Рассмотрите основные последствия техногенного воздействия на биосферу, в том числе аварии на Чернобыльской АЭС.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Перечислите виды загрязнений окружающей среды.
2. Расскажите о источниках загрязнения.
3. Охарактеризуйте отрасль хозяйственной деятельности, которая является наиболее сильным источником загрязнения.
4. Приведите примеры последствий техногенного воздействия на биосферу.
ТЕМА 4 . МОНИТОРИНГ И НОРМИРОВАНИЕ КАЧЕСТВА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
Целью изучения данной темы является формирование понятия о классификации видов экологического мониторинга, методах его проведения, нормировании качества окружающей среды, выбросов и сбросов вредных веществ в природную среду.
После изучения темы учащиеся должны знать виды экологического мониторинга и методы его проведения; уметь характеризовать принципы нормирования качества окружающей среды, выбросов и сбросов вредных веществ в природную среду.
Внимательно изучите тему, запомните классификацию видов мониторинга и методы его проведения.
Обратите внимание на комплексные показатели загрязнения окружающей среды. Изучите инвентаризацию и контроль выбросов вредных веществ в окружающую среду, а также нормирование выбросов вредных веществ в атмосферу и сбросов в водные бассейны; ограничение объемов образования отходов производства.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Дайте определение мониторинга, экологический мониторинга.
2. Задачи мониторинга.
3. Виды мониторинга и их характеристика.
4. Приведите классификацию нормативов качества окружающей среды.
5. Перечислите основные загрязнители воздушного бассейна.
6. Расскажите о нормировании сбросов в водные бассейны.
ТЕМА 5 . ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОИЗВОДСТВА
Целью изучения данной темы является формирование понятие об экологической оценке технологии производства, показателях удельного потребления сырьевых и энергоресурсов, выбросов и сбросов на единицу выпускаемой продукции.
После изучения темы учащиеся должны знать экологическую ситуацию конкретного промышленного производства, ориентироваться в основных показателях удельного потребления сырьевых и энергоресурсов, оценивать данные о выбросах и сбросах на единицу выпускаемой продукции.
При изучении данной темы обратите внимание на причины потерь при добыче, транспортировке, хранение и переработке нефти; категорирование предприятий по санитарной зоне.
Изучите технологические источники выбросов, а также пути экологизации производства и снижения энергозатрат на производство продукции.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Расскажите о экологической ситуации нефтеперерабатывающих производств.
2. Перечислите причины потерь при добыче, транспортировке, хранение и переработке нефти.
3.Расскажите о источниках выбросов.
4. Приведите примеры экологизации производства и снижения энергозатрат на производство продукции.
ТЕМА 6 . ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
Целью изучения данной темы является формирование понятие об основных направлениях защиты окружающей среды, методах обработки газовоздушных выбросов и сточных вод, обращения с отходами. Дать понятие о защите селитебных территорий от физических видов воздействия.
После изучения темы учащиеся должны объяснять основные принципы решения экологических проблем, основные направления и методы защиты окружающей среды от загрязнения.
При изучении данной темы обратите внимание на основные принципы организации малоотходных и безотходных производств; промышленную и санитарную обработку газовоздушных выбросов в атмосферу (методы их очистки, обезвреживания, обеззараживания и дезодорации ); водопотребление и водоотведение химических предприятий (характеристика сточных вод, методов их обработки и очистки ).
Внимательно изучите следующие вопросы
o Отходы производства и потребления, их характеристика. Классификация отходов.
o Методы сбора, разделения и утилизации отходов.
o Требования к складированию и захоронению промышленных отходов.
o Защита селитебных территорий от физических видов воздействия (шума, вибрации).
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Сформулируйте принципы защиты окружающей среды.
2. Дайте определение безотходного и малоотходного производств.
3. Определите сущность показателя безотходности.
4. Перечислите основные загрязнители воздушного бассейна.
5. Расскажите о способах очистки и снижения выбросов конкретных вредных веществ:
a) оксидов серы и сероводорода;
b) оксидов азота;
c) оксидов углерода;
d) углеводородов;
e) твёрдых частиц.
6. Перечислите виды сточных вод.
7. Приведите методы очистки сточных вод.
8. Аргументируйте необходимость замкнутого водоснабжения.
9. Расскажите о разновидностях шламов.
10.Охарактеризуйте методы удаления шламов.
11.Расскажите о ресурсном и жизненном циклах продукции.
12. Определите сущность первичной и вторичной утилизаций.
13.В каком случае отходы подвергают захоронению ?
14.Приведите схему промышленного полигона.
15.Расскажите о защите селитебных территорий от физических видов воздействия.
Лабораторная работа
Очистка сточных вод одним из предложенных в программе методом.
ТЕМА 7 . ЭКОНОМИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ УПРАВЛЕНИЯ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕМ
Целью изучения данной темы является ознакомление с экономическими методами управления природопользованием.
После изучения темы учащиеся должны знать экономические методы управления природопользованием.
При изучении данной темы обратите внимание на следующие вопросы:
o оценка эффективности природоохранных мероприятий;
o налогообложение за пользование природными ресурсами, выбросы и сбросы вредных веществ в окружающую среду;
o штрафы за нарушение природоохранного законодательства, иски по возмещению ущерба, нанесенного окружающей среде;
o льготное кредитование природоохранной деятельности, целевое использование фонда охраны природы, а также рыночных методов управления природопользованием; экологическое страхование.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Приведите условия, которые должен обеспечивать экономический механизм.
2. Расскажите об экологических налогах.
3. Приведите примеры стимулирования природоохранной деятельности.
4. Расскажите о штрафных санкциях и исках за возмещение ущерба окружающей среде.
5. Расскажите о продаже прав на загрязнение.
6. Определите сущность экологического страхования.
ТЕМА 8 . ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕМ И ОХРАНОЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
Целью изучения данной темы является формирование знаний о национальной стратегии и концепции устойчивого развития Республики Беларусь, основных законодательных и нормативных правовых технических актов, системе государственного управления в области рационального природопользования и охраны окружающей среды.
После изучения темы учащиеся должны излагать стратегию и концепцию устойчивого развития Республики Беларусь, обеспечивающие сбалансированное решение социально-экономических задач и проблем сохранения благоприятной окружающей среды, природно-ресурсного потенциала в целях удовлетворения потребностей нынешнего и будущих поколений.
Знать основные законодательные и технические нормативные правовые акты по рациональному природопользованию и охране окружающей среды.
Объяснять систему государственного управления природопользованием и охраной окружающей среды.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Приведите основные принципы государственной политики согласно концепции.
2. Назовите основные законодательные и технические нормативные правовые акты в области охраны окружающей среды.
3.Приведите виды ответственности за нарушение законодательства об охране природы. Кратко охарактеризуйте.
4. Перечислите органы осуществляющие контроль и управление в области охраны окружающей среды.
5. Определите цели системы экологической сертификации и её определение.
6. Дайте определение экологического аудита.
ТЕМА 9 . ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К РАЗМЕЩЕНИЮ И ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ
Целью изучения данной темы является формирование понятия об экологических требованиях к размещению и проектированию промышленных предприятий.
После изучения темы учащиеся должны классифицировать предприятия по санитарной характеристике, излагать основные требования экологической безопасности к размещению производственных объектов.
При изучении данной темы обратите внимание на санитарную классификацию предприятий, санитарно-защитные зоны предприятий.
Изучите содержание раздела «Охрана окружающей среды» в проектной документации, экологический паспорт проекта, экологическую экспертизу, а также воздействие хозяйственного объекта на окружающую среду.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Перечислите требования экологической безопасности к размещению производственных объектов.
2. Приведите санитарную классификацию предприятий.
3. Расскажите о санитарно-защитных зонах предприятий.
4. Расскажите о водоохранных зонах водных объектов.
5. Определите сущность экологического паспорта предприятия.