Вариативные вопросы к разделу 1
(необходимо выбрать правильный ответ)
1. Укажите назначение передающего терминала?
1. преобразует сообщение в электрический сигнал
2. осуществляет модуляцию несущей
3. усиливает сигнал
1. Укажите назначение усилителя звуковой частоты?
1. повышает мощность сигналов
2. вырабатывает высокочастотные колебания
3. осуществляет модуляцию несущего колебания
3. Укажите назначение модулятора?
1. вырабатывает высокочастотные колебания
2. осуществляет перенос спектра сигналов в область
высоких - радиочастот
3. преобразует сообщение в электрический сигнал
4. Укажите назначение передающей антенны?
1. преобразует низкочастотный сигнал в высокочастот-
ный
2. преобразует электрические сигналы в электромаг-
нитные поля (радиоволны)
3. повышает мощность сигналов
5. Укажите назначение демодулятора?
1. выделяет из модулированного высокочастотного ко-
лебания полезный сигнал
2. повышает мощность сигнал
3. преобразует низкочастотный сигнал в высокочас-
тотный
6. Укажите назначение избирательного устройства?
1. осуществляет частотную селекцию (выделение)
сигнала на выбранной несущей частоте
2. преобразует высокочастотный сигнал в низкочастот-
ный
3. повышает мощность сигнала
4. выделяет из модулированного высокочастотного
колебания полезный сигнал
7. Укажите назначение приемного терминала?
1. преобразует высокочастотное колебание в низкочас-
тотный сигнал
2. осуществляет частотную селекцию сигнала на рабочей
частоте
3. повышает мощность низкочастотного сигнала преоб-
разует электрические сигналы в сообщение, восприни-
маемое оператором (звук, печатные знаки)
8. Укажите назначение передающей антенны.
1. усиливает высокочастотный сигнал
2. осуществляет модуляцию высокочастотного сигнала
3. преобразует высокочастотный сигнал в электромаг-
нитное поле
4. создает высокочастотные колебания
9. Укажите назначение приемной антенны.
1. преобразует электромагнитное поле в электрические
сигналы
2. выделяет полезный сигнал из высокочастотного
колебания
3. преобразует высокочастотное колебание в низкочас-
тотный сигнал
4. преобразует электрический сигнал в сообщение,
воспринимаемое оператором (звук)
10. Укажите показатель качества связи в режиме буквопечатания.
1. коэффициент ошибок - отношение числа ошибочно
принятых знаков к общему числу переданных
знаков
2. Уровень сигнала
3. Уровень помех
4. разборчивость речи
11. Укажите показатель качества связи в режиме телефонии.
1. коэффициент ошибок
2. уровень сигнала
3. уровень помех
4. отношение уровня сигнала к уровню помех, опреде-
ляющее разборчивость речи
12. Укажите особенности радиотехнических систем, отличающие их от других систем электросвязи.
1. радиотехнические системы - комплекс технических
средств для передачи сообщений
2. радиотехнические системы для передачи сообщений
используют электрические сигналы
3. радиотехнические системы - комплекс технических
средств, в которых для получения и передачи
информации используются радиоволны
13. Укажите примеры радиотехнических систем передачи информации
1. системы радиосвязи
2. системы радионавигации
3. системы радиолокации
Контрольные вопросы к разделу 1
1. Составьте структурную схему системы радиосвязи и опишите назначение основных блоков.
2. Дайте определение радиотехнических систем
3. Приведите примеры радиотехнических систем передачи информации.
4. Перечислите характеристики, определяющие качество передачи информации в системах связи.
5. Приведите показатели помехоустойчивости приема непрерывных и дискретных сообщений.
РАЗДЕЛ 2. CИГНАЛЫ В РАДИОТЕХНИЧЕСКИХ
СИСТЕМАХ
1. Классификация сигналов. Аналоговые и цифровые сигналы. Временное и частотное представление сигналов – период, частота, фаза гармонического сигнала. Единицы измерения. Понятие о спектре частот. Полоса частот сигнала.
2. Элементы теории информации. Основные сведения о кодах: коды при передаче информации в режиме Телекс МТК-2 (ITA-2) и в компьютерной связи МТК-5 (ASCII). Информационные характеристики цифровых систем передачи.
3. Модуляция – назначение, виды модуляции – амплитудная, угловая модуляция. Спектры модулированных колебаний. Однополосная модуляция. Сравнительная характеристика помехоустойчивости сигналов с различными видами модуляции. Классификация классов излучений, используемых в морской радиосвязи. Форма и спектр сигналов при различных классах излучения.
Модемы и компьютерной связи.
4. Цифровая передача непрерывных сигналов. Дискретизация и квантование. ИКМ-телефония.
Методические указания
При изучении раздела 2 необходимо обратить внимание на различные виды сигналов - непрерывные (например, при передаче речи) и цифровые (например, при передаче текста).
В радиотехнике наряду с временным используется частотное представление сигналов. Понятие спектра сигналов широко используется при описании различных радиотехнических систем.
При использовании цифровых сигналов применяются различные коды, которые характеризуются длиной кодовой комбинации. Существуют коды, способные автоматически обнаруживать возникающие при передаче цифровых сигналов ошибки.
Одной из важнейших процедур в радиосвязи является модуляция, назначение которой заключается в переносе спектра сигнала в область радиочастот. При изучении этого раздела необходимо обратить внимание на различные виды модуляции, особенности их получения и применения.
Современные системы связи являются цифровыми. Для передачи непрерывных сигналов цифровым способом используется процедура дискретизации и квантования.
Контрольные вопросы к разделу 2
1. Приведите примеры непрерывных и дискретных сообщений.
2. Опишите назначение кодирования и приведите примеры двоичных кодов и их характеристики.
3. Укажите назначение помехоустойчивых кодов и опишите принцип обнаружения ошибок помехоустойчивыми кодами.
4. В каких единицах измеряется количество информации и скорость передачи информации при передаче дискретных сообщений?
5. Дайте определение спектра сигнала
6. Как связана длительность импульса с его спектром?
7. Какие виды модуляции используются в радиосвязи?
8. Определите полосу частот, занимаемую двухполосным амплитудно-модулированным сигналом, если максимальная частота спектра речевого сигнала – Fмак.
9. Перечислите достоинства и недостатки частотной и фазовой модуляции по сравнению с амплитудной модуляцией.
10. Перечислите достоинства и недостатки однополосной модуляции по сравнению с двухполосной модуляцией.
11. Опишите структуру спектра модулированного колебания
12.Опишите назначение аналого-цифрового и цифро-аналогового преобразований.
13. Опишите назначение модемов в компьютерной связи.
РАЗДЕЛ 3. УСТРОЙСТВА ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ОБРАБОТКИ СИГНАЛОВ В РАДИОТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ
1. Элементная база радиотехнических систем.
2. Электрические фильтры.
3. Усилители видео- и радиосигналов.
4. Автогенераторы.
5. Модуляторы и демодуляторы.
6. Источники питания: батареи и аккумуляторы. Элементы технического обслуживания источников питания.
Методические указания
Элементная база радиотехнических систем изучается в курсе Электроника. Назначение отдельных устройств определяется при рассмотрении структурной схемы системы радиосвязи. При изучении раздела студентам необходимо знать основные основные характеристики типовых электронных устройств, используемых в радиотехнических системах.
Контрольные вопросы к разделу 3
1. Перечислите пассивные электронные элементы и их характеристики
2. Укажите назначение активных электронных элементов.
3. Опишите принцип усиления биполярным транзистором.
4. Перечислите достоинства и недостатки электровакуумных и полупроводниковых приборов.
5. Опишите назначение микропроцессоров его структуру.
6. Перечислите основные типы индикаторных приборов и области их применения.
7. Дайте определение электрических фильтров и перечислите их типы.
8. Опишите назначение усилителей и их основные характеристики.
9. Опишите назначение генераторов электрических сигналов и их основные характеристики.
РАЗДЕЛ 4. ТИПОВЫЕ СТРУКТУРЫ РАДИОТЕХНИЧЕСКИХ УСТРОЙСТВ
1. Структуры радиопередающих устройств.
2. Структуры радиоприемных устройств.
3. Источники электропитания.
Методические указания
При изучении раздела студентам необходимо обратить внимание на структуру и основные характеристики радиоприемных и радиопередающих устройств. Основное внимание при изучении характеристик радиопередающих устройств необходимо обратить на согласующее устройство, которое предназначено для согласования характеристик антенны с частотой излучаемого сигнала. При рассмотрении схем радиоприемных устройств необходимо обратить внимание на особенности построения радиоприемных устройств супергетеродинного типа.
Контрольные вопросы к разделу 4
1. Изобразите структурную схему радиопередатчиков и поясните назначения его блоков.
2. Опишите назначение согласующего устройства между выходом передатчика и антенной.
3. Перечислите основные характеристики радиопередатчиков.
4. Составьте структуру радиоприемника супергетеродинного типа и опишите назначение отдельных блоков.