Лесовод – Одной из самых сложных глобальных экологических проблем современности является массовое истребление лесов., что приводит к эрозии почвы. Уменьшение площади лесов нарушает баланс кислорода и углерода в атмосфере. Ведь только 1 га леса дает нам в течение года до 20 млн. куб.м воздуха. Особенно страдают влажные тропические леса. Сведение лесов влечет за собой гибель их богатейшей фауны. В последние годы во многих странах стали проводиться работы по искусственному лесоразведению. Особенно значительных успехов достигли европейские страны.
Вед. Спасибо всем за представленную информацию. Серьезный ущерб наносит биосфере энергетика. Каждые 10 – 12 лет количество потребляемой энергии удваивается, а каждый потребленный киловатт – час энергии сопровождается выбросом в атмосферу трех с лишним киловатт часов тепловой энергии.
Мы должны иметь в виду, что на нашей планете развивать энергетику свыше определенного предела нельзя, но развитие человеческой цивилизации невозможно без роста энергопотребления. Каким же может быть решение энергетической проблемы?.
Астрофизик. Полагаю, что человеку остается единственный путь: убрать энергосистемы за пределы атмосферы и подавать энергию в такой форме, которая исключает взаимодействие с атмосферой. Убрав энергосистемы в космос, мы не только избавим атмосферу от перегрева, но и перейдем к использованию первичного энергоисточника – Солнца..
Вед. Проблема окружающей среды – это в первую очередь проблема загрязнения. Вдумайтесь в такой факт. Объем промышленной продукции на планете удваивается каждые 8 -10 лет. Соответственно растет и загрязнение. Проблема отходов – одна из серьезнейших глобальных проблем современности.
Технолог. Все отходы можно разделить на 2 группы: отходы производства, отходы потребления. Отходы потребления включают в себя бытовые отходы и крупногабаритный мусор. Важные части бытового мусора – кухонные отбросы, печатные материалы, плстмасса, текстиль, дерево, кожа, стекло, металл.
Пока человечество придумало 3 разных пути: организация свалок, выборочное использование, сжигание мусора. Надо помнить: не всякий мусор горит, и не все, что горит, можно сжигать без риска для окружающей среды.
Единственный выход из создавшегося положения – создать безотходные производства.
Эколог -5. Американский ученый Барри коммонер в книге «Замкнутый круг» сформулировал четыре основных закона экологии.
1. Все связано со всем. Вред, наносимый одному компоненту экосистемы, может привести к большим неблагоприятным последствиям в функционировании всей экосистемы.
2. Все должно куда – то деваться, все химические элементы и вещества биосферы включены в хорошо отложенные циклы – круговороты.
3. Природа знает лучше. Нельзя покорять природу, с ней надо сотрудничать.
4. За все надо платить. Все что было извлечено из глобальной системы человеческим трудом, должно быть возмещено.
Человечество нарушает эти законы, поэтому это неизбежно приводит к тому, что экологические проблемы, имевшие в прошлом местный, локальный характер, приобретают в наши дни глобальные масштабы.
Вед. Биосфера – экологическая система Земли 1 порядка. Она – главный регулятор жизни на планете. Полагают, что за время существования биосферы на Земле не менее 1 млрд видов. Каковы число и распределение видов, составляющих биологическое разнообразие планеты? Каково их значение? Слово биологам.
Биолог. В настоящее время существует миллионы видов живых организмов. По оценкам специалистов их не менее 5 млн, но последние данные позволяют предполагать, что одних только насекомых в тропических лесах может достигать 30 млн. Возможно 90% их сосредоточено в них. Если мы не сохраним природу тропиков, то рано или поздно погибнем с ней.
Географ. Говоря о ценности генофонда, его изумительном разнообразии, нельзя ограничиться лишь его полезностью. Ценность каждого живого организма имеет универсальное значение – научное, эстетическое, нравственное, экономическое. Открытие многих загадок и тайн живой природы имеет большое значение для человека.
Например, относительно недавно мы узнали, что волосы полярного медведя не белые. Это лишенные пигмента тонкие полые трубочки кажутся белыми из – за того, что имеют неровную внутреннюю поверхность, которая отражает ультрафиолетовые лучи. Это позволяет белому медведю использовать их для согревания собственного тела. Используя эту особенность, мы научились делать специальную одежду для работы в холодном климате. Подобные знания помогают нам и в области медицины.
Вед. Спасибо за интересную информацию. Такие примеры все убеждают нас в наличии тесных связей между человеком и живой природой. Какие же существуют способы сохранения и восстановления видового разнообразия?
Биолог -2. Генеральная линия в борьбе за сохранение видового разнообразия жизни – создание территорий, на которых частично или полностью запрещается хозяйственная деятельность. Такие территории называются заповедниками. Возможны более «мягкие» формы охраны – территории с ограниченным использованием – это заказники.
Еще одна возможность сохранения редких, видов заключается в увеличении числа зоопарков, ботанических садов, разведении исчезающих видов в условиях неволи с последующим возвращением вида в природную среду. Одним из примеров успешного сохранения видов является восстановление численности европейского зубра.
Вед. Благодарим за представленную информацию. Итак, по – прежнему полностью зависит от биосферы, так как черпает из нее необходимые продукты питания, кислород и воду и сырье для промышленности. Последствия непродуманных действий человека могут быть печальными столь, что у людей все более уменьшается право на риск для действия «вслепую», методом проб и ошибок, что же остается?
Химик -1. Остается научное предвидение, которое может быть обеспечено многочисленными исследованиями. Большое значение имеет мониторинг окружающей среды (природной). Цель мониторинга – выявление антропогенных изменений.
Мониторингом называется система наблюдений, оценки и прогноза состояния окружающей природной среды. Мониторинг охватывает наблюдения за источниками и факторами антропогенных воздействий – химическими, биологическими, за реакцией биологических систем на эти воздействия. Создание глобальной системы мониторинга окружающей среды позволит оценить современное состояние биосферы. Биосферу познать необходимо, от этого зависит наше будущее благополучие.
Химик 2. Важным фактором в решении экологических проблем должно стать глобальное воспитание. Одна из причин экологических бедствий – экологическое невежество, непонимание того, что происходит. Экологическое воспитание нужно начинать с раннего детства. А каждый выпускник школы должен обладать экологическим мышлением, экологическим сознанием, экологической культурой. Только так сегодня можно решить экологическую проблему.
Вед. Заканчивая нашу конференцию, хочется сказать о том, что глобальные проблемы как бы стягивают наш противоречивый и чрезвычайно многообразный мир в единое целое, рождая новые идеи и проекты. Сегодня нас должна объединять новая задача – разработка согласованных проектов по преодолению наиболее грозных проявлений экологического кризиса сохранению систем жизнеобеспечения человека, в первую очередь генетического разнообразия биосферы.
Спасибо всем принявшим активное участие в нашей конференции.
Игра «Клуб всезнаек» (биология + химия + экология + география)9 – 11 кл.
В игре участвуют 3 команды по 2 ученика от каждого класса.
Команды выбирают капитанов, придумывают название, эмблему, девиз, связанные с тематикой.
Жюри: учителя химии, биологии, экологии и географии.
Команды садятся за игровые столы.
0,5балла 1,5 балла
Вопросы команде №1
Вопросы команде №2
Вопросы команде №3
Конкурс капитанов (макс.балл – 2 балла; ответ с помощью команды – 1 балл; неверный ответ – 0)
III.Подведение итогов жюри. Проведен в МОУ СОШ №4
Кошехабльского района.
Учитель биологии Мамишева М.Ю.