Если Вы считаете возможным, напишите, пожалуйста, Ваши фамилию, имя, отчество, номер школы, контактный телефон, e-mail (если есть):
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
СПАСИБО ВАМ ЗА ОТВЕТЫ !
Приложение №10.
ОТВЕТЫ МОЛОДЫХ УЧИТЕЛЕЙ НА ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ АНКЕТЫ
| Образование | Высшее педагогическое – 16 Среднее педагогическое – 3 Незаконченное высшее – 4 Высшее непедагогическое - 2 |
| Классный руководитель | Да – 8 Нет – 17 |
| Что повлияло в большей степени на выбор профессии? | Собственное желание – 15 Совет родителей – 1 Случайные обстоятельства – 6 Пример любимого учителя - 2 |
| Изменилось ли желание работать учителем? | Укрепилось – 3 Уменьшилось – 10 Не изменилось – 11 Желание сменить профессию - 1 |
| Что повлияло на изменение желания работать учителем больше всего? | Практическая работа в школе – 6 Низкий уровень доходов – 4 Общение с учащимися - 1 |
| Что вызывает наибольшие трудности в работе? | Недостаточная оснащенность учебного процесса – 9 Высокая психоэмоциональная нагрузка – 11 Чрезмерная загруженность работой – 4 Школьная документация – 1 Состояние нравственности учащихся – 4 Материальная необеспеченность – 14 Недисциплинированность учащихся – 9 Взаимодействие с коллегами, администрацией – 2 |
| Коллектив – группа единомышленников | Да – 16 Нет – 2 Затрудняюсь ответить – 7 |
| Можно ли свободно обратиться к старшим коллегам за помощью? | Да – 23 Нет – 1 (но из той же школы № 31 есть «да») |
| Вы являетесь членом профсоюза школы? | Да – 2 Нет – 22 |
| В чем должна быть основная роль профсоюзов? | Защита трудовых и социальных прав сотрудников – 10 Оказание социальной и материальной помощи – 12 Разрешение конфликтов с администрацией – 1 Организация досуга – 9 Обеспечение охраны труда – 3 Информационное обеспечение по вопросам трудового права и проблем образования – 5 |
| Желание участвовать в работе Совета | Да – 15 Нет – 9 |
| Направления работы Совета | Методическая подготовка учителей-предметников и классных руководителей – 4 Проведение мониторинга проблем и подбор материалов – 4 Разрешение конфликтов – 4 Сопровождение студентов во время пед.практики - 6 |
Приложение №11.
проект
ПОЛОЖЕНИЕ
о Совете молодых учителей Василеостровского района.
1.1. Совет молодых учителей Василеостровского района (далее – Совет) создается для реализации помощи молодым учителям в адаптации к специфике профессиональной деятельности, ориентировании в образовательном пространстве района, города, понимании новых тенденций в развитии образования, знании правовых и психологических аспектов успешной профессиональной деятельности.
1.2. Совет работает под руководством Отдела образования Василеостровского района и информирует молодых специалистов о правовой документации, оказывает методическую помощь молодым учителям, разъясняет вопросы работы с документацией образовательных учреждений, знакомит с основами работы классного руководителя, обеспечивает профессиональное общение внутри Совета, связь с Советами молодых учителей других районов и Советом молодых учителей Санкт-Петербурга.
1.3. Совет в своей практической деятельности руководствуется законодательством Российской Федерации, Законом об образовании, Концепцией молодежной политики Территориального комитета профсоюза Санкт-Петербурга и ленинградской области, Трудовым кодексом, настоящим положением.
1.4. Состав Совета утверждается начальником Отделом образования.
2.1. Разработка предложений по совершенствованию политики в отношении молодых
учителей в Василеостровском районе.
2.2. Создание правовых, социально-экономических, организационных условий
социального становления и реализации конституционных прав и обязанностей
молодых учителей.
2.3. Содействие социальному, культурному, духовному и физическому воспитанию и образованию молодежи, реализации общественно значимых инициатив, использованию инновационного потенциала молодежи в интересах развития самих молодых учителей.
2.4. Привнесение в профессиональную деятельность молодых учителей новых форм и методов, адекватных новым условиям и реалиям современной России.
2.5. Координация деятельности образовательных учреждений по проблемам молодых учителей.
2.6. Формирование и реализация единого информационного пространства для молодых учителей.
2.7. Помощь в самоорганизации молодежи с целью реализации ее общественно-полезных инициатив и интересов, воспитание самостоятельности в решении жизненных проблем.
2.8. Изучение, использование и распространение передового российского и зарубежного опыта работы с молодыми специалистами в области образования, совершенствование форм и методов этой работы.
3.1. Взаимодействие с Молодежным Советом Территориального комитета профсоюза Санкт-Петербурга и Ленинградской области, общественными объединениями и организациями, социальными партнерами, органами государственной власти и местного самоуправления, средствами массовой информации и иными организациями в сфере молодежной политики.
3.2. Сбор, анализ, обработка и распространение информации о положении различных
категорий молодежи, об их проблемах и интересующих вопросах, а также о способах и вариантах их решения.
3.3. Разработка и подготовка предложений для принятия специальных программ и мероприятий для молодых учителей.
3.4. Организация и проведение семинаров, круглых столов по проблемам молодых учителей
3.5. Содействие представительству молодежи в выборных органах Территориальной
организации Профсоюза и ее первичных организаций.
4.1. Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже четырех раз в
год.
4.2. Совет работает на основе планов, утверждаемых на его заседаниях.
4.3. Деятельностью Совета руководит председатель, а в его отсутствие – один из заместителей председателя, которые избираются участниками Совета большинством голосов. Полномочия председателя Совета и его заместителей могут быть прекращены досрочно по решению Совета.
4.4. В целях оперативного рассмотрения неотложных вопросов Совет может принимать решения путем опроса его членов с последующей информацией на очередном заседании Совета.
4.5. Совет по направлениям своей деятельности разрабатывает и принимает рекомендации по реализации и совершенствованию политики в отношении молодых учителей, которые затем выносятся на рассмотрение Отдела Образования для дальнейшего использования в работе.
4.6. Совет в соответствии с целями и задачами может формировать рабочие группы, комиссии с привлечением ученых и специалистов.
4.7. Председатель Совета представляет Совет на заседаниях Профсоюза работников образования Василеостровского района, в общественных организациях и органах государственной власти и местного самоуправления, собирает и проводит заседания Совета.
4.8. Деятельность Совета финансируется в пределах сметы доходов и расходов Отдела Образования Василеостровского района на соответствующий год.
4.9. Отдел Образования Василеостровского района создает Совету необходимые условия для его нормального функционирования.
5. ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ СОВЕТОМ.
Совет избирается на срок 3 года из числа молодых специалистов района, проявивших себя в профессиональной и творческой деятельности, на конференции молодых педагогов путем открытого голосования.
Для организации работы Совета его члены выбирают из своего состава председателя, заместителя председателя и секретаря.
Председатель:
- руководит всеми вопросами деятельности Совета;
- утверждает план работы Совета;
- председательствует на заседаниях Совета;
- обеспечивает анализ полученных данных и материалов;
- обеспечивает контроль за выполнением принятых решений и рекомендаций;
- представляет Совет молодых учителей Василеостровского района в Совете молодых учителей Санкт-Петербурга.
Заместитель председателя:
- в отсутствие председателя исполняет его обязанности на заседаниях Совета и в текущей деятельности;
- контролирует своевременность рассмотрения вопросов на заседаниях Совета и сроки прохождения документов;