Смекни!
smekni.com

Основы сети Internet (стр. 3 из 20)

классов разбить на подклассы по второму признаку и т.д. Такое по-

шаговое классифицирование позволяет постепенно конкретизировать

объекты и их свойства.

Справедливо отмечается принципиальная невозможность разра-

ботки универсальной для всех случаев классификации информации. В

рамках задачи раскрытия содержания информации в органах внутрен-

них дел главным отправным классификационным признаком являются

объекты отражения. В этом смысле особого внимания заслуживают

исследования, посвященные специальной информации органов внутрен-

них дел, т.е. той, которая обеспечивает выполнение их основных

задач и функций. В качестве одной из особенностей данной информа-

ции выделяют прежде всего объекты отражения, которые обусловлены

задачами, решаемыми в процессе оперативно-розыскной деятельности.

Например, если схематично представить функционирующую в ор-

ганах внутренних дел подсистему розыскной информации, то здесь

можно обнаружить несколько классификационных признаков. Так, по

источникам поступления информация классифицируется на поступающую

от граждан, организаций, прокуратуры, суда, медицинских учрежде-

ний и других. К носителям информации относятся: постановления,

сообщения, заявления, протоколы, заключения, т.е. различного рода

документы. Получателями информации могут быть: подразделения уго-

ловного розыска, исправительно-трудовые учреждения, информацион-

ные центры, ГИЦ МВД и т.д. Внутри этих подразделений появляются

новые носители информации: дела, статистические карточки. Однако

все эти признаки не раскрывают существа розыскной информации.

Главным признаком, характеризующим данный вид информации, являет-

ся объективное наличие: события совершения преступления, следов и

орудий этого преступления, лиц, их совершивших, лиц, против кото-

рых совершалось преступление и других объектов посягательств. Вы-

бор же этих объектов отражения, конкретное содержание и объем ин-

формации определяются задачами розыска лиц, совершивших преступ-

ления и последующего расследования и раскрытия преступлений.

Таким образом для раскрытия содержания и специфики информа-

ции в органах внутренних дел может послужить ее классификация по


- 7 -

объектам отражения, выделяемых в соответствии с необходимостью

решения тех или иных задач в области борьбы с преступностью и ох-

раны общественного порядка, а также задач внутрисистемного управ-

ления.

В своей повседневной деятельности сотрудники органов внутрен-

них дел широко используют различные виды информационной техники:

радиопередатчики, телевидение, магнитофоны, телеграфию, вычисли-

тельную технику. Сигналы передаваемые по радио и телевидению, а

также используемое в магнитной записи имеют форму непрерывных

быстро изменяющихся во времени кривых линий. Такие сигналы назы-

ваются непрерывными или аналоговыми сигналами. В противополож-

ность этому в телеграфии и вычислительной технике сигналы имеют

импульсную форму и именуются дискретными сигналами. Исходя из

сказанного можно сделать вывод, что _информация передается в двух

_формах .:

- 2дискретная форма представления информации 0 - это последова-

тельность символов, характеризующая прерывистую, изменяющуюся ве-

личину (количество дорожно-транспортных происшествий, количество

тяжких преступлений и т.п.);

- 2аналоговая или непрерывная форма представления информации

- это величина, характеризующая процесс, не имеющий перерывов или

промежутков (температура тела человека, скорости автомобиля на

определенном участке пути и т.п.).

2Все многообразие окружающей нас информации можно сгруппиро-

2вать по различным признакам 0:

1 - по признаку " _область возникновения ." информация, отражаю-

щая процессы, явления неодушевленной природы называется _элемен .-

_тарной или механической ., процессы животного и растительного мира

- _биологической ., человеческого общества - _социальной ..

2 - различают виды информации по _способу передачи и восприя-

_тия .. Информацию, передаваемую видимыми образами и символами, на-

зывают, _визуальной ., звуками - _аудиальной ., ощущениями - _тактиль-

_ной ., запахами и вкусами - _органолептической ., информацию, выдавае-

мую и воспринимаемую средствами вычислительной техники, - _машин-

_ной ..

3 - информацию, создаваемую и используемую человеком, _по об-

_щественному назначению . можно разбить на три вида: _личная ., _массо .-

_вая . и _специальная .. Название классов используемой информации раск-

рывает и их содержание, так личная информация предназначается для

конкретного человека, массовая - предназначается для любого жела-

ющего ее пользоваться (общественно-политическая, научно-популяр-

ная и т.д.), специальная - предназначена для использования узким

кругом лиц занимающихся решением сложных специальных задач в об-

ласти науки, техники, экономики, а в органах внутренних дел опе-

ративно-розыскные данные, криминалистические данные и т.п.

Разнообразие источников и потребителей информации привело к

существованию различных 2форм ее представления 0: символьной,

текстовой и графической. _Символьная форма ., основана на использо-

вании символов - букв, цифр, знаков и т.д., является наиболее

простой, но она практически применяется только для передачи

несложных сигналов о различных событиях. Примером может служить

зеленый свет уличного светофора, который сообщает о возможности

начала движения пешеходам или водителям автотранспорта, мили-

цейский свисток дает информацию о действиях, которые должен

предпринять милиционер услыхавший этот звуковой сигнал.

Более сложной является _текстовая . форма представления инфор-

мации. Здесь так же, как и в предыдущей форме, используются сим-

волы: буквы, цифры, математические знаки. Однако информация зало-


- 8 -

жена не только в этих символах, но и в их сочетании, порядке сле-

дования. Так, слова КОТ и ТОК имеют одинаковые буквы, но содержат

различную информацию. Благодаря взаимосвязи символов и отображе-

нию речи человека текстовая информация чрезвычайно удобна и ши-

роко используется в деятельности человека: книги, брошюры, журна-

лы, различного рода документы, аудиозаписи и т.д.

Наиболее емкой и сложной является _графическая . форма

представления информации. К этой форме относятся фотографии, схе-

мы, чертежи, рисунки, играющие большое значение в деятельности

человека вообще и сотрудника органов внутренних дел в частности.

Переходя к рассмотрению свойств информации необходимо отме-

тить, что информация выступает как свойство объектов и явлений

(процессов) порождать многообразие состояний, которые посредством

отражения передаются от одного объекта к другому и запечатляются

в его структуре (возможно, в измененном виде).

Свойства информации можно рассматривать в трех аспектах:

_техническом . - это точность, надежность, скорость передачи сигна-

лов и т.д.; _ семантическом . - это передача смысла текста с помощью

кодов и _ прагматическом . - это насколько эффективно информация вли-

яет на поведение объекта.

2Целевая функция информации (ее прагматический аспект) харак-

2теризуется способностью влиять на процессы управления, на соот-

2ветствующее целям управления поведением людей 0. В этом, по сущест-

ву, и состоит 1полезность или ценность информации 0. В определенных

случаях ценность информации становится отрицательной, полезность

сменяется вредностью, а сама информация становится дезинформаци-

ей. Ее источником служат субъективные факторы (мнения, взгляды,

оценки), а также преднамеренные искажения информации с какой-либо

целью. Если эта цель вызвана общественными интересами, то дезин-

формация может быть полезной (широко, например, используется де-

зинформация в военном деле. Чтобы ввести в заблуждение противника

применяются ложные сигналы, сообщения, обозначения и т.д.). В об-

щем же дезинформация - это ложь, искажение фактов, нарушение

принципа адекватности информации, объективного освещения явлений

общественной жизни.

Информация охватывает все сферы, все отрасли общественной

жизни, прочно входит в жизнь каждого человека, воздействует на

его образ мышления и поведение. Она обслуживает общение людей,

социальных групп, классов, наций и государств, помогает людям ов-

ладеть научным мировоззрением, разбираться в многообразных явле-

ниях и процессах общественной жизни, повышать уровень своей куль-

туры и образованности, усваивать и соблюдать законы и нравствен-

ные принципы. Огромную, ничем незаменимую роль выполнят информа-

ция в управленческой деятельности. По существу, без информации не

может быть и речи о любом виде управления, о целенаправленной де-

ятельности взаимосвязанных объектов и систем.

1В настоящее время разнообразная по своему значению информа-

1ция, зафиксированная на специальных носителях, стала национальным

1богатством нового типа - информационным ресурсом государства. 0 Яв-

ляясь предметом купли-продажи во все времена, информация имеет

свои специфические особенности: _при обмене информацией ее коли-

_чество увеличивается ., как говорят в Америке: " Если у вас есть по

яблоку и вы обменяетесь ими, у вас опять будет по яблоку, но если

у вас есть по идее и вы обменяемся, то у каждого их будет по

две". Общение людей, информирование друг друга приводит к их

сближению, повышению интеллектуального потенциала. _У информацион-

_ных ресурсов есть еще уникальное свойство - они не убывают от ин-

_тенсивного использования .. _Более того, в процессе применения они