города Новошахтинска по формированию
правовой культуры молодежи
При осуществлении работы по повышению уровня правовой культуры молодежи упор делался на приемы опосредованного педагогического воздействия. Отказ от лобовых методов, от лозунгов и призывов, воздержание от излишнего диктата, назидательности, на первый план выдвигались диалогические методы общения, совместный поиск истины, развитие через создание воспитывающих ситуаций, разнообразную творческую деятельность. В действенности этих приемов и методов убедились слушатели школы подготовки дальнего и ближнего резерва членов избирательных комиссий из числа молодых и будущих избирателей, которые участвовали в выборах в молодежный парламент (студенты и учащиеся) и члены молодежного парламента. План обучения сочетал в себе теорию и практику организации избирательного процесса с проведением тренингов, дискуссий, круглых столов, деловых игр, рассмотрением проблемных ситуаций.
Интересной формой реализации областной целевой программы повышения правовой культуры избирателей и организаторов выборов была викторина по избирательному праву среди студентов высших учебных заведений города Новошахтинска, Шахты, Новочеркасска в виде популярной игры КВН.
Олимпиады среди учащихся старших классов школ города по общественным дисциплинам и избирательному праву способствуют повышению правовой культуры и интереса учащейся молодежи к данной тематике.
Подготовка и проведение городских мероприятий: молодежный марафон «Все в этом мире зависит от нас»; манифестация «Право – мера свободы», молодежный фестиваль «Нам судьбу свою вершить»; областная акция «Молодежь против границ»
Основными условиями успеха такой деятельности были:
· приоритет прав личности, взаимоуважение и взаимная ответственность всех участников;
· единство слова и дела, глубокая убежденность в справедливости, истинности требований, относящихся к сфере права.
· безупречная логика обоснования утверждаемых юридических положений и принципов.
· индивидуальный подход в процессе убеждения, исключение морального и психологического давления.
· возможность и действенность самовоспитания, выражающегося в повышении личных требований к себе и в творческом, вариативном применении законов и реализации своих прав.
Учитывая эффективность средств массовой информации в формировании правовой культуры молодежи, молодежный парламент активно сотрудничает с газетами «Знамя шахтера», «Ориентир-10», «Классная переменка», информационный вестник Новошахтинского филиала Союза студентов РГУ «Априори». Я считаю необходимым создание молодежного сайта. Молодым людям сегодня крайне важна информация по вопросам обучения, занятости, досуга и защиты своих прав, об организации конкурсов и создании социальных проектов по решению проблем нашего города. Подобная информация будет также способствовать формированию правовой культуры молодежи.
Заключение
Изучив проблему молодежного парламентаризма и его роли в формировании правовой культуры молодежи, я пришла к выводам:
во-первых, тип, функции и цели конкретного молодежного парламента зависят от состава его участников;
во-вторых, молодежный парламентаризм не всегда выполняет представительскую функцию, но обязательно выступает в качестве школы для будущих депутатов представительных органов, он ведет работу по выявлению, обучению и дальнейшему продвижению перспективных молодых лидеров.
- он готовит молодежь к политическому участию в решении социально-экономических проблем;
- предоставляет возможность вовлечения потенциала молодежи в политическое, социально-экономическое, культурное развитие российских территорий;
- является механизмом развития электоральной активности молодежи, повышения правовой культуры молодых людей;
- обучает кадры для органов законодательной и исполнительной власти, органов местного самоуправления.
в-третьих, идея развития молодежного парламента как института гражданского общества состоятельна там, где он наиболее приближен к гражданам, к конкретным территориям и их проблемам
в-четвертых, приоритетным является развитие инновационной активности молодежи, ее вовлечение в социальную политику, информирование молодежи о потенциальных возможностях развития в России.
Молодежные парламенты могут быть разными: серьезными и представительными, вносящими важные предложения в принимаемые Законодательным Собранием областные законы, такими как Молодежный парламент Дона; и детскими по своему составу как Молодежный парламент в нашем городе. Но важно одно: Молодежный парламент – это бесценная возможность получить знания и навыки, необходимые для того, чтобы попробовать себя в политике. Шанс стать политиком сегодня есть у каждого человека. Главное – стремление. Главное – это вера в себя, в свои силы, знания и возможности. Молодежный парламент – это пропуск в большой мир политики. И даже 10% власти – это уже шанс, который надо использовать на все 100%.
Список литературы.
1. Конституция РФ
2. Европейская хартия об участии молодежи в общественной жизни на местном и региональном уровне, принятая Конгрессом местных и региональных властей Европы (10-я Сессия - 21 мая 2003 г.)
3. Веденеев Ю.А., Лысенко В.И. Избирательный процесс в Российской Федерации: политико-правовые и технологические аспекты// Государство и право.-1997, № 8. С.5.
4. Н. Чижова Власть не понарошку // О выборах , 2006 №5
5. Самыгин П.С. Правовая культура молодежи в контексте модернизации правовой системы России (по материалам социологических опросов молодежи)/П.С Самыгин// с. 209 – 213
6. Михайлова О.А, Ганичкина М.П Участие молодежи в выборах по – молодежному/Михайлова О.А// Журнал о выборах. – 2002. - №4. С.35– 36.
7.Ромашов Р.А. Правовая культура молодежи и правовой нигилизм в молодежной среде/ Ромашов Р.А// История государства и права. – 2006. - № 2.- С.2 – 8.
8. Зубок Ю.А, Чупров В.И О формировании правовой культуры молодежи в России и Беларуси/Ю.А Чупров, Ю.А Зубок// Социологические исследования . - 2006.- №6. – С.71 – 77.
9. Сухов А.Н. Выборы: теория и практика: учеб. пособие / А.Н. Сухов, С.А. Трыканова; под ред. А.Н. Сухова.- М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2006. – 256 с.
10. Избирательное законодательство и выборы в регионах: теория и практика / под ред. С.В. Юсова. – М.:ТКВелби, Изд-во Проспект,2005с208. 8. Ивойлов И.В. Управление правовой социализацией молодежи/И.В Ивойлов// Право и образование. – 2003. - №5. – С.113 – 123.
[1] Европейская хартия об участии молодежи в общественной жизни на местном и региональном уровне, принятая Конгрессом местных и региональных властей Европы (10-я Сессия - 21 мая 2003 г.)
[2] Н. Чижова Власть не понарошку // О выборах , 2006 №5
[3] Ю.А Зубок, В.И Чупров «О формировании правовой культуры молодежи в России и Беларуси», с 72, 2006 г.