Выбор специальности нередко базируется из принципа: «Все что угодно, лишь бы подошли имеющиеся у меня результаты ЕГЭ». Часть таких абитуриентов можно понять. Это те, кто любыми средствами пытается пройти на бюджетные места. Главное для такой категории абитуриентов - поступить на бюджетную основу, используя по максимуму возможности единого экзамена, причем специальность для них не важна.
Выбор других абитуриентов не ясен. В один вуз они могут поступать на направление «Строительство», а в соседний университет - на «Стоматологию». Да и в пределах одного учебного заведения встречаются экзотические комбинации, например, «Таможенное дело», «Программная инженерия», «Экономика» или «Строительство», «Юриспруденция», «Государственное и муниципальное управление». Человек, составивший данный перечень совершенно не знает, кем он хочет стать, не знает своих склонностей, а значит риск, что он получит высшее образование и пойдет работать не по специальности, крайне велик.
Ограничение числа вузов, в которые можно подать заявление на поступление, 5-ю сработало скорее обратным образом. Если ранее лишь некоторые подавали документы более, чем в 2 вуза, то сейчас большинство абитуриентов стремятся реализовать свои права, в том числе активно используя возможности подачи документов по почте или сети Интернет. При этом поступающие даже не читают Правила приема в вузы, которые выбирают. В 2012 году ни одно заявление, из присланных по почте в ЮЗГУ, не было оформлено с соблюдением требований, хотя в бланке заявления были ссылки на нормативную базу и комментарии по заполнению.
Бездумное указание специальностей при поступлении подтверждается и следующим фактом. Из тех, кто подал заявление для участия в конкурсе на специальности, при поступлении на которые требуется сдача дополнительных вступительных испытаний творческой или профессиональной направленности, на экзамены не пришло порядка 25-30% абитуриентов. С каждым годом этот процент увеличивается.
Часто встречаются и следующие ситуации. Опубликовав список рекомендованных к зачислению, все вузы осуществляют оповещение абитуриентов, включенных в списки, по телефону. Нередко на сообщение: «Поздравляем! Вы поступили на специальность X», - можно услышать ответ: «А что это такое за специальность? И кем я смогу работать?» Хорошо, когда абитуриенты задаются такими вопросами, но не после того, как они уже рекомендованы к зачислению и фактически стали студентами.
Выход в сложившейся ситуации только один - сократить количество вузов, в которые разрешено подавать заявления, ограничить спектр заявляемых в вузе направлений подготовки. Предлагаем ввести следующие лимиты: не более 2-х вузов и не более 3-х родственных специальностей (направлений подготовки) в 1 университете.
Ввод подобных ограничений заставит будущих абитуриентов внимательнее относиться к процедуре поступления и объективнее подходить к выбору вуза.
Список литературы
Закон РФ "Об образовании" [от 10.07.1992 N 3266-1] Доступ из справ.- правовой системы «КонсультантПлюс».
Об утверждении перечня направлений подготовки (специальностей), по которым при приеме в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста могут проводиться дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности: приказ Минобрнауки РФ от 17 янв. 2011 № 25 [зарегистрирован в Минюсте РФ 18.02.2011 № 19901]/ [офиц. сайт]:URL: http://www.edu.ru/db- mon/mo/Data/ d_09/m337. html
Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" [от 22 августа 1996 г. N 125-ФЗ] Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
Правила приема в Юго-Западный государственный университет в 2012 году. Ч. I. Курск, 2012. 27 с.
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 28 декабря 2011 г. N 2895 г. Москва "Об утверждении Порядка приема граждан в образовательные учреждения высшего профессионального образования". [Электронный ресурс]: URL:http://www.rg.ru/2012/01/27/ poryadok-dok.html