Смекни!
smekni.com

«Юноше, обдумывающему житье ». (стр. 7 из 7)

Частотными являются нарушения грамматических норм русского языка: ошибки в управлении (например, «преданность к родине» вместо «предан­ность родине», «уверенность в победу» вместо «уверенность в победе»), в согласовании по числу или падежу («...большинство героев описаны в сатирических тонах»; «...вслед за героями, стремящихся к правде...»), невер­ное образование форм прилагательных, числительных, глаголов и других частей речи («...героиня более моложе его», «ихнее будущее», «более четыреста Солдатов» и т. д.), неверное построение сложных предложений («Он обратился к нему по поводу, что сделать для того, чтобы прекратить репрессии...»), ошибки в употреблении деепричастных оборотов («Читая рассказ, создается впечатление, что...»), неверный порядок слов («Времена прошли те давным уже давно», «Он рано уходит на пруд ловить лягушек вместе с ребятишками») и т. п. Подобные ошибки квалифицируются как грамматические и обязательно учитываются при выставлении оценки.

В работах абитуриентов часто нарушаются и лексические нормы. Ошибки связаны с непониманием значения слова, его стилистической окраски, сочетаемости с другими словами («Обилие аксессуаров отягощает сюжет», «Благодаря пожару он остался без крова», «Образ Онегина замая­чил в толпе гостей», «Герой ведет праздничную жизнь»), с разными видами многословия («перспективы на будущее», «взаимные уступки друг другу», «не следует следовать его советам») и т. д. Такие речевые ошибки также снижают качество работы и сказываются на оценке.

Иногда абитуриенты страдают нелогичностью и примитивизмом мышления, стремлением к излишней красивости, которое дает отрицательный результат (например, «Поэт отождествляет родину в свою мать», «Поэт разделяет свою боль с бумагой»).

Надеемся, что краткий анализ типичных ошибок в письменных работах поможет вам избежать хотя бы некоторых из них и наша копилка «перлов», создаваемых абитуриентами, не будет пополняться так быстро.

Итак, на проверку своего сочинения вы потратили около часа.

Осталось еще около часа, чтобы аккуратно переписать сочинение и еще раз его вычитать. По прошествии четырех часов вы не получите ни одной минуты (как это бывало в школе) на дописывание.

Если вдруг вы не успели переписать последние предложения из черно­вика, а работу уже требуют немедленно сдать, ставьте точку и пишите фра­зу: «Дальше см. черновик».

Сочинение будет оценено по нескольким критериям. При проверке работы экзаменаторы обращают внимание на ее содержание, степень раскрытия темы, на способы выражения мысли, на выбор анализируемого текста (желательно, чтобы это не был детектив из последних номеров молодежной газеты или книга, пусть очень хорошая, но входящая лишь в круг детского чтения, или произведение, имевшее недолгий успех в определенный период нашей истории). Главный критерий оценки - стилистическая, орфографическая и пунктуационная грамотность.

Необходимый перечень произведений для подготовки к письмен­ному экзамену по русскому языку и литературе:

А.С. Грибоедов «Горе от ума».

А.С. Пушкин. Стихи: « Деревня», «Вольность», «Арион», «Анчар», «Про­рок», «Я помню чудное мгновенье», «Я Вас любил», «Я памятник себе воз­двиг». Роман «Евгений Онегин», «Повести Белкина», «Капитанская дочка».

М.Ю. Лермонтов. Стихи: «Дума», «Как часто пестрою толпою окру­жен», «И скучно, и грустно», «Родина», «Выхожу один я на дорогу», «Смерть поэта». Роман «Герой нашего времени».

Н.В. Гоголь. «Ревизор», «Мертвые души», «Шинель».

И.А. Гончаров. «Обломов».

И.С. Тургенев. «Ася», «Вешние воды», «Первая любовь», «Отцы и дети».

Н.А. Некрасов. Стихи: «В дороге», «Тройка», «Родина», «Железная до­рога», «Размышления у парадного подъезда», поэма «Кому на Руси жить хорошо».

М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки (по выбору). «История одного города», «Господа Головлевы».

Ф.М. Достоевский. «Преступление и наказание», «Бедные люди», «Униженные и оскорбленные».

Л.Н. Толстой. «Севастопольские рассказы». «Война и мир».

А.П. Чехов. Рассказы: «Толстый и тонкий», «Унтер Пришибеев», «Смерть чиновника», «Радость», «Хамелеон», «Ионыч», «Крыжовник», «Человек в футляре»; пьеса «Вишневый сад».

Поэзия «серебряного века» - Н. Гумилев, М. Цветаева, А. Ахматова, А. Апухтин, О. Мандельштам, В. Брюсов, И. Северянин и др.

М. Горький. Рассказы: «Челкаш», «Макар Чудра», «Супруги Орловы», «Коновалов», «Страсти-Мордасти», «Старуха Изергиль»; пьеса «На дне»

А.А. Фадеев «Разгром».

A. Блок. Стихи. Цикл стихов о Прекрасной Даме. Цикл стихов о Родине.С. Есенин. Стихи о Родине. Стихи о любви.

B. Маяковский. Стихи. О любви. О Родине. Сатирические стихи.М. Зощенко. Рассказы.

Б.Л. Пастернак «Доктор Живаго».

М. Булгаков. «Собачье сердце», «Мастер и Маргарита», «Белая гвардия» М. Шолохов. «Донские рассказы», «Поднятая целина», «Тихий Дон», «Судьба человека».

Б. Можаев. «Мужики и бабы».

A. Солженицын. «Один день Ивана Денисовича», «Матренин двор».

B. Дудинцев. «Не хлебом единым», «Белые одежды».
Ю. Бондарев. «Батальоны просят огня», «Горячий снег».

В. Быков. «Обелиск», «Третья ракета», «Альпийская баллада», «Дожить до рассвета», «Его батальон» и др.

Г. Бакланов. «Навеки - девятнадцатилетние».

Б. Васильев. «В списках не значился», «А завтра была война».

Л. Твардовский. Стихи о Великой Отечественной войне. Поэмы: «Васи­лий Теркин», «За далыо-даль».

В. Астафьев. «Царь-Рыба», «Печальный детектив».

Ч. Айтматов. «И дольше века длится день», «Плаха».

В. Распутин. «Живи и помни», «Прощание с Матерой», «Пожар».

А. Рыбаков. «Дети Арбата».

А. Приставкин. «Ночевала тучка золотая».

Стихи поэтов второй половины XX века: С. Наровчатов, Д. Самойлов, Л. Мартынов, Н. Старшинов, Ю. Друнина, Б. Слуцкий, Я. Смеляков, М. Дудин, М. Светлов, В.Высоцкий, Н. Рубцов, Е. Евтушенко, А. Вознесенский и др.

ТРЕБОВАНИЯ К ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ

Кандидаты при поступлении в военный институт проверяются по фи­зической подготовке: подтягивание на перекладине, бег на 100 м, бег на 3000 м, плавание (при наличии условий). Форма одежды спортивная.

НОРМАТИВЫ

по физической подготовке для кандидатов из числа гражданской молодежи и военнослужащих, поступающих в военный институт

Вид Оценка

отлично

хорошо

удовлетворительно

1. Выносливость (бег на 3000 м)

12,00

12,45

13,30

2. Сила (подтягивание на перекладине)

11

9

7

3. Быстрота (бег на 1 00 м}

13,6

14,2

14,8

4. Военно-прикладные навыки (плавание)

100 и

75м

50м

Методические рекомендации

Для успешного выполнения упражнений при проверке физической под­готовленности необходимо регулярно и настойчиво заниматься физической культурой и спортом.

При подготовке к бегу на 100 метров рекомендуется:

медленный бег 1-2 км;

специальные беговые упражнения на 200 м;

ускорение 3-4 раза 80-100 м;

бег на скорость 2 раза 30 м + 60 м + 100 м.

При подготовке к бегу на 3000 м рекомендуется:

утренняя физическая зарядка — бег 2—4 км;

днем - бег 2-4 км;

бег на отрезках 500 м + 750 м + 750 м с отдыхом для восстановления дыхания (частота сердечных сокращений до 120 уд./мин);

время: 1500 м-6 мин, 750м-3 мин;

Заключительный бег 1-2 км.

При подготовке к подтягиванию на перекладине рекомендуется

повторное подтягивание на перекладине узким и широким хватом на количество раз.

За тренировку необходимо подтянуться в 3-5 раз больше своего макси­мального результата. Интервал отдыха 2-4 мин. Периодичность повторе­ния в неделю - 3-4 раза.

В остальные дни силовая тренировка на различные группы мышц.