· Какие из перечисленных базовых постулатов НЛП вы хотели бы применить в Вашей повседневной жизни? Почему?...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
· Что означает выражение «сенсорная острота»?..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
· Что в НЛП означает термин «раппорт»?.......................................................................................................................................................................................................................................................................................
· Определите ведущую репрезентативную систему у пяти известных лидеров, выступления и речи которых вы можете увидеть по телевизору. Подробно укажите (с примерами) на основе каких ключей доступа вы пришли к данному выводу. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
· Репрезентативная система ввода – это.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
· Репрезентативная система вывода – это...................................................................................................................................................................................................................................................................................................……………………
· Синестезия – это..................................................................................................................................................................................................................................................................................................…………………….
3. Восстановите соответствие.
| Характеристики | Ответ | Зоны движения глаз |
| А. Конструирование зрительных образов | A - | 1 – 4 зона |
| В. Аудиальное конструирование | B- | 2 – 1 зона |
| С. Залипание в кинестетических образах прошлого. | C- | 3 – 9 зона |
| D. Проговаривание «про себя» или внутренний диалог | D- | 4 - 5 зона |
| E. Визуальное воспоминание образов | E- | 5 – 7,8 зоны |
| F. Кинестетические (эмоционально-телесные) ощущения | F - | 6 – 2,3 зоны |
| G. Залипание в визуальном образе. | G - | 7 – 8 зона |
| H. Аудиальные воспоминания | H - | 8 – 6 зона |
| I. Визуализация, или состояние транса. | I - | 9 – 2 зона |
Оцените каждое из следующих утверждений, проранжировав их в порядке ваших предпочтений. Поставьте напротив каждой фразы соответствующую цифру
4 – лучше всего Вас характеризует
3 – лучшая характеристика из оставшихся.
2 – характеристика, занимающая третье место.
1 – менее всего Вам подходит.
1 При принятии важных решений, я:
_____ опираюсь на свои чувства.
_____ выбираю то решение, которое звучит лучше всего.
_____ выбираю то решение, что выглядит для меня самым лучшим.
_____ опираюсь на точность информации и на знание о вопросе.
2. В ходе дискуссии на меня, скорее всего, влияет:
_____ тон голоса другого человека.
_____ возможность видеть схему рассуждений другого человека.
_____ логичность аргументов другого человека
_____ возможность чувствовать состояние другого человека
3. То, что происходит со мной, легче всего выяснить, ориентируясь на:
_____ то, как я одеваюсь и выгляжу.
_____ мои чувства.
_____ выбираемые мною слова.
_____ тон моего голоса
4. Мне легче всего:
_____ найти идеальную громкость и установить настройки в стереосистеме.
_____ правильно сформулировать вопрос на интересующую меня тему.
_____ выбрать наиболее комфортную мебель.
_____ подобрать привлекательную цветовую композицию.
5. Проранжируйте данные утверждения:
_____ я настраиваюсь на звуки моего окружения.
_____ я специалист по приданию смысла новым фактам и данным.
_____ я очень забочусь о том, как на мне «сидит» одежда.
_____ на меня сильно влияет цвет и вид комнаты.
ЭТАП 1. Подставьте данные вами оценки в следующую таблицу
| 1 | _____ К | _____ А | _____ В | _____ Д |
| 2 | _____ А | _____ В | _____ Д | _____ К |
| 3 | _____ В | _____ К | _____ Д | _____ А |
| 4 | _____ А | _____ Д | _____ К | ____ В |
| 5 | _____ А | _____ Д | _____ К | _____ В |
ЭТАП 2. Занесите в таблицу цифры, соответствующие каждой букве. Вносите оценки в том порядке, в каком отвечали на вопросы.
| В | К | А | Д | |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 |
ВСЕГО В= К= А= Д=
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2.
5. Прочитайте отрывки текста и определите ведущую репрезентативную систему автора произведения, заполнив следующую таблицу:19
| № п/п | Алгоритм | Решение задачи |
| 1 | В письменном виде перечислите визуальные предикаты, используемые автором в данном отрывке, подсчитав их количество. | Всего V предикатов = |
| 2 | В письменном виде перечислите аудиальные предикаты, используемые автором в данном отрывке, подсчитав их количество. | Всего А предикатов = |
| 3 | В письменном виде перечислите кинестетические предикаты, используемые автором в данном отрывке, подсчитав их количество. | Всего К предикатов = |
| 4 | Сопоставьте количество выявленных предикатов V-А-К, используемых автором в тексте и определите его предпочитаемую репрезентативную систему. | Общее соотношение репрезентативных систем: V=, А=,К= ВЫВОД: |
Отрывок №1.
«Погонщик верблюдов сидел, прислонясь спиной к стволу пальмы, и тоже глядел на запад. В эту минуту из-за бархана появился Сантьяго.
— Сюда идет войско, — сказал юноша. — У меня было видение.
— Пустыня наполняет сердца мужчин видениями, — ответил Погонщик верблюдов.
Но юноша рассказал ему о ястребах, о том, как он следил за их полетом и вдруг погрузился в Душу Мира.
Погонщик не удивился — он понял, о чем говорил юноша. Он знал, что любая вещь на поверхности земли способна рассказать историю всей земли. Открой на любой странице книгу, погляди на руки человека, достань любую карту из колоды, проследи полет ястреба в небе — непременно отыщешь связь с тем, чем живешь в эту минуту. И дело тут не столько в самих вещах, сколько в том, что люди, глядя на них, открывают для себя способ проникнуть в Душу Мира.
В пустыне много людей, которые зарабатывают на жизнь своим умением проникать в Душу Мира. Их боятся женщины и старики, а называют их прорицателями. Воины редко обращаются к ним, потому что трудно идти в битву, зная, что тебя там убьют. Воины предпочитают неизвестность и те ощущения, которые дарует человеку битва. Будущее написано рукой Всевышнего, и что бы ни значилось на этих скрижалях, написано Им, а то, что Он написал, всегда было во благо человеку.
Воины живут лишь настоящим, ибо оно полно неожиданностей, а потому надо обращать внимание на тысячу разных разностей: с какой стороны заносится над твоей головой сабля врага, как скачет его конь, как ты должен отразить удар, если хочешь сохранить жизнь.
Но Погонщик не был воином и потому уже много раз справлялся у прорицателей: одни угадывали безошибочно, у других это не получалось. И однажды самый старый из них (его-то больше всех и боялись) спросил, для чего он хочет знать будущее.
— Я хочу знать, что мне делать, — ответил тот. — И чтобы я мог изменять ход тех событий, которые мне хочется предотвратить.
— Но тогда они не станут твоим будущим, — ответил Прорицатель.
— Ну, может быть, я смогу приготовиться к тому, что со мной произойдет.
— Если произойдет что-нибудь хорошее, это будет приятной неожиданностью. А если плохое — ты почувствуешь это задолго до того, как оно случится.
— Я хочу знать, что со мной будет, потому что я человек, — сказал на это Погонщик. — А люди зависят от своего будущего.
Прорицатель довольно долго молчал. Он предсказывал судьбу по прутикам — бросал их наземь и смотрел, как они лягут. В тот день он решил не гадать. Завернул их в платок и спрятал в карман.
— Я зарабатываю себе на хлеб, рассказывая людям, что их ждет, — ответил он наконец. — Я знаю, как бросить прутики, чтобы с их помощью проникнуть в то пространство, где все про всех написано. А уж оказавшись там, я читаю прошлое, открываю то, что уже было забыто, и распознаю знаки настоящего.
Будущее я не читаю, я его отгадываю, ибо оно принадлежит Всевышнему, и он лишь в исключительных обстоятельствах приподнимает над ним завесу. Как мне это
удается? По знакам настоящего. Именно в нем, в настоящем, весь секрет. Уделишь ему должное внимание — сможешь улучшить его. А улучшишь нынешнее свое положение — сделаешь благоприятным и грядущее. Не заботься о будущем, живи настоящим, и пусть каждый твой день проходит так, как заповедано Законом. Верь, что Всевышний заботится о своих детях. Каждый день несет в себе частицу вечности.
Тогда Погонщик захотел узнать, что же это за исключительные обстоятельства, при которых Господь позволяет узнавать будущее.