Смекни!
smekni.com

Методические указания по выполнению курсовой работы (для студентов очной формы обучения)

5. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

(для студентов очной формы обучения)

Курсовая работа, ее характеристика.

Курсовая работа призвана помочь студенту-заочнику приобрести опыт самостоятельной работы с научной литературой, выработать умение ее подбирать, изучать и четко излагать свои мысли при анализе узловых теоретических вопросов курса, применять теорию к изучению экономических явлений и процессов, накопить опыт подготовки публичных выступлений.

Тему курсовой работы студент выбирает по таблице приведенной далее. Студенту после выбора темы курсовой работы необходимо уяснить себе содержание темы, ее узловые теоретические аспекты и отдельные проблемы. С этой целью вначале необходимо выявить и подобрать литературу по избранной теме, внимательно ее прочитать; текст, наиболее четко раскрывающий тему и фактический материал, выписать. В конце курсовой работы дается библиографическое описание литературы, используемой в работе.

Содержание темы раскрывается в соответствии с планом, включающим введение, три-четыре вопроса, заключение.

Работа излагается на 35-40 страницах. На титульном листе должны быть приведены исходные данные: название академии, факультета, фамилия, имя, отчество студента; необходимо указать предмет, по которому написана курсовая работа и указать кафедру, куда следует доставить работу методисту.

Работа начинается с точной формулировки темы и плана ее изложения. Далее идет изложения текста. Вопросы плана текста должны быть выделены заголовками. Текст работы пишется с полями для возможных замечаний рецензента. Страницы нумеруются. Список использованной литературы указываются: заглавие книги, место издания, год издания, количество страниц.

В том случае, если при выполнении курсовой работы использовались статьи из журналов, рекомендуем включать в список литературы библиографическое описание статей из журналов. Например: Маглакелидзе Т. О задачах и критериях обеспечения экономической безопасности// Общество и экономика. – 2001, №1. –С.32-42. Распространенными способами расположения материала в списке литературы являются алфавитный, систематический и в порядке упоминания в тексте.

Готовая курсовая работа сдается на кафедру для регистрации и рецензирования. Проверенная работа с рецензией преподавателя возвращается студенту. Работы, выполненные в соответствии с указанными методическими советами, допускаются к устной защите. Работы, в которых имеются существенные недостатки, дорабатываются, и в ходе устного собеседования студент защищает свою работу. На экзамене студент представляет курсовую работу с рецензией, качество работы учитывается преподавателем при оценке знаний студентов. Студент, не допущенный к защите, к экзамену не допускается.

Начальная буква фамилии

Номер темы

А, П

1, 15, 29

Б, Р

2, 16, 30

В, С

3, 17, 31

Г, Т

4, 18, 32

Д, У

5, 19, 33

Е, Ф

6, 20, 34

Ж, Х

7, 21, 35

З, Ц

8, 22, 36

И, Ч

9, 23, 37

К, Ш

10, 24, 38

Л, Щ

11, 25, 39

М, Э

12, 26, 40

Н, Ю

13, 27, 41

О, Я

14, 28, 42

Тематика курсовых работ

1. Переходная экономика России и характер проводимых реформ в Башкортостане.

2. Результаты и перспективы социально-экономических реформ в Башкортостане.

3. Специфика реформирования отношений собственности в РБ.

4. Торговые отношения предприятий РБ с регионами РФ и странами СНГ.

5. Внешнеэкономическая деятельность Республики Башкортостан с другими странами ближнего и дальнего зарубежья.

6. Механизмы реализации концепции социально-экономического развития региона.

7. Проблемы структурной перестройки промышленности РБ.

8. Современное состояние и перспективы развития легкой промышленности.

9. Развитие обувной промышленности РБ, проблемы и перспективы.

10. Развитие черной и цветной металлургии Башкортостана: современное состояние, проблемы и перспективы.

11. Современное состояние агропромышленного комплекса РБ и перспективы развития.

12. Современное состояние, проблемы и перспективы развития сельского хозяйства.

13. Земельные ресурсы РБ и проблемы их эффективного использования.

14. Развитие пищевой и перерабатывающей промышленности в РБ.

15. Развитие фермерских хозяйств в Башкортостане.

16. Структура топливно-энергетического комплекса Башкортостана.

17. История развития, современное состояние, проблемы и перспективы развития нефтегазовой промышленности РБ.

18. Возникновение, развитие, современное состояние, проблемы в угольной промышленности РБ, пути выхода из кризиса.

19. Развитие энергетики в РБ, проблемы и перспективы роста.

20. Состояние развития строительного комплекса, проблемы и перспективы.

21. Строительство жилья в Башкортостане.

22. Опыт строительства жилья через ипотечное кредитование.

23. Опыт строительства жилья для бюджетников через Фонд жилищного строительства при Президенте Башкортостана.

24. Автомобильный транспорт: состояние, проблемы, перспективы.

25. Воздушный транспорт РБ: история развития, современное состояние, проблемы и перспективы.

26. Развитие связи в Башкортостане.

27. Рынок потребительских товаров и развитие сферы торговли.

28. Развитие сферы услуг в РБ и ее проблемы.

29. Жилищно-коммунальное хозяйство: состояние, проблемы, перспективы.

30. Бюджетное устройство и бюджетный процесс в РБ.

31. Межбюджетные отношения между РБ и РФ в современных условиях и перспективы их развития.

32. Банковская система РБ, ее социально-экономическая роль и тенденции развития.

33. Становление современной структуры банковской системы на территории РБ.

34. Национальный банк РБ как представитель центрального банка РФ, его функции и задачи.

35. Рейтинг коммерческих банков РБ среди 100 лучших банков РФ.

36. Рынок труда в РБ, его структура, факторы и динамика его развития.

37. Развитие системы народного образования в РБ.

38. Формирование научного потенциала республики.

39. Развитие здравоохранения: современное состояние, проблемы и перспективы.

40. Социальная защита населения: сущность, содержание, виды.

41. Социальная защита населения: современное состояние, проблемы и перспективы.

42. Уровень жизни населения Башкортостана, дифференциация денежных доходов населения.