Міністерство освіти і науки України
Українська інженерно-педагогічна академія
Гірничий факультет
Кафедра інформаційних технологій
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
до курсової роботи
з дисципліни «Проектування та експлуатація інформаційних систем»
на тему:
«База даних “Теорія та практика прикладного програмування” (Літературне джерело: “Бобровский С.И. Delphi 7. Учебный курс – СПб.: Питер, 2004. – 736 с.: ил”. Сторінки: 14–54)»
Виконав:
ст. гр. ДГ-К7-1
Заіка О.І.
Керівник: Лавриненко Н. В.
Стаханов
2009
УІПА, гірничий факультет
Кафедра інформаційних технологій
Дисципліна «Проектування та експлуатація інформаційних систем»
Спеціальність 6.01010036
Курс 3 Група ДГ-К7- 1 Семестр 5
Форма № У-6.01
Затв. наказом Мінвузу УССР
від 3 серпня 1984 р. №253
ЗАВДАННЯ
на курсовий проект студента
Заіки Олександра Ігоровича
1. Тема проекту База даних “Теорія та практика прикладного програмування” (Літературне джерело: “Бобровский С.И. Delphi 7. Учебный курс – СПб.: Питер, 2004. – 736 с.: ил”. Сторінки: 14–54)
2. Термін здачі студентом закінченого проекту до 5 грудня 200 р.
3. Початкові дані до проекту Загальні вимоги до баз даних: забезпечення функціонування, цілісності та скорочення збитковості. Наявність обгрунтованої кількості віконних форм та таблиць (від 4 до 7). Реалізація семи запитів різного типу, в тому числі обов’язкові запити з використанням розрахунків та з формуванням звіту. Загальна кількість полів в універсальній таблиці (від 20 до 30). В базі даних можуть бути поля з додатковою інформацією розробника. Кількість записів визначається змістом інформації в базі даних. Обов’язкові поля: з операторами, поясненням їх синтаксису та семантики, приклади програм або їх фрагментів, рисунки.
4. Зміст розрахунково-пояснювальної записки (перелік питань, що їх належить розробити) Вступ з обов’язковим посиланням на літературу, в якій вказується актуальність і ефективність використання баз даних. Опис предметної області та користувачів бази даних. Проектування бази даних (інфологічне, даталогічне та фізичне проектування). Інструкція з експлуатації інформаційної системи з ілюстраціями (опис використання бази даних різними користувачами системи). Висновки з обов’язковим переліком кількісних даних, що характеризують інформаційну систему. Використані джерела. Додатки.
До записки додається диск з програмним продуктом.
5. Перелік графічного матеріалу (з точним зазначенням обов’язкових креслень) Схема використання інформаційної системи; ER – діаграма - початкова та нормалізована; екранні копії таблиць, бланків запитів за зразком, вікон, звітів, тощо.
6. Дата видачі завдання Дата видачі завдання 17 вересня 2009 р.
Календарний план
| № | Найменування етапів курсового проектування | Термін виконання | Примітки |
| 1. | Затвердження та підписування завдання. Вступ. Вивчення фактичних даних інформаційної системи за заданою літературою. | до 01.10 | |
| 2. | Опис предметної області та користувачів системи. Заповнення даними універсального відношення. | до 08.10 | Активна співпраця з керівником проекту |
| 3. | Інфологічне проектування. Вихідна ER-діаграма. Нормалізація діаграми | до 15.10 | Активна співпраця з керівником проекту |
| 4. | Даталогічне проектування. Універсальне відношення. Таблиці та зв’язки між ними. Нормалізація таблиць | до 29.10 | Активна співпраця з керівником проекту |
| 5. | Фізичне проектування інформаційної систем в СУБД Access (таблиці, запити, форми, звіти, макроси і т.п.) | до 19.11 | Активна співпраця з керівником проекту |
| 6. | Тестування інформаційної системи. Внесення в систему, при необхідності, змін та доповнень. | до 26.11 | Активна співпраця з керівником проекту |
| 7. | Оформлення тексту пояснювальної записки: титульна сторінка, зміст, етапи проектування, результати тестування, інструкція з експлуатації, висновки, список використаних джерел та додатки | до 30.11 | Активна співпраця з керівником проекту |
| 8. | Представлення керівнику роботи на перевірку | до 5.12 | |
| 9. | Робота з зауваженнями керівника. Вилучення неточностй та помилок. Підготовка студентом роботи до захисту | до 05.12 | |
| 10 | Захист курсової роботи перед комісією | від 05.12 до 10.12 | Комісія: завідувач кафедри, керівники проекту |
Студент______________
Керівник_____________ Лавриненко Н. В.
17 вересня 2009 р.
Реферат
Курсовий проект: 47 с., 42 рис., 10 табл., 10 джерел.
Об'єктом дослідження є довідкова інформація, що міститься у певних главах посібника з прикладного програмування Літературне джерело: “Бобровский С.И. Delphi 7. Учебный курс – СПб.: Питер, 2004. – 736 с.: ил”. Сторінки: 14–54).
Предметом дослідження є проектування та експлуатація інформаційних систем.
Метою дослідження є закріплення теоретичних знань, отриманих при вивченні навчальної дисципліни «Проектування та експлуатація інформаційних систем» і придбання навичок у використанні сучасних інформаційних технологій для виготовлення програмних продуктів, що підтримують функціонування інформаційних систем.
Методи дослідження. Для вирішення поставлених задач застосовані:
загальнонаукові методи: теоретичного пошуку; концептуально-порівняльного аналізу, визначення теоретичних і прикладних аспектів дослідження, визначення структури і змісту підготовки;
емпіричні методи: дослідження предметної області, дослідження об’єкту, що вивчається у штучно створених для нього умовах, порівняння об’єкту, що досліджується з аналогом;
метод створення інформаційної системи довідкового призначення. Введення даних до ІС згідно моделі сутність-зв'язок з обов’язковою нормалізацією даних; створення запитів та форм.
Теоретична значущість дослідження: розроблена інформаційна система, на базі якої були засвоєні теоретичні відомості про інформацію, її обробку та зберігання; етапи проектування ІС, алгоритм та необхідність нормалізації; загальні відомості про роботу з базами даних та їх супроводження у середовищі MS Access.
Практична значущість була розроблена інформаційна система, що дозволяє отримувати у зручному, простому для сприйняття, та, як наслідок, зрозумілому користувачеві вигляді довідкову інформацію з посібника, яка може бути корисною при вирішенні задач, пов’язаних з прикладним програмуванням.
Результати дослідження можуть бути використані в інженерних та інженерно-педагогічних ВНЗ.
СУТНІСТЬ, БАЗА ДАНИХ, АДМІНІСТРАТОР, ТАБЛИЦЯ, ЗАПИТ, ФОРМА, КОРИСТУВАЧ, КІНЦЕВИЙ КОРИСТУВАЧ, ПРЕДМЕТНА ОБЛАСТЬ, ПРОЕКТУВАННЯ БД, КОНЦЕПУТАЛЬНЕ ПРОЕКТУВАННЯ, АТРИБУТ, ЗВ'ЯЗОК, ER-ДІАГРАМА, МОДЕЛЬ «СУТНІСТЬ-ЗВ'ЯЗОК», НОРМАЛІЗАЦІЯ, ФІЗИЧНЕ ПРОЕКТУВАННЯ, СУБД, ЗВІТ, МАКРОС,ФІЗИЧНЕ ПРОЕКТУВАННЯ, МОДУЛЬ
Зміст
2. Проектування інформаційної системи. 11
2.1 Концептуальне (інфологічне) проектування. 11
2.1.1 Побудова ER-діаграми. 13
2.2 Даталогічне проектування баз даних. 19
2.3 Фізичне проектування інформаційних систем. 24
Перелік використаних джерел. 51
Основні ідеї сучасної інформаційної технології базуються на концепції, відповідно до якої дані повинні бути організовані у бази даних з метою адекватного відображення мінливого реального світу і задоволення інформаційних потреб користувачів. Ці бази даних створюються і функціонують під управлінням спеціальних програмних комплексів, які називаються системами управління базами даних (СУБД).
Збільшення обсягу та структурної складності збережених даних, розширення кола користувачів інформаційних систем призвели до широкого поширення найбільш зручних і порівняно простих для розуміння реляційних (табличних) СУБД. Для забезпечення одночасного доступу до даних безлічі користувачів, нерідко розташованих досить далеко один від одного і від місця зберігання баз даних, створені мережеві багатодоступні версії БД заснованих на реляційній структурі. У них тим чи іншим шляхом вирішуються специфічні проблеми паралельних процесів, цілісності (правильності) і безпеки даних, а також санкціонування доступу.
У курсовій роботі представлено проектування інформаційної системи «Теорія та практика прикладного програмування».
Метою даної курсової роботи є закріплення теоретичних знань, отриманих при вивченні навчальної дисципліни «Проектування та експлуатація інформаційних систем» і придбання навичок у використанні сучасних інформаційних технологій для виготовлення програмних продуктів, що підтримують функціонування інформаційних систем.