Курс | Семестр | Продолжительность в неделях | Трудоемкость | ||||||||
ТОиНИР | ЭС | П | ИГА | К | Всего | ЗЕТ | АЧ в неделю | ||||
1 | 1 | 15 | 2 | - | - | 2 | 19 | 52 | 25 | 60 | 53 |
2 | 15 | 2 | 8 | - | 8 | 33 | 35 | 49/54 | |||
II | 3 | 15* | 2 | - | - | 2 | 19 | 52 | 25 | 60 | 53 |
4 | - | - | 14 | 11 | 8 | 33 | 35 | 49/52,4 | |||
Итого | 45 | 6 | 22 | 11 | 20 | 104 | 120 |
ТО – теоретическое обучение, ЭС – экзаменационная сессия,
П – практика, НИР – научно-исследовательская работа, ИГА – итоговая государственная аттестация, К – каникулы.
* - В этот период целесообразно планировать и педагогическую (научно-педагогическую) практику (например, трудоемкостью 3 ЗЕТ), предусматривающую участие студентов магистратуры в проведении учебных занятий в бакалавриате.
7. Трудоемкость учебных дисциплин и формы аттестации по ним
7.1. Трудоемкость учебной дисциплины определяется в зависимости от содержания ее (времени, необходимого для освоения соответствующего учебного материала).
7.2. При определении видов учебной работы студента по дисциплине, их объемов, а также форм аттестации (контроля знаний) по ней следует руководствоваться следующими нормативами и рекомендациями:
- на один АЧ лекции рекомендуется предусматривать до 2 АЧ самостоятельной работы студента (СРС);
- на один АЧ практического (лабораторного) занятия рекомендуется предусматривать не менее 0,5 АЧ СРС;
- трудоемкость курсовой работы (курсового проекта) может составлять от 26 до 36 АЧ (примерно 1 ЗЕТ);
- трудоемкость экзамена (подготовки к нему и сдачи) может составлять от 26 до 46 АЧ (примерно 1 ЗЕТ).
7.3. В табл. 4 приведены возможные трудоемкости учебных дисциплин ООП бакалавриата и специальности в семестре продолжительностью 16-17 недель и видов учебной работы студента по ним. Для каждого варианта трудоемкости указана возможность семестровой аттестации по дисциплине в форме зачета или экзамена, а также возможность курсовой работы (курсового проекта). Конечно, объемы СРС не точно соответствуют расчетным по приведенным в п. 7.2 рекомендациям, однако близки к ним.
В табл. 4 учтен вариант проведения аудиторных занятий в первые 15 недель семестра. Оставшееся до начала экзаменационной сессии время (одна -две недели) используется для проведения несостоявшихся ранее занятий, завершения студентами лабораторных практикумов, курсовых работ (проектов), других учебных заданий, аттестации по дисциплинам в форме зачета.
В семестре с меньшей продолжительностью теоретического обучения возможны другие объемы аудиторных занятий.
7.4. В магистратуре объемы аудиторных занятий по учебным дисциплинам должны быть меньше, чем в бакалавриате или при подготовке специалистов (в табл. 5 приведены соответствующие показатели для семестра ООП магистратуры продолжительностью 15 недель).
7.5. Определяя объемы аудиторных занятий по учебным дисциплинам, следует учитывать установленный ФГОС ВПО максимальный суммарный объем их в неделю. Как правило, в бакалавриате он равен 27 АЧ (без учета практических занятий по физической культуре и факультативов). В этом случае в семестре продолжительностью 17 недель объем аудиторных учебных занятий не должен превышать 458 АЧ. В магистратуре максимальный объем аудиторных занятий в неделю (в зависимости от направления подготовки) 14÷20 АЧ, следовательно в семестре продолжительностью 15 недель объем аудиторных занятий должен быть не более 210 АЧ для одних направлений подготовки и не более 300 АЧ для других.
Таблица 4
Возможные трудоемкости учебных дисциплин в семестре ООП бакалавриата и по специальностям и видов учебной работы по ним
Трудоемкость | КР (КП) | ЗАЧ | ЭКЗ | |||||
Всего | АЗ (АЧ) | ЛЕК (АЧ) | ПЗ (ЛЗ) (АЧ) | СРС (АЧ) | ||||
ЗЕТ | АЧ | |||||||
2 | 72 | 30 | 16(14) | 14(16) | 42 | – | + | – |
3 | 108 | 46(44) | 30 | 16(14) | 62(64) | + – | + – | – + |
3 | 108 | 46 | 16 | 30 | 62 | + – | + – | – + |
4 | 144 | 60 | 30 | 30 | 84 | + | – | + |
4 | 144 | 74 | 30 | 44 | 70 | – | – | + |
4 | 144 | 60 | 44 | 16 | 84 | + | – | + |
5 | 180 | 74 | 44 | 30 | 106 | + | – | + |
5 | 180 | 90 | 30 | 60 | 90 | + | – | + |
6 | 216 | 90 | 60 | 30 | 126 | + | – | + |
АЗ – аудиторные занятия, ЛЕК – лекции, ПЗ – практические занятия,
ЛЗ– лабораторные занятия, СРС – самостоятельная работа студента,
КР – курсовая работа, КП – курсовой проект, ЗАЧ – зачет, ЭКЗ – экзамен.
Таблица 5
Возможные трудоемкости учебных дисциплин
в семестре ООП магистратуры и видов учебной работы по ним
Трудоемкость | КР (КП) | ЗАЧ | ЭКЗ | |||||
Всего | АЗ (АЧ) | ЛЕК (АЧ) | ПЗ (ЛЗ) (АЧ) | СРС (АЧ) | ||||
ЗЕТ | АЧ | |||||||
2 | 72 | 28 | 14 | 14 | 44 | – | + | – |
3 | 108 | 28 | 14 | 14 | 80 | – – + | + – + | – + – |
3 | 108 | 42 | 14 | 28 | 66 | – + – | + + – | – – + |
4 | 144 | 28 | 14 | 14 | 116 | + | – | + |
4 | 144 | 42 | 14 | 28 | 102 | + | – | + |
АЗ – аудиторные занятия, ЛЕК – лекции, ПЗ – практические занятия,