Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы по специальности (стр. 3 из 38)

дипломного проекта

Введение

Во введении указывается определяющее влияние процесса проектирования конструкции одежды на формирование ее качества в процессе изготовления, отмечается существующий научно-технический и организационный уровень выполнения проектно-конструкторских работ на различных типах предприятий РФ и за рубежом с акцентом на тип предприятия, соответствующий заданию. Далее отмечается:

· актуальность темы и основные направления совершенствования проектно-конструкторских работ;

· цель работы;

· объект проектирования;

· использованные в дипломном проекте инженерные и наиболее эффективные методы проектирования конструкций одежды;

· практическую и экономическую значимость работы.

Например,

· целью дипломного проекта являлась разработка промышленной коллекции корпоративной одежды для хосписа;

· объектом проектирования являлся женский комплект, состоящий из брюк, блузы и головного убора из смесовых материалов с преимущественным вложением хлопчатобумажных волокон для типовых фигур потребителей различных возрастных групп;

· при выполнении дипломного проекта использовались следующие эффективные и современные методы ППКО: инженерное задание системы «человек-одежда»; метод стандартизации «симплификация»; методы прогнозирования показателей качества; методы типового проектирования новых моделей одежды, методы конструктивного моделирования, программная среда AutoCAD b др.

В конце введения отмечают достигнутые результаты при решении основной задачи курсового проекта.

Если результаты работы внедрены на конкретном предприятии, то конце введения отмечают: «Разработанная проектно-конструкторская документация (указывается вид одежды) апробирована и внедрена (будет внедрена) на предприятии (указывается полное название предприятия), о чем свидетельствует прилагаемый к дипломному проекту акт».

При выполнении НИР во введении указывается актуальность работы, объект и цель исследования, методы исследования, научная новизна, практическая и экономическая значимость и результаты апробации работы. Например, если работа была доложена на студенческой научно-технической конференции, пишут: «Результаты работы были доложены на (название) научно-технической конференции (дата) и получили положительную оценку».

1 Проектно-конструкторская часть

Проектно-конструкторская часть выполняется в соответствии с выделенными в ГОСТ ЕСКД 2103-63 стадиями проектирования: техническое задание, техническое предложение, эскизный проект, технический и рабочий проекты [38,39].

1.1 Техническое задание

1.1.1 Анализ технологий проектирования

В разделе по результатам преддипломной практики осуществляют анализ существующей на предприятии технологии проектирования конструкций и изделия и намечают пути её совершенствования. Анализ результатов приводят в форме таблицы 1 (см. форму таблицы П1.1 в приложении 1) . В разделе 1.1.1 могут быть помещены лишь наиболее значимые её фрагменты, остальные приведены в приложении. Результаты анализа позволяют определить виды работ процесса проектирования конструкции одежды, для которых в дипломном проекте будут применены более совершенные методы проектирования конструкций (инженерное задание системы “ человек-одежда“, выполнение различных видов анализа системы “человек-одежда“ до разработки конструкторской документации, методы типового проектирования и др.), позволяющие повысить качество проектирования, сократить его сроки, повысить мобильность производства.

Результаты анализа технологий проектирования должны являться и основным материалом для расчета экономической эффективности (раздел 2) от внедрения новых, более совершенных методов и технологий проектирования конструкций одежды в дипломном проекте. Поэтому факторы, способствующие повышению эффективности процесса проектирования конструкций одежды и участвующие в расчете экономической эффективности, должны быть указанны в этом же разделе.

Далее указывается основная научно-техническая документация (ОСТы, ГОСТы, классификации и др.), необходимая для выполнения проектно-конструкторской части. В заключение раздела указываются основные направления совершенствования процесса разработки конструкторской документации на различных стадиях её проектирования с учетом возможности её реализации в проекте.

1.1.2 Выполнение предварительных НИР

Раздел выполняется только в дипломных проектах предусматривающих небольшие проектные исследования или анализ, обозначенный в теме дипломного проекта. В случае значительных объемов этого раздела, другие разделы дипломного проекта могут быть сокращены или даже ликвидированы. Содержание раздела определяется в каждом случае индивидуально руководителем проекта в соответствии с заданием. Раздел целесообразно выполнять после выполнения раздела 1.1.1, когда становятся ясными наиболее слабые и наименее совершенные методы выполнения различных видов работ процесса проектирования конструкций одежды.

Выполнение этого раздела подчиняется общим правилам выполнения НИР и поэтому выполняется в следующей последовательности:

· обоснование актуальности исследования или анализа;

· формирование цели исследования или анализа;

· определение объекта исследования или анализа;

· описание методики или плана проведения эксперимента или анализа;

· обработка результатов эксперимента или анализа;

· определение научной новизны или практической значимости выполненного исследования или анализа;

· выводы по разделу.

Целесообразно результаты раздела выносить на листы графической части дипломного проекта.

1.1.3 Определение исходных данных для проектирования

В этом разделе детализируется задание дипломного проекта в аспекте его темы. Указывается название проектируемого изделия, тип производства и вид услуг, климатическая зона, определяется и численно (см. п.1.1.4) задается уровень качества проектируемого изделия Рн. Например, изделие предназначено для экспорта, следовательно, уровень качества должен быть задан как очень высокий. Следующими уровнями могут быть: высокий, хороший, удовлетворительный. Принимают следующие нормативные значения уровней качества: для очень высокого уровня – Рн > 95% или в баллах - 95; для высокого уровня – 88% < Рн £ 95% или в баллах от 88 до 95; для хорошего – 80% < Рн £ 88% или в баллах – от 80 до 88; для удовлетворительного уровня – 70% < Рн £ 80%, в баллах соответственно от 70 до 80. Значение показателя менее 70% (менее 70 баллов) является граничным и неприемлемым для проектирования.

Критериями уровня качества являются место реализации изделия, его ценовая ниша, возможности самого предприятия (наличие или отсутствие на нем системы управления качеством, общий инженерный уровень процесса проектирования и т.п.). Заданный уровень качества является основой для выполнения следующего раздела дипломного проекта.

1.1.4 Анализ моделей-аналогов

Анализ моделей-аналогов одежды проводится для заданного вида изделия по результатам практики или по каталогам, журналам мод. Модели-аналоги (не менее 8) приводятся в приложении (вид спереди, сзади и при необходимости сбоку), о чем в тексте делается ссылка. Анализ моделей-аналогов осуществляется по потребительским и технико-экономическим показателям системы качества одежды, принятой для студентов ВУЗов, обучающихся по рассматриваемой специальности [13,18]. Целью анализа является выявление слабых мест процесса проектирования и установление соответствующего уровня требований к проектируемому изделию. Анализ моделей-аналогов производится в форме таблицы 1.1.

Суммарная оценка (Сji_g) каждого j-ого показателя качества по всем моделям-аналогам МА_i определяется как:

, где: n – число моделей-аналогов, Сi - бальная оценка по каждому показателю качества для каждой i-ой модели-аналога. Индекс g указывает, что показатели удовлетворенности рассчитываются по каждому показателю качества на горизонтальных уровнях (см. таблицу 1.1).

Таблица 1.1 – Анализ моделей-аналогов по показателям качества

№№ п/п	Наименование показателей качества*	Бальная оценка моделей-аналогов по показателям качества, Сi**								Суммарная оценка Сijv	Процент удовлетворен- ности Pijv
		МА1	МА2	МА3	МА4	МА5	МА6	МА7	МА8
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Потребительские
1	Социальные
2	Функциональные
3	Эргономические
4	Эстетические
5	Эксплуатационные
Технико-экономические
6	Технологичность
7	Применение методов стандартизации
8	Экономичность
Суммарная оценка, Сjig	Соj/Соi	-
Процент удовлетворенности Pjig	-	Роj /Роi
Примечание: * - показатели должны быть детализированы до единичных показателей как минимум третьего уровня (см. таблицу П1.2, приложение 1); **- максимальная оценка показателя качества составляет 3 балла - соответствует оценке “ отлично “, 2 балла - “хорошо”, 1 балл - “удовлетворительно”, 0 - “неудовлетворительно”.

Процент удовлетворенности по каждому показателю качества Pji_g для всех моделей-аналогов рассчитывается по формуле:

,