С2 =2000 × 0,3% = 6 грн.
Прочие расходы (стоимость различных материалов,используемых при разработке проекта,услуги сторонних организаций) C3 составляют 100 – 120 % от стоимости вычислительной техники
C3 = 2700 × 100%= 2700 грн.
Из формулы (3.12) получим
З3 = 40 + 6 + 2700 = 2 746 грн.
Из формулы (3.2) затраты на создание ПП
К3= 999,46 + 79,8 + 2 746 = 3 825 грн.
Из формулы (3.1) капитальные затраты на выполнение и реализацию ПП составят
КЗатр. =0 + 3250+3 825 = 7 075 грн.
Основным источником экономии является снижение трудоёмкости, связанной с начиткой лекций, консультаций по стандартным вопросам. В результате возможно либо условное высвобождение преподавателей вследствие сокращения фонда времени, выделенного для выполнения работ, либо сохранение прежней численности персонала при условии, что в сэкономленное время он будет загружен другой, более творческой работой.
Годовая экономия от автоматизации дистанционного обучения рассчитывается по формуле
где
n - количество различных управленческих операций, выполнение которых автоматизируется.
Расчёт себестоимости выполнения управленческих операций в ручном варианте вычисляется по формуле
где
Затраты на оплату труда персонала находятся по формуле
где
К - число различных профессий, используемых в ручном варианте.
Часовая зарплата работника k-й профессии рассчитывается следующим образом
где
Принимаем месячный оклад работника
Тогда
Из формулы (3.15) получаем
Косвенные расходы -
Принимаем, что при автоматизированном и ручном вариантах затраты на содержание помещений и расходы на освещение,отопление охрану и уборку помещений совпадают, а прочие расходы (стоимость различных материалов,используемых при разработке проекта,услуги сторонних организаций и т.п.) составляют 100%–120 % от фонда заработной платы.
Фонд зарплаты составляет
Затраты на содержание помещений в час составят
C1= 480/2036=0,24 грн.
Расходы на освещение,отопление, охрану и уборку помещений в час составят
С2 = 72/2036=0,04 грн.
Прочие расходы
C3 = 4,84×100% = 4,84 грн.
Из формулы (4.12) получим
Отсюда себестоимость выполнения обучающих операций в ручном варианте из формулы (4.14) равна
Расчёт себестоимости выполнения обучающих операций в автоматизированном варианте находится по формуле
где
Затраты на оплату труда персонала:
где
P - число различных профессий, используемых в автоматизированном варианте.
Принимаем месячный оклад работника
Тогда
Из формулы (3.18) получаем
Стоимость компьютерного времени находится по формуле (3.7) и составляет
Косвенные расходы
Тогда себестоимость выполнения управленческих операций в автоматизированном варианте равна
Из формулы (3.13) годовая экономия от автоматизации управленческой деятельности
где 60 часов – время, затрачиваемое преподавателем на начитку лекций и контроль знаний без обучающей системы. Считается как 30 недель в год по 2 часа в неделю. 8 часов - время, затрачиваемое преподавателем на начитку лекций и контроль знаний с использованием обучающей системы. Считается как по одному часу в 4 недели на консультации.
В случае создания одного ПП экономический эффект определяется по формуле
Эф = Эг - Ен × KЗатр, (3.19)
где Эг – годовая экономия текущих затрат, грн.;
К – капитальные затраты на создание программного продукта, грн;
Ен – нормативный коэффициент экономической эффективности капиталовложений, доли. (Ен = 0,42).
Из формулы (3.19) получим экономический эффект
Эф = 6793 – 0,42 × 7075 =3821,5 грн.
Коэффициент экономической эффективности капиталовложений показывает величину годового прироста прибыли или снижения себестоимости в результате использования ПИ на одну гривну единовременных затрат (капиталовложений)
Согласно формулы (3.20) получаем
EР = 6793 /7075 = 0,95.
Разработанная программа является экономически эффективной, поскольку выполняется неравенство:
Срок окупаемости капиталовложений – период времени, в течение которого окупаются затраты на ПП