
· Продолжение осознания стратегической важности развития лингвистической и филологической культуры личности и общества. Обеспечение гарантий информационной безопасности.
· Развитие систем открытого образования, основанных на использовании цифровых образовательных ресурсов и технологий дистанционного обучения.
· Широкое внедрение в систему образования общеобразовательной дисциплины "Социальная информатика", имеющей своей целью обеспечить формирование у людей новых знаний и умений, которые потребуются им в высокоавтоматизированной информационной среде обитания.
· Комплексная разработка проблем формирования электронных информационных ресурсов и методов их эффективного использования в различных сферах жизнедеятельности общества.
· Системные исследования проблем становления глобального информационного общества, основанного на знаниях, и связанных с этим проблем науки, экономики, образования и культуры.
· Изучение новых возможностей для развития человека в информационном обществе, включая его интеллект, творческие способности и моральные качества.
· Исследование новых угроз и вызовов в области гуманитарных проблем информационной безопасности человека и общества, включая такие новые и еще плохо изученные феномены, как информационное неравенство, информационная преступность, киберболезни, манипуляция сознанием, виртуализация общества, а также различные виды противоборства в информационной сфере ж информационные войны
Заключение
Комплексное изучение проблем социальной информатики не только в академической науке, но и в системе современного образования является сегодня исключительно актуальной и социально значимой проблемой, решение которой требует совместных усилий мирового научно-образовательного сообщества и, конечно же, соответствующей модернизации системы образования и подготовки научных и педагогических кадров.
Литература
1. Урсул А. Д. Информатизация общества: Введение в социальную <информатику> - М., 1990. - 191с.
2. Урсул А. Д. Путь в ноосферу. Концепция выживания и устойчивого развития цивилизации. - М.: Луч, 1993. - 275 с.
3. Колин К. К. Социальная <информатика> - научная база постиндустриального общества / Сб. науч. трудов "Социальная информатика-94". - М.: Институт молодежи, 1994. - С. 4 - 23.
4. Колин К. К. Социальная <информатика> - новое направление научных исследований по комплексной проблеме "<Информатика>" // Системы и средства <информатики>. - М.: Наука, 1995. Вып. 7. - С. 20 - 37.
5. Колин К. К. Социальная <информатика>. Базовая модульная программа учебного курса для системы высшего образования. - М.: ИПИ РАН, 2001. - 79 с.
6. Политика в сфере образования и новые информационные технологии. Национальный доклад России. II Международный конгресс ЮНЕСКО "Образование и <информатика>". - М., 1996.
7. Колин К. К. Наука для будущего: Социальная <информатика>. // Информационные ресурсы России. 1995. - N 3. - С. 8 - 15.
8. Колин К. К. Фундаментальные основы <информатики>: социальная <информатика>: Учебное пособие для вузов. - М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2000. - 350 с.
9. Колин К. К. Социальная <информатика: Учебное пособие для вузов. - М.: Академический Проект; М.: Фонд "Мир", 2003. - 432 с.
10. Колин К. К. Информационная безопасность как гуманитарная проблема. // Открытое образование. - 2006. - N 1(54). - С. 86 - 93.
11. Колин К. К. Глобализация и культура. // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2004. - N 1. - С. 12 - 15.
12. Колин К. К. Виртуализация общества - новая угроза для его стабильности. / Сб. науч. трудов. "Синергетическая парадигма. Человек и общество в условиях нестабильности". - М.: Изд-во РАГС, 2003. - С. 449 - 462.