Текстовый процессор MicrosoftWordдля Windows является мощным программным продуктом, предоставляющим огромные возможности оформления документа. Он позволяет редактировать таблицы, оформлять оглавления и предметные указатели, проверять орфографию, при вводе текста вам необходимо знать следующие правила:
-Символ ставиться в ту позицию, где мигает курсор;
-Указатель мыши служит для установки текстового курсора в нужную позицию и в процессе набора текста не участвует;
-Нажимать клавишу Interнадо только в конце абзаца;
-Не надо производить центрирование, установку абзацного отступа и сдвиг текста с помощью ввода пробелов;
-В процессе ввода текста следует почаще сохранять его;
-Не надо нумеровать страницы вручную;
-После точки и запятой следует ставить пробел.
Перемещаться по тексту вы можете с помощью клавиш управления курсором, горизонтальной и вертикальной полос прокрутки и с помощью мыши (поставить указатель мыши в нужную позицию текста и щелкнуть).
Исправления ошибок: неверно набранный символ можно удалить нажатием клавиши Backspace, когда курсор правее символа.
Собирать сложные документы, вставлять формулы:
Создавать таблицы и схемы:
Объем производства продукции | Себестоимость всего выпуска, млн руб | Себестоимость единицы продукции, тыс. руб. | ||||
Постоянные расходы | Переменные расходы | всего | Постоянные расходы | Переменные расходы | Всего | |
500 | 50 | 40 | 90 | 100 | 80 | 180 |
1000 | 50 | 80 | 130 | 50 | 80 | 130 |
1500 | 50 | 120 | 170 | 33 | 80 | 113 |
2000 | 50 | 160 | 210 | 25 | 80 | 105 |
Процессоры жизненного цикла формирования специалистов
Общисистемные процессы |
Процесс управленческой деятельности руководства(ключевые процессы в создании внедрении и поддерки системы):- определение и выполнение требований потребителей;- формирование политики колледжа по управлению качеством подготовки специалистов;- планирование качества подготовки специалистов;- распределение ответственности полномочий и обмен информацией;- анализ со стороны руководства. |
Процессы жизненного цикла формирования специалистов |
Образовательная деятельность выпускников после выпуска (высшее образование, аспирантура, курсы повышения квалификации, курсы и обучение, требуемые международными конференциями и администрацией страны. |
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса ( обеспечение специализированном и лабораторным оборудованием, наглядными пособиями. |
Планирование проектирования и разработка образовательного процесса (создание моделей, схема управления процессами, включая диагностирование и коррекцию в деятельности преподавателя. |
Контроль образовательного процесса (контроль хода учебных занятий, посещаемости, контроль знаний, промежуточная и итоговая аттестация). |
Процесс обучения и воспитания (проведение учебных занятий; лабораторных и самостоятельных работ по разработанным материалам. |