Вывод: высокое качество обучения прослеживается в классах, с применением инновационных технологий.
Учитель начальных классов Кривошеина Л.Б.(4а) при помощи этой программы получает высокие результаты качества успеваемости детей. Ребята легко осваивают чтение, не испытывают больших трудностей при списывании текстов и диктантов.
Обработка результатов показывает:
Стандарт учебного материала по основным предметам практически всеми учащимися усвоен на хорошем уровне
Стабильность результатов академической успеваемости обучающихся достигается за счет использования следующих механизмов:
· -участие в образовательных событиях муниципального («Новый интеллект», олимпиады, рейтинговые состязания, международная математическая олимпиада «Кенгуру», всероссийская игра-конкурс «Русский медвежонок») и регионального (Молодежный форум «Новое поколение горожан: кадровый резерв 21 века», литературные чтения «Кирилла и Мефодия») уровней, что способствует повышению уровня мотивации к обучению;
· - применение современных образовательных технологий: проектный метод обучения, исследовательские методы обучения, РКМЧП, МПИ (обогащающая модель обучения) и др., обеспечивающих углубление процесса индивидуализации обучения;
· - контроль за текущей успеваемостью обучающихся со стороны классного руководителя, родительского комитета класса.
Результаты государственной итоговой аттестации за курс основной и средней (полной) школы за три года
| Показатель | 2007 – 2008уч.г | 2007 – 2008уч.г | 2007 – 2008уч.г |
| 1. К-во выпускников IХ классов на конец учебного года | 39 | 26 | 43 |
| Из них : - допущено к экзаменам | 36 | 26 | 43 |
| - выпущено со справкой | 3 | 0 | 0 |
| - сдали экзамены | 36 | 26 | 38/43 |
| - сдали экзамены на «4» и «5» | 13 | 1 | 10 |
| - сдали экзамены в щадящем режиме | 2 | 3 | 3 |
| - не сдали, допущены к повторной аттестации | 0 | 6 | 5 |
| - получили аттестат об основном образовании | 36 | 26 | 43 |
| - в т.ч. - с отличием | 0 | 0 | 2 |
| 2.Количество выпускников ХI классов на конец учебного года | 41 | 41 | 25 |
| из них: - допущено к экзаменам | 41 | 41 | 25 |
| - выпущено со справкой | 0 | 1 | 0 |
| - сдали экзамены | 38 | 40 | 25 |
| -итоговые отметки «4» и «5» | 7(сдали ЕГЭ) | 10 | 5 |
| - сдали в щадящем режиме | 1 | 3 | 1 |
| - не сдали, допущены к повторной аттестации | 3 | 3 | 0 |
| - получили аттестат о среднем (полном) образовании | 41 | 40 | 25 |
| - награждено медалью | 1 | 1(серебряная) | 0 |
Результаты регионального тестирования 2009 – 2010 уч.года
| Приняло участие | Оценка тестирования | |||||||||
| № | предмет | класс | чел | % | Не справились («2» ) | Справились («3»-«5» ) | Выполнили на «4»и«5» | |||
| чел | % | чел | % | чел | % | |||||
| 1 | Биология | 7 | 22 | 88 | 0 | 0.0 | 22 | 100 | 13 | 59 |
| 2 | Физика | 7 | 23 | 92 | 9 | 39.1 | 14 | 60.9 | 2 | 8.6 |
| 3 | Русский язык | 5а | 16 | 100 | 7 | 43.7 | 9 | 56.2 | 2 | 12.5 |
| 4 | Математика | 6а | 20 | 95.2 | 5 | 25 | 15 | 75 | 2 | 10 |
| 5 | Английский язык | 6а | 20 | 95.2 | 11 | 55 | 9 | 45 | 0 | 0.0 |
| 6 | Английский язык | 8а | 17 | 100 | 16 | 94.1 | 1 | 5.9 | 0 | 0.0 |
| 7 | История | 8а | ||||||||
| 8 | Русский язык | 9а | ||||||||
| 9 | Математика | 9а | 18 | 90 | 7 | 38.8 | 11 | 61.1 | 2 | 11.1 |
| 10 | Русский язык | 9б | 18 | 94.7 | 1 | 5.5 | 17 | 94.5 | 9 | 50 |
| 11 | Математика | 9б | 19 | 100 | 7 | 36.8 | 12 | 63.2 | 4 | 21 |
| 12 | Физика | 9б | 17 | 89.4 | 6 | 35.2 | 11 | 64.7 | 0 | 0.0 |
| 13 | Математика | 10 | 12 | 100 | 0 | 0.0 | 12 | 100 | 7 | 58.3 |
| 14 | Русский язык | 10 | 12 | 100 | 1 | 8.3 | 11 | 91.6 | 0 | 0.0 |
| 15 | Обществознание | 10 | 11 | 91.6 | 2 | 18.1 | 9 | 81.8 | 2 | 18.1 |
| 16 | Математика | 4а | 22 | 88 | 0 | 0.0 | 22 | 100 | 21 | 95.4 |
| 17 | Русский язык | 4а | 25 | 100 | 0 | 0.0 | 25 | 100 | 19 | 76.0 |
| 18 | Математика | 4б | 12 | 80 | 5 | 41.6 | 7 | 58.3 | 5 | 41.6 |
| 19 | Русский язык | 4б | 12 | 80 | 8 | 66.6 | 4 | 33.3 | 0 | 0.0 |
| 20 | Математика | 3б | 15 | 88.2 | 2 | 13.3 | 13 | 86.7 | 3 | 20 |
Результаты ЕГЭ (баллы) 2009 г.