ТОКСИКОМАНИЯ
Термин «токсикомания» часто используется специалистами в понятии – пристрастие к употреблению широкого, довольно беспорядочного и всё расширяющегося круга веществ, способных воздействовать на психику. Токсикоманы – чаще дети и подростки, чем взрослые. Кроме того, для токсикоманов характерно беспорядочное употребление действующих на психику веществ, случайное их сочетание. Пары химических веществ обладают высокой токсичностью. Эффект наркотического опьянения происходит от вдыхания летучих химических веществ – аэрозолей, ацетона, лака, краски, растворителя. Часто у любителей «понюхать» начинаются судороги, они теряют сознание, а придя в себя, не могут вспомнить, что с ними случилось. В дальнейшем наступают более серьёзные нарушения здоровья. Некоторые мальчишки травят себя ядами бытовой химии. ПОМНИТЕ! От этих веществ человек буквально разлагается. Токсикомании могут вызывать вещества, как растительного происхождения, так и синтетические, которые в силу своего воздействия на организм человека формируют патологическую зависимость от них. Большое место среди веществ, вызывающих токсикоманию, занимают психотропные средства, некоторые снотворные, транквилизаторы и стимуляторы, не отнесённые к наркотическим. Понятие токсикомания шире понятия наркомания. Можно считать, что наркомания входит в токсикоманию, но выделяется как наиболее опасная с социальной и медицинской точек зрения. По мнению отечественных и зарубежных авторов, у человека формирование всех наркоманий и большинства токсикоманий включает цепь взаимосвязанных, сменяющих друг друга болезненных состояний, в числе которых первым звеном является эйфория. Токсикомания – это болезнь международная. Люди, страдающие от этого недуга, есть везде. В любой стране, в любом государстве, на любом континенте, в любом городе и посёлке. И наш город не исключение. В 2007 году было проведено социологическое исследование наркоситуации в молодёжной среде г. Спасска. Выборка составила 306 человек: 38,3 %-учащиеся школ г. Спасска; 41,6 % - студенты колледжей; 19,5 % - Учащиеся учреждений начального профессионального образования (УНПО) Было опрошено 40,5 % юношей и 59,2 % девушек. Возраст респондентов:
- 22,9 % - 15 лет; - 53,9 % -16-17 лет; - 20,9 % - 18-19 лет; - 1 % - 20-21 год; - 1,3 % _ 22 года.
Самооценка здоровья и вредные привычки
Своё здоровье оценивают как «плохое» -3,6 % респондентов, «среднее» - 60,5 %, «хорошее» - 35,9 %. Курят - 33%; употребляют спиртные напитки - 68%. Структура потребления спиртных напитков:
1.пиво - 80,9 %; 2. вино, шампанское – 72,8 %; 3. алкогольные коктейли – 48 %; 4. водка – 34,8 %.
12,8 % учащихся не считают пиво алкогольным напитком. Ежедневно пиво употребляют 1,7 % респондентов. 1-2 раза в неделю – 38,8 %; 1-2 раза в месяц- 33,7 %.
ПЕРВАЯ ПРОБА И СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИКОВ
Как мы выяснили в исследовании, чаще всего подросткам продают наркотики в ночных барах, дискотеках, на квартирах у распространителей.
69,1 % всех опрошенных посещают ночные бары и дискотеки. 9,7 % незнакомые (!) люди предлагали там попробовать наркотики. У каждого 4 –го респондента есть в окружении потребители наркотиков: знакомые, близкие друзья, родственники. Сегодня медики и психологи выходят на причинный уровень. Причиной наркомании являются факторы, лежащие в области психологии. Поэтому современная концепция первичного предупреждения употребления наркотиков основана на том, что необходимо воспитывать психически здорового человека, способного справиться с собственными психологическими затруднениями, не нуждающегося в приёме психоактивных веществ.
ВЫВОДЫ:
· Неблагоприятные социальные условия жизни способствуют вовлечению подростков в среду наркоманов, это: проживание в общежитии, чужих квартирах; отсутствие доверительных отношений с родителями; неверие в «светлое будущее» и собственные силы.
· Большинство учащихся потребляют спиртные напитки. В структуре потребления преобладает пиво. Почти треть опрошенных не считают его алкогольным напитком.
· Каждый пятый респондент марихуану не относит к наркотикам или затрудняется ответить.
· Учащиеся и студенты достаточно хорошо информированы о негативных последствиях потребления наркотиков.
· Пробовали наркотики 6% всех опрошенных: в основном, впервые пробуют препараты конопли.
· Систематически употребляют наркотики 1,3 % опрошенных.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Во всём мире наркотикам объявлена война. В нашей стране хранение, склонение к употреблению наркотиков запрещено законом и строго наказывается.
Готовя материал для реферата, я пришла к выводу, что: Наркомания - это болезнь, которая развивается в процессе употребления тех или иных препаратов. Она заключается в нарастающем изменении порога чувствительности организма к действию наркотика и в формировании зависимости самочувствия человека от присутствия наркотика в организме. Наркоманы – плохие работники, их трудоспособность – физическая и умственная – снижена, все их помыслы связаны с добыванием наркотиков; Наркомания наносит большой материальный и моральный ущерб человеку, семье и обществу, она является причиной несчастных случаев на производстве, на транспорте, в быту; Наркоманы, деградируя физически и морально, являются обузой для семьи и общества; Наркоманы входят в группу риска распространения СПИДа. О вреде курения и алкоголизма, а уж тем более наркомании, сейчас говорят очень много. Все знают, что здоровье и эти вредные привычки – несовместимы. И всё же с каждым днём всё больше молодых людей, которые начинают либо курить, либо выпивать, а кто-то идёт и на самое страшное – принимает наркотики. Им нужно знать, что всё это ведёт к болезням и очень ранней смерти. Мы должны сами бережно относиться к своему здоровью и к своей жизни. Жизнь – это самое прекрасное, что есть на земле. Курильщиками, алкоголиками и наркоманами не рождаются, ими становятся в силу многих причин. Здоровье любого из нас – это самый драгоценный дар, который даёт нам природа. Ни за какие деньги нельзя приобрести безотказное сердце, могучие лёгкие, налитые силой мускулы. Здоровье потерять легко, а вот вернуть – очень и очень трудно. Помните об этом.
Список использованной литературы:
1 . Читаем, учимся, играем. 2000. № 4
2. Читаем, учимся, играем. 2006.№11
3. Читаем, учимся, играем. 2007.№6,№11
4. Анисимов Л.Н. Профилактика пьянства, алкоголизма и наркомании среди молодёжи. М.: Юридическая литература, 1988.
5. Горкова Л.Л. Почему это опасно. М.: Просвещение,1989.
6. Буянов М.И. Размышления о наркомании: Книга для учителя. М.: Просвещение,1990.
7. Ягодинский В.Н. Уберечь от дурмана: Книга для учителя. М.: Просвещение,1989.
8. Деглин В.Я. Пагубные пристрастия. М.: Знание,1972.
9. Ягодинский В.Н. Школьникам о вреде никотина и алкоголя: Книга для учителя. 2-е изд., переработанное. М.: Просвещение, 1986.
10. Наркомании и их профилактика: Учебное пособие, составители: Лиферов А.П. и др.; Рязанский государственный педагогический университет им. С.А.Есенина.- Рязань,2004.
11. Профилактика подростковой наркомании: наглядно-методическое пособие.- М.: Центр «Планетариум»,2003.
12. Шереги Ф.Э., Арефьев А.Л. Наркоситуация в молодёжной среде: структура, тенденции, профилактика, - М.: Издательский Дом «Генжер».-2003.
13. Макеева А.Г. Не допустить беды,- М.: Просвещение,2003.
14. Классный руководитель 2001. №8.
15. Классный руководитель 2007.№5,№6.
16. Воспитание школьника 2002. №3.
!7. Воспитательная работа в школе 1005. №3.
Схема №1.