На данной диаграмме видно, что уровень усвоения темы средний и высокий, преобладает высокий.
ДИАГРАММА 4
На диаграммах проставить проценты
Диаграмма 4 - общие показатели по всем трем диаграммам, соответствующий вывод.
Сравнивая результаты трех диаграмм делаем вывод, что на диаграмме 3 показаны наиболее высокие результаты, отсюда следует, что самостоятельное изучение темы с использованием наглядной инструкции по подключению к компьютеру внешних устройств является самым эффективным.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Итак, в данной работе рассмотрено устройство компьютера, оборудование, позволяющее расширить его функциональные возможности и его функции.
БИБЛИОГРАФИЯ
1. Информатика: базовый курс О.И. Акулов. - М.: Омега – Л, 2004.
2.Брукшир ДЖ. Г. Введение в компьютерные науки: Пер. с англ. – М.: Изд. дом «Вильямс», 2005.
3.Информатика: Базовый курс/Под ред. С.В. Симоновича. – СПб.: Питер, 2004.
4.IBMPC для пользователя. Изд. 7 – е Фигурнов. – М.: ИНФРА – М, 2005.
5.Каган Б.М. Электронные вычислительные машины и системы: Учеб. пособие для вузов. 4 – е изд., перераб. и доп. – М.: Энерготомиздат, 2003.
6. Могилев А.В., Информатика: Учеб. пособие для студ. пед. вузов / Под ред. Е.К. Хеннера. 2 – е изд. – М.: «Академия», 2006.
7.Острековский В.А. Информатика: Учеб. для вузов – М.: Высшая школа, 2004.
8.Аладьев В.З., Хунт Ю.Ш. Основы информатики: Учебное пособие. 3 – е изд., перераб. и доп. – М.: Издат. дом «Филин». 2004.
9.Савельев А.Я. Основы информатики: Учебник для вузов. – М.: Изд. МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2003.
10.Угрюмов Е.П. Цифровая схемотехника. – СПб.: БХВ – Петербург, 2004.
11.Журналы “HARD’n’SOFT” 2003.
Приложение 1.
Системный блок.
Приложение 2. Магнитный диск.Приложение 3.
Блок – схема типичного контроллера ВУ
для системного интерфейса.
С раздельными шинами адреса и данных.
Приложение 4.
Блок – схема типичного контроллера
ВУ для системного интерфейса.
С мультиплексированной шиной «адрес/данные»