Характер ґрунту (за вологості 10–20%) | Межа вимірювань | Рекомендується для розрахунків |
Пісок | 4,0–10,0 | 7,0 . 104 |
Супісок | 1,5–4,0 | 3,0 . 104 |
Суглинок | 0,5–1,5 | 1,0 . 104 |
Глина | 0,1–0,7 | 0,4 . 104 |
Чорнозем | 0,1–5,8 | 2,0 . 104 |
Таблиця 2 Наближене значення імпульсних коефіцієнтів для одиночних заземлень
Питомий опір ґрунту, Ом . см | Імпульсивні коефіцієнти | ||||
для труб довжиною 2–3 м | для горизонтального троса довжиною, м | ||||
10 | 20 | 30 | 40 | ||
104 | 0,80 | 0,90 | 1,10 | 1,40 | 1,70 |
3 . 104 | 0,60 | 0,70 | 0,90 | 1,00 | 1,30 |
5 . 104 | 0,40 | 0,70 | 0,70 | 0,80 | 0,90 |
105 | 0,35 | 0,40 | 0,60 | 0,70 | 0,80 |
Опір розтіканню імпульсного струму Ri знаходять за формулою
де
При розрахунку блискавковідводів для будівель і споруд визначають висоту блискавковідводу h, опір контуру заземлення
Наведемо декілька прикладів для розрахунків блискавкозахисту.
Приклад 1.
Визначити висоту одиночного стержньового блискавковідводу будинку висотою hx = 10 м, а радіус захисту rx = 8 м.
Розв’язок.
Підставимо значення hx та rx у формулу.
Звідси
Приклад 2.
Визначити висоту одиночного стержньового блискавковідвода для окремо стоячого складу шириною 5 м та довжиною 10 м. Висота зони захисту
Розв’язок.
Визначимо радіус зони r x за формулою
де а та b – ширина та довжина складу відповідно.
У даному випадку
Підставимо значення
Приклад 3.
Розрахувати імпульсний опір заземлювача грозового захисту, встановленого в сугликовому ґрунті. Довжина смуги 8 м, ширина 0,6 м, глибина укладки смуги 1 м.
Розв’язок.
Опір протяжного заземлювача знаходимо за формулою
З табл. 7.1
З табл. 7.2 за даними умовами
Контрольні запитання
1. З яких елементів складається блискавковідвод?
2. Яким вимогам повинен відповідати устрій блискавковідводів?
3. Як побудувати зону захисту одиночних стержньових блискавковідводів висотою h ?
4. Як розрахувати висоту одиночного стержньового блискавковідводу?
5. Які особливості розрахунку опору контуру заземлювача для блискавковідводів?
Самостійна робота
Провести розрахунки елементів блискавкозахисту згідно зі завданням, виданим викладачем.