Смекни!
smekni.com

Методические указания к выполнению лабораторных работ и задания для контрольных работ для студентов всех специальностей заочной формы обучения (стр. 1 из 16)

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Белгородский государственный технологический университет

им. В.Г. Шухова

Кафедра информационных технологий

Утверждено

научно-методическим советом

университета

ИНФОРМАТИКА

Методические указания к выполнению лабораторных работ

и задания для контрольных работ для студентов всех специальностей

заочной формы обучения

Белгород

2005


УДК 007(07)

ББК 32.81я7

И74

Составители: Подгорный Н.Н., канд. техн. наук, доц.

Рога С.Н., ст. преп.

Смышляев А.Г., ст. преп.

Солопов Ю.И., доц.

Рецензент Синюк В.Г., канд. техн. наук, доц.

Информатика: методические указания / Сост: Н.Н. Подгорный,

И74 С.Н. Рога, А.Г. Смышляев, Ю.И. Солопов. – Белгород: Изд-во

БГТУ им. В.Г. Шухова, 2005. – 82 с.

Методические указания составлены в соответствии с учебным планом и рабочей программой, предназначены для приобретения студентами базовых навыков в работе с персональным компьютером, алгоритмизации и программированию на языке Турбо Паскаль и содержат теоретический материал и задания к выполнению шести лабораторных работ, а также задания к контрольным работам.

Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения всех специальностей.

УДК 007(07)

ББК 32.81я7

© Белгородский государственный

технологический университет

(БГТУ) им. В.Г. Шухова, 2005


СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………... 4

ПРАВИЛА ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ……………… 5

Лабораторная работа № 1. Знакомство с устройствами персонального компьютера ………………………………………………. 6

Лабораторная работа № 2. Операционные системы …………... 13

Лабораторная работа № 3. Редактирование и форматирование текстовых документов средствами Microsoft Word ………...……...…. 27

Лабораторная работа № 4. Табличный редактор
Microsoft Excel ....………………………………........................................ 40

.

Лабораторная работа № 5. Линейные и разветвляющиеся алгоритмы. Условный оператор ....………………………………............ 55

Лабораторная работа № 6. Операторы цикла. Обработка одномерных массивов ....………………………………............................ 67

КОНТРОЛЬНАЯ работа №1 …………………………………………. 74

КОНТРОЛЬНАЯ работа №2 …………………………………………. 76

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ……………...…………………… 81

ВВЕДЕНИЕ

Учебная дисциплина «Информатика» входит в состав блока общих математических и естественнонаучных дисциплин учебного плана по целому ряду специальностей: 290500 – Городское строительство и хозяйство, 290300 – Промышленное и городское строительство, 072000– Стандартизация и сертификация, 290700 – Теплогазоснабжение и вентиляция, 290600 – Производство строительных материалов, изделий и конструкций, 291000 – Автомобильные дороги и аэродромы, 291400 – Проектирование зданий, 330500 – Безопасность технологических процессов и производств, 250800 – Химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов, 320700 – Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов, 120100 – Технология машиностроения, 171600 – Механическое оборудование и технологические комплексы строительных предприятий, 170900 – Подъемно-транспортные, строительные и дорожные машины.

Освоение данного курса базируется на знаниях, полученных в процессе изучения дисциплины «Высшая математика». Целью данного курса является знакомство с базовыми понятиями информатики и формирование начальных основополагающих навыков управления персональным компьютером средствами операционной системы Windows, создания и редактирования документов средствами текстового процессора Word, выполнение стандартных вычислений и их простейшего анализа средствами электронной таблицы Excel, получения навыков в вопросах алгоритмизации и программирования на языке Турбо Паскаль.

Знакомство с вышеперечисленными пакетами прикладных программ и системами программирования позволит в дальнейшем с большей степенью эффективности осваивать программные продукты, непосредственно связанные с основной специальностью.

ПРАВИЛА ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

По курсу информатики предусмотрено выполнение лабораторных работ. Студент обязан перед выполнением каждой лабораторной работы самостоятельно ознакомиться с теоретическим материалом и по ее результатам предоставить отчет. Все отчеты о выполнении лабораторных работ оформляются в отдельной тетради. Отчет к лабораторным работам №№ 1 – 4 должен содержать:

1. Заголовок лабораторной работы (название и цель работы).

2. Задание к лабораторной работе.

3. Краткие теоретические сведения.

4. Описание последовательности действий, произведенных при выполнении работы (ход работы).

5. Результаты выполнения лабораторной работы в электронном варианте или распечатанные.

Отчет к лабораторным работам №№ 5 – 6 должен содержать:

1. Заголовок лабораторной работы (название и цель работы).

2. Задание к лабораторной работе.

3. Блок-схемы разработанных алгоритмов.

4. Тексты программ на языке Паскаль.

5. Результаты тестирования программ.


Лабораторная работа № 1

Знакомство с устройствами персонального компьютера

Цель работы: ознакомиться с основными и дополнительными устройствами персонального компьютера (ПК) и их основными характеристиками; приобрести навыки работы с клавиатурой.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

В состав любой ЭВМ входят (рис. 1.1):

- арифметико-логическое устройство (АЛУ);

- запоминающее устройство (ЗУ), или память, куда входят и внешние запоминающие устройства (ВЗУ);

- устройство управления (УУ);

- устройство ввода и вывода информации (УВВ).



Рис. 1.1. Принципиальная схема ЭВМ

В современных компьютерах функции АЛУ и УУ выполняет процессор.

Состав персонального компьютера

Устройства персонального компьютера подразделяются на два вида: основные (без них невозможно работать на компьютере) и дополнительные.

К основным устройствам относятся: системный блок, клавиатура, видеомонитор (дисплей).

К дополнительным устройствам относятся: мышь, принтер, сканер, модем, плоттер, стример и т.д.

Системный блок

В состав системного блока входит блок питания, материнская плата, на которой размещается процессор, постоянное запоминающее устройство (ПЗУ), оперативное запоминающее устройство (ОЗУ), слоты расширения системной шины и порты для подключения дополнительных элементов. Кроме того, в системном блоке размещается долговременная память на магнитных дисках ("винчестер"), дисковод, CD-ROM привод.

Блок питания обеспечивает все части компьютера электрическим питанием.

Процессор выполняет арифметические и логические операции, а также управляет всеми устройствам компьютера.

Мировой лидер фирма Intel выпускает процессоры Pentium, выполняющие с огромной скоростью арифметические и логические операции, которые являются основой процессов обработки информации любой сложности.

Важнейшей характеристикой процессора является тактовая частота – число элементарных операций (тактов), выполняемых за 1 секунду. Тактовая частота измеряется в мегагерцах (МГц) (1 МГц=1 млн. тактов в секунду). Тактовая частота процессоров Intel Pentium составляет 60–200 МГц, Pentium-II 233–450 МГц, Pentium-III 500–1200 МГц, Pentium 4 1400–3800 МГц.

Память предназначена для хранения данных и программ их обработки и делится на внутреннюю (расположенную непосредственно на материнской плате) и внешнюю.

В ПЗУ хранится базовая система ввода – вывода (BIOS), которая состоит из программы тестирования памяти и периферийного оборудования компьютера, а также программы запуска операционной системы.

В ОЗУ хранятся исполняемые в данный момент программы и необходимые для этого данные. Оперативная память может иметь объем до 4 Гбайт.

Процессоры класса Pentium оснащаются дополнительной кэш-памятью емкостью от 64 до 1024 Кбайт.

Кэш-память является "посредником" между процессором и оперативной памятью. В ней хранятся наиболее часто используемые данные. Кэш-память расположена на одном кристалле с процессором, поэтому время доступа к ней во много раз меньше, чем к обычной оперативной памяти.

Винчестеры (накопители на жестких магнитных дисках) относятся к внешней памяти и предназначены для постоянного хранения информации. Они представляют собой малогабаритный пакет из жестких алюминиевых дисков с ферромагнитным покрытием, вращающихся с высокой скоростью на одной оси и размещенных в герметичном корпусе вместе с головками записи-чтения. Считывание и запись производится несколькими головками со всех дисков сразу. Емкость винчестеров достигает нескольких десятков Гбайт. Название "винчестер" возникло из-за того, что первоначально такие накопители состояли из двух дисков емкостью по 30 Мбайт и обозначались 30/30. Также обозначался калибр охотничьего ружья "винчестер".

Гибкие магнитные диски (дискеты) диаметром 3,5 дюйма и емкостью до 1,44 Мбайт также относят к внешней памяти. Дискеты представляют собой тонкие пластиковые диски, покрытые специальным магнитным материалом и запечатанные в пластмассовую обложку. Для работы с ними в системном блоке устанавливается накопитель информации на гибких магнитных дисках (НГМД – дисковод). Диск в работающем дисководе вращается, а вдоль его поверхности перемещается магнитная головка. Информация на дискетах записывается концентрическими кольцами – дорожками, расположенными небольшими порциями фиксированной длины – секторами.

Оптические (лазерные) диски так же как и дискеты являются сменными носителями информации. Из них наиболее распространены в настоящее время компакт-диски (CD-ROM). Их емкость достигает 800 Мбайт, и предназначены они только для чтения. Для оптической записи применяются как специальные носители (CD-R для однократной записи и CD-RW для многократной), так и специальное устройство – пишущий CD-ROM привод (CD-ReWriter).