Приложение 3
Наблюдение за беременными
Наблюдение и выявления беременных женщин ложится полностью на фельдшера. При первом обращении женщины по поводу беременности я знакомлюсь с общим и гинекологическим, обращаю особое внимание на семейный анализ, перенесенные в детстве и зрелом возрасте соматические и гинекологические заболевания, особенности менструального цикла и репродуктивные функции. При ознакомлении с семейным анализом следует выяснить наличия у родственников сахарного диабета, гипертонической болезни, туберкулеза, психических и онкологических заболеваний, многоплодной беременности, наличия в семье детей с врожденными и наследственными заболеваниями……
«Выпускная квалификационная работа выполнена автором самостоятельно. Все использованные в работе материалы и концепции из опубликованной научной литературы и других источников имеют ссылки на них».
«_______»________________________ 2009 г
Студент – дипломник _________________________Пупкин А.В.
подпись
Министерство здравоохранения и социального развития
Северный государственный медицинский университет (г. Архангельск)
ОТЗЫВ НА ВЫПУСНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ
Факультет Высшего Сестринского Образования
Кафедра сестринского дела
Выпускница заочного отделения АСМАНОВА ТАТЬЯНА АНАТОЛЬЕВНА
Выпускная квалификационная работа на тему: ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ СЕСТРИНСКОГО ПЕРСОНАЛА СЛУЖБЫ СКОРОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ
Актуальность выбранной темы и краткое содержание дипломной работы.
Цель исследования: выявить особенности работы сестринского персонала станции скорой медицинской помощи ЦРБ и наметить пути улучшения качества оказания помощи населению. Исходя из принципов гуманизма и социальной справедливости, скорая медицинская помощь должна быть общедоступной и бесплатной. Однако для этого необходимы соответствующие экономические предпосылки.
Положительная сторона работы:
изучены основные направления в работе сестринского персонала на скорой медицинской помощи, дана характеристика отделения скорой медицинской помощи МУЗ «Щипицынская РБ», оценены основные показатели работы, сделана попытка выделить особенности работы сестринского персонала станции скорой помощи в сельской местности.
Отрицательные стороны работы: не полно приведен литературный обзор, много лишнего не имеющего отношения к дипломной работе. Нарушено соотношение глав в работе. Задачи раскрыты неполно.
Оформление работы соответствует требованиям ГОСТ соответствует
Выпускная квалификационная работа заслуживает оценки удовлетворительно
Руководитель диплома, кандидат медицинских наук Плаксин Владимир Александрович - доцент кафедры сестринского дела Северного государственного медицинского университета
Адрес руководителя дипломной работы:
Архангельск, пр. Троицкий, 51, кафедра сестринского дела
Дата «25» мая 2006 г.
Подпись руководителя работы __________________________В.А.Плаксин
Министерство здравоохранения и социального развития
СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
г. Архангельск, пр. Троицкий, 51
РЕЦЕНЗИЯ НА ВЫПУСНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ
Факультет Высшего Сестринского Образования
Кафедра сестринского дела
Выпускница заочного отделения Гвоздухина Ольга Сергеевна
Выпускная квалификационная работа на тему: Оценка эффективности работы школы здоровья у детей дошкольного возраста
Имеет пояснительную записку на 89 стр., включая 14 рисунков, 1 приложение.
Краткое содержание выпускной квалификационной работы и принятых решений:
В настоящее время, основная потребность общества – это сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у детей, родителей и педагогов потребности в ведении здорового образа жизни. И одним из прогрессивных методов достижения поставленной цели является создание Школ здоровья на базе различных учреждений психолого-педагогической и медико-социальной направленности, где дети проводят большую часть своего времени и эти школы должны органично вписаться в процесс обучения.
Положительная сторона работы: Разработан цикл занятий для детей дошкольного возраста. Проведены 8 занятий в группах детей-дошкольников с учетом возрастных особенностей восприятия. Часто применялись наглядные пособия, игровой способ выдачи информации. Оценена эффективность усвоения знаний детьми, она составила 68%. Оказана большая помощь воспитателям, медицинским работникам детского дома.
Отрицательные стороны работы:
Список литературы представлен не по стандарту. Нет материала, представленного в табличном виде. Графики однотипны
Оформление работы соответствует требованиям ГОСТ: соответствует
Выпускная квалификационная работа заслуживает оценки хорошо
Рецензент Деревцова Надежда Николаевна – директор ГОУ «Детский дом №2» г. Архангельска
Адрес рецензента:
Архангельск, ул. Логинова 16, корп. 1,
Дата « » ___________ 2006 г.
Подпись рецензента работы___________________________ Деревцова Н.Н.
1.1. Защита выпускной квалификационной работы происходит на открытом заседании ГАК. Во время защиты зачитывается отзыв руководителя ВКР, оглашается рецензия.
1.2. Продолжительность доклада выпускника должна составлять до 7 минут (включая демонстрацию презентационного материала). В докладе должны быть изложены основные положения выпускной квалификационной работы. Структура и содержание выступления определяется студентом и обязательно согласовывается с руководителем ВКР.
1.3. В содержании доклада следует отразить:
· тему выпускной квалификационной работы;
· актуальность выбранной темы;
· цель выпускной квалификационной работы;
· задачи, решаемые для достижения этой цели;
· суть проведенного исследования;
· выявленные в процессе анализа проблемы;
· предложения по устранению недостатков, обращая особое внимание на личный вклад автора;
· дальнейшие возможные направления исследований.
1.4. Доклад должен отразить приобретенные выпускником навыки самостоятельной исследовательской работы, необходимые современному квалифицированному специалисту.
1.5. При подготовке доклада студент должен внимательно ознакомиться с отзывом руководителя и рецензией внешнего рецензента. Особое внимание следует уделить отмеченным в них замечаниям и заранее подготовиться к ответу на них.
1.6. Для защиты выпускной квалификационной работы по желанию студента можно подготовить демонстрационный материал, основанный на иллюстративном материале ВКР.
1.7. Перечень иллюстраций, представляемых на защиту, определяется студентом совместно с руководителем ВКР. Всего должно быть представлено от трех до десяти логических единиц иллюстративного материала.
1.8. Иллюстративный материал может быть оформлен на слайдах и в виде отдельных буклетов в качестве раздаточного материала для каждого члена Государственной аттестационной комиссии. В случае представления иллюстративного материала на слайдах, при защите проекта используются технические средства типа слайд-проектора.
1.9. На защите ВКР допустимо также использовать мультимедиа проекционное оборудование с заранее заготовленным на персональном компьютере презентационным материалом в соответствующих программах.
1.10. По окончании выступления и ответов на замечания, указанные в отзыве и рецензии, студенту задают вопросы председатель Государственной аттестационной комиссии, а также ее члены. Вопросы обычно связаны с темой выпускной квалификационной работы, но они также могут касаться специальных учебных дисциплин, которые имеют отношение к представленной работе. Вопросы протоколируются. Ответы должны быть краткими и по существу вопроса.
1.11. По докладу и ответам студента на вопросы комиссия судит о степени владения им материалом выпускной квалификационной работы, о широте его кругозора, эрудиции и умении аргументировано отстаивать свою точку зрения.
1.12. Оценка выпускной квалификационной работы производится на закрытом заседании ГАК. При оценке работы принимаются во внимание актуальность и научно-практическая ценность темы, степень раскрытия темы в ВКР, качество выполнения и оформления работы, а также содержание доклада и ответы на вопросы. Выпускная квалификационная работа оценивается по четырехбалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). Оценка объявляется после окончания защиты всех работ на открытом заседании ГАК.
1.13. После объявления результатов защиты, заседание Государственной аттестационной комиссии объявляется закрытым.