Методические указания по изучению дисциплины и выполнению (стр. 1 из 8)
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
 |
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КАДРОВ
 |
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра гидравлики и строительной механики
ОСНОВЫ ГИДРАВЛИКИ
И ГИДРОПРИВОДА
Методические указания по изучению
дисциплины и выполнению
контрольной работы
Для студентов-заочников специальности
1–74 06 01 – техническое обеспечение процессов
сельскохозяйственного производства
Горки 2004
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
| |
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КАДРОВ
| |
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
 |
Кафедра гидравлики и строительной механики
ОСНОВЫ ГИДРАВЛИКИ
И ГИДРОПРИВОДА
Методические указания по изучению
дисциплины и выполнению
контрольной работы
Для студентов-заочников специальности
1–74 06 01 – техническое обеспечение процессов
сельскохозяйственного производства
Горки 2004
Одобрено методической комиссией инженерного факультета заочного отделения 10.12.2003.
Составили: М. А. Жарский, А. В. ПОЗДНЯКОВ.
УДК 532.5 + 631.3 (072)
Основы гидравлики и гидропривода: Методические указания / Белорусская государственная сельскохозяйственная академия; Сост. М. А. Ж а р с к и й, А. В. П о з д н я к о в. Горки, 2004. 48 с.
Приведены указания по изучению дисциплины в соответствии с программой 2003 г. и выполнению контрольной работы, вопросы для самопроверки и приложения со справочными материалами.
Для студентов-заочников специальности 1-74 06 01 – техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства.
Таблиц 3. Рисунков 5. Библиогр. 6. Прилож. 4.
Рецензенты: профессор А.И. КУПЧЕНКО; доценты В. К. КУРСАКОВ, П.Я. КОТИКОВ.
| Ó Составление. М.А. Жарский, А.В.Поздняков, 2004 Ó Учреждение образования «Белорусская государственная сельскохозяйственная академия», 2004 |
ПРЕДИСЛОВИЕ
В механизации всех производств агропромышленного комплекса значительное место занимают гидравлические процессы. Это требует соответствующей подготовки инженера-механика в области гидравлики и ее применения в технике.
Цель изучения дисциплины – получение теоретических знаний в области гидравлики, гидромашин, гидросистем и овладение инженерными методами расчета, выбора и эксплуатации гидравлического оборудования, применяемого в сельскохозяйственном производстве.
В результате изучения дисциплины студент должен знать основы гидростатики, кинематики и динамики жидкостей, конструктивное устройство, рабочие процессы, правила эксплуатации, основы теории и расчета эксплуатационных показателей, основные направления и тенденции совершенствования гидравлических машин, оборудования и систем. Он должен уметь решать типовые задачи по гидравлике, выполнять основные расчеты и анализировать работу гидравлических машин, оборудования, гидро- и пневмосистем в сельском хозяйстве, самостоятельно подбирать их, осваивать новую технику, выбирать оптимальные режимы ее работы, обеспечивающие качественное выполнение технологических процессов.
Изучение дисциплины основывается на знаниях соответствующих разделов высшей математики, физики, теоретической механики, сопротивления материалов, деталей машин и основ конструирования.
Полученные знания используются студентами при изучении дисциплин: «Механизация погрузочно-разгрузочных работ», «Тракторы и автомобили», «Сельскохозяйственные машины», «Техническое обеспечение процессов в животноводстве».
Дисциплина «Основы гидравлики и гидропривода» состоит из четырех разделов: гидравлика, гидравлические машины, основы сельскохозяйственного водоснабжения, гидропередачи и гидроприводы сельскохозяйственной техники.
Основной формой занятий по изучению дисциплины является самостоятельная работа студента над учебной литературой и выполнением контрольного задания. На это должно быть затрачено примерно 120 ч, из них по разделам: гидравлика – 50 ч, гидромашины – 24, основы сельскохозяйственного водоснабжения – 18, гидропередачи и гидроприводы сельскохозяйственной техники – 28 ч.
Прежде всего следует внимательно ознакомиться с программой и подобрать рекомендуемую литературу. Наиболее полно содержание программы охватывает учебное пособие [1]. Примеры решения типичных задач по гидравлике представлены в сборнике [6].
Последовательность изучения разделов и тем рекомендуется такой же, как она приводится в программе и методических указаниях.
Приступив к проработке темы, необходимо вначале уяснить по программе и методическим указаниям круг рассматриваемых вопросов. Затем изучить материал темы по рекомендуемой литературе, выделить главные вопросы, основные положения законспектировать, самостоятельно вывести основные уравнения, дать ответы на вопросы для самопроверки, приведенные в методических указаниях. После этого решить задачи контрольной работы, относящиеся к данной теме.
Во время экзаменационной сессии студенты прослушивают лекции по наиболее сложным и актуальным вопросам (14 ч), выполняют лабораторные работы (12 ч) и практические расчеты (4 ч). Перечень и объемы лабораторных работ устанавливаются кафедрой в соответствии с программой. Выполненные лабораторные работы необходимо оформить в журнале-отчете и защитить
ЛИТЕРАТУРА
О с н о в н а я
1. И с а е в А.П., С е р г е е в Б.И., Д и д у р В.А. Гидравлика и гидромеханизация сельскохозяйственных процессов. М.: Агропромиздат, 1990. 400 с.
2. Б а ш т а Т.М. и др. Гидравлика, гидромашины и гидроприводы. М.: Машиностроение, 1982. 423 с.
3. В а с и л ь е в Б.А., Г р е ц о в Н.А. Гидравлические машины. М.: Агропромиздат, 1988. 272 с.
4. М е д в е д е в В.Ф. Гидравлика и гидравлические машины. Мн.: Вышэйш. шк., 1998. 311 с.
Д о п о л н и т е л ь н а я
5. В и л ь н е р Я.М. и др. Справочное пособие по гидравлике, гидромашинам и гидроприводам. Мн.:Вышэйш. шк., 1985. 382 с.
6. Сборник задач по машиностроительной гидравлике / Д.А. Бутаев и др.; Под ред. И.И. Куколевского и Л.Г. Подвидза. М.: Машиностроение, 1982. 472 с.
1. ИЗУЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Введение. Уяснить предмет, состав и задачи дисциплины «Гидравлика и гидравлические машины», определения, понятий: гидромашина, насос, гидродвигатель, гидропередача, гидропривод, гидросистема. Ознакомиться с историей развития гидравлики и гидромашин, ролью и значением их в решении инженерных задач по механизации и автоматизации производственных процессов в сельском хозяйстве.
Л и т е р а т у р а: [1, с. 3…8]; [2, с. 4…6]; [3, с. 5…21].
1. 1. Гидравлика
1. 1. 1. Основные физические свойства жидкостей и газов
Необходимо хорошо уяснить понятия жидкости (или газа) как сплошной непрерывной среды и жидкой частицы как бесконечно малого объема этой среды, однако во много раз большего, чем объем молекулы. При изучении равновесия и движения жидкостей, газов жидкая частица представляется как материальный объект, к которому применимы все законы механики. Это позволяет использовать для исследований явлений и процессов в жидкостях и газах математический аппарат бесконечно малых величин и теорию непрерывных функций.
В жидкости действуют поверхностные силы (сжатия, растяжения, трения), приложенные к поверхностям, ограничивающим ее объем, и массовые силы (тяжести, инерции, электромагнитные), распределенные по всей массе. В связи с непрерывностью среды удобно пользоваться единичными (удельными) силами. Единичная поверхностная сила (приходящаяся на единицу площади) – это напряжение (нормальное, касательное); единичная массовая сила (приходящаяся на единицу массы) – это ускорение.
Изучить такие физические свойства жидкостей, как сжимаемость, температурное расширение, вязкость, поверхностное натяжение, парообразование, растворение газов и показатели, характеризующие эти свойства. Выяснить, как зависят плотность, модуль упругости, вязкость жидкости от температуры и давления; при каких условиях допустимо считать жидкость несжимаемой.
Следует запомнить единицы измерения всех применяемых гидравлических величин в системе единиц СИ, а также перевод основных единиц системы МКГСС в систему СИ. Несогласованность единиц измерения приводит к грубым ошибкам в расчетах.
Важно уяснить понятия жидкости: идеальная, реальная, ньютоновская, неньютоновская (аномальная).
Вопросы для самопроверки
1. Как определяются плотность, модуль упругости, коэффициент температурного расширения жидкости?