Смекни!
smekni.com

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения кгбоу спо «Сосновоборский автомеханический техникум» по специальности 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отрасля (стр. 8 из 8)

б) предприятие

в) союз писателей

г) африканское племя

д) поселок городского типа

37 Закон ускорения истории гласит о том, что:

а) происходит углубление разделения труда и специализации

б) на каждую последующую стадию уходит меньше времени, чем на предыдущую

в) на смену традиционному обществу приходит индустриальное

г) при жизни одного поколения сменяется несколько видов орудий, техники и технологии.

38 Для общественного прогресса характерно:

а) совершенствование орудий труда

б) рост смертности

в) сокращение числа городов

г) возникновение массовой культуры

д) распространение мафии и организованной преступности

39 К признакам простого общества относятся:

а) наличие нескольких социальных слоев населения по уровню дохо­дов

б) зарождение самого мощного института - государства

в) отсутствие социального неравенства

г) отсутствие деления на классы

40 Современное общество охватывает два периода развития, соответствую-щих двум типам общества:

а) феодальному и капиталистическому

б) простому и сложному

в) индустриальному и постиндустриальному

г) аграрному и индустриальному

41 Понятие «модернизация» описывает:

а) переход от охоты и собирательства к земледелию

б) зарождение частной собственности

в) распространение машинного производства

г) переход от доиндустриального к индустриальному обществу

42 Для постиндустриального общества в отличие от индустриального харак­терно:

а) постоянное совершенствование технологий и производства

б) активное использование природных богатств

в) развитие непроизводственной сферы

г) создание благоприятных условий для развития производства

43 Выберите из приведенных суждений правильные:

а) Понятие «государство» шире понятия «общество»

б) Государство - это географическое понятие, а общество - политиче­ское

в) Исторически общество возникло раньше государства

г) Государство не может подавлять общество

д) Государство существует для защиты интересов граждан

44 В основе развития гражданского общества находится:

а) право на частную собственность

б) право на свободу мысли, слова, совести

в) право на невмешательство в частную жизнь

г) право на тайну корреспонденции

45 Ниже приведены признаки одного из двух типов государств: правового и тоталитарного. Вам надо установить, к какому именно относятся следующие признаки:

а) аппарат подавления

б) преследование инакомыслящих

в) жесткая цензура и отмена свободы слова

г) диктатура одной политической партии

д) монополия государственной собственности

е) геноцид против собственного народа

ж) подавление личности, отчуждение от государства

4 ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

1 Понятие обществознания. Социальные науки: специфика их изучения.

2 Понятие общества и его признаки.

3 Общество и природа. Противоречивость воздействия человека на природную среду.

4 Основные сферы общественной жизни.

5 Типы обществ: традиционное, индустриальное, постиндустриальное.

6 Многовариантность общественного развития. Понятие и критерии общественного прогресса.

7 Общество и научно-технический прогресс.

8 Человечество как социальная общность. Особенности современного мира.

9 Глобальные проблемы человечества. Процессы глобализации.

10 Человек, индивид, личность. Философские и социологические представления о человеке.

11 Человеческая деятельность и ее структура.

12 Потребности и человеческая деятельность.

13 Многообразие человеческой деятельности.

14 Деятельность и общение: формы и функции общения.

15 Свобода в деятельности человека.

16 Познавательная деятельность человека. Истина и ее критерии.

17 Научное познание. Значение научной теории.

18 Ненаучное познание. Мифы, народная мудрость, жизненный опыт, паранауки.

19 Социальное познание и его особенности.

20 Социальное познание и его особенности.

21 Духовный мир личности. Мировоззрение, убеждение.

22 Духовная сфера общества: духовное производство и духовное потребление.

23 Понятие и виды культуры. Значение культуры в общественной жизни.

24 Наука и общество.

25 Образование и его роль в развитии общества.

26 Мораль и религия как элементы духовной культуры.

27 Социальная структура общества.

28 Социальный статус личности. Социальные роли и стратификация.

29 Социализация личности.

30 Социальные нормы и конфликты.

31 Социальные общности и группы.

32 Семья как малая социальная группа.

33 Национальные отношения в современном мире. Проблемы межнациональных отношений в мире.

34 Политическая система общества, ее внутренняя структура.

35 Государство как политический институт, его признаки.

36 Формы государства: формы правления, территориально-государственное устройство, политический режим.

37 Демократия и ее характеристики. Демократическая политическая культура.

38 Гражданское общество и правовое государство.

39 Парламентаризм. Федеральное Собрание Российской Федерации.

40 Политический плюрализм. Становление многопартийности в России.

41 Формы и механизмы участия граждан в политике.

42 Политические партии и идеологии.

ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ

1 Кравченко, А.И. Обществознание: Учебное пособие для студентов сред. проф. учеб. заведений / А.И. Кравченко. – М.: Высшая школа, 2001. – 240с.

2 Мушинский, В.О. Обществознание: учебник для 10-11 класса / В.О. Мушинский. – М.: Просвещение, 2005. – 350с.

3 Обществознание: учебник для 10-11 класса / А.Ю. Лазебникова, О.О. Савельева, В.А. Литвинов; под ред. А.Ю. Лазебниковой. – М.: Издательство АСТ, 2004. – 398с.

4 Обществознание: учебник для 10-11 класса / А.Ф. Никитин, И.А. Галицкая, Е.С. Королькова; под ред. А.Ф.Никитина. – М.:Просвещение, 2006. – 365с.

5 Обществознание: реальные варианты: Единый государственный экзамен / О.А. Котова, Т.Е. Лискова. – М.: АСТ:Астрель, 2007. – 158с.

6 Человек и общество: учебник для 10-11 класса / Л.Н. Боголюбов, А.Ю. Лазебникова; под ред. Л.Н. Боголюбова. – М.:Просвещение, 2006. – 400с.