Смекни!
smekni.com

Методические указания и контрольные задания к внеаудиторной самостоятельной работе для студентов заочного отделения специальности (стр. 3 из 5)

3. Устройства контроля занятости путевых участков на спускной части горки.

Лабораторное занятие № 2 - 2 часа

Изучение конструкции стрелочного электропривода типа СПГБ-4М.

В результате изучения темы студент должен

Иметь представление:

· о назначении стрелочного электропривода;

· об устройствах контроля занятости путевых участков;

Знать:

· конструкцию и принцип действия СПГБ-4М;

· алгоритм работы схем управления стрелками;

Уметь:

· анализировать работу схем управления стрелками ГАЦ;

· по индикации определять положение стрелок.

Тема 2. 5 Управление горочными светофорами

1. Сигнализация горочных светофоров.

2. Принципиальные схемы включения светофоров.

3. Индикация на пульте

Лабораторное занятие № 4 - 2 часа

Сборка и анализ работы схемы управления горочным светофором

В результате изучения темы студент должен

Иметь представление:

· о назначении горочных светофоров;

Знать:

· сигнализацию горочного светофора;

· индикацию на пульте;

· алгоритм работы схемы горочного светофора;

Уметь:

· анализировать работу схемы горочного светофора;

Тема 2. 6 Горочные вагонные замедлители

1. Назначение и виды замедлителей.

2. Конструкция и принцип действия замедлителей.

3. Управление замедлителями спускной части горки и парковой тормозной позиции.

4. Общие сведения об установке замедлителей.

В результате изучения темы студент должен

Иметь представление:

· о назначении и видах замедлителей;

Знать:

· конструкцию и принцип действия замедлителей;

· алгоритм работы схемы управления замедлителями;

Раздел 3 Функциональные системы комплексной автоматизации сортировочных горок

Тема 3.1 Блочная горочная автоматическая централизация (БГАЦ)

1. Основные положения.

2. Блочный план БГАЦ. Режимы работы.

3. Схема формирования и регистрации маршрутных заданий.

4. Схема накопителя заданий.

5. Схема трансляции заданий.

В результате изучения темы студент должен

Иметь представление:

· о режимах работы БГАЦ4

· о порядке составления блочного плана БГАЦ;

Знать:

· алгоритм работы схем БГАЦ;

Уметь:

· анализировать работу схем БГАЦ;

Тема 3.2 Горочная автоматическая централизация с контролем роспуска (ГАЦ-КР)

Структурная схема ГАЦ-КР.

1. Схемы формирования и накопления заданий.

2. Регистрация заданий и сравнение числа вагонов на спускной части горки.

3. Счётчики числа вагонов и номера отцепов (СЧУ).

4. Запоминающее устройство (ЗУ), формирователь кода адреса, трансляция кода адреса. Определение соответствия заданного и фактического маршрутов.

5. Устройство печати.

6. Устройство комплексного контроля головной зоны УКГЗ.

В результате изучения темы студент должен

Иметь представление:

· о структурной схеме ГАЦ-КР;

Знать:

· алгоритм работы схем формирования, накопления и трансляции маршрутных заданий;

Тема 3.3 Автоматическое регулирование скорости скатывания отцепов с горки (АРС)

1. Виды и назначение систем.

2. Принципы построения систем АРС.

3. Структурная схема АРС.

4. Устройство контроля заполнения путей (КЗП).

5. Радиолокационный измеритель скорости.

В результате изучения темы студент должен

Иметь представление:

· о системах и принципах построения систем АРС4

Знать:

· принцип работы устройства КЗП;

· принцип работы радиолокационного измерителя скорости;

Тема 3.4 Автоматизация задания роспуска составов с переменной скоростью

1. Назначение.

2. Структурная схема устройств ГПЗУ-В.

3. Структурная схема АЗСР-ЦНИИ.

В результате изучения темы студент должен

Иметь представление:

· о назначении и порядке работы систем АЗСР.

Тема 3.5 Автоматическая локомотивная сигнализация на сортировочных горках

1. Эксплуатационные основы построения систем горочной автоматической локомотивной сигнализации.

2. Структурная схема системы ГАЛС.

В результате изучения темы студент должен

Иметь представление:

· об автоматической локомотивной сигнализации на сортировочных горках,

Тема 3.6 Комплексная система автоматических устройств расформирования поездов на микропроцессорах (КГМ-РИИЖТ)

1. Структурная схема системы КГМ - РИИЖТ.

2. Подсистема управления движением на горке.

3. Подсистема коррекции скоростей отцепов и прицельного торможения.

4. Подсистема управления оперативно-диспетчерским оборудованием.

В результате изучения темы студент должен

Иметь представление:

· об особенностях и принципах построения системы КГМ-РИИЖТ.

Раздел 4 Увязка устройств электрической горочной централизации. Пневматическая почта

Тема 4.1 Увязка электрической централизации парка прибытия и горочной автоматической централизации

1. Схематический план и расположение блоков горловины надвига.

2. Схема увязки постов ЭЦ и ГАЦ.

3. Схема горочных контрольно-секционных реле.

4. Схема вспомогательных горочных реле.

5. Схема сигнальных реле.

6. Схема угловых и маневровых исключающих реле.

7. Схема реле разделки маршрутов.

8. Схема реле отказа от осаживания и включения маршрутных указателей.

В результате изучения темы студент должен

Иметь представление:

· о схемах увязки ЭЦ парка прибытия и ГАЦ;

· о порядке действий дежурных по горке и парка прибытия при установке маршрутов;

Знать:

· алгоритм работы схем увязок ЭЦ и ГАЦ.

Тема 4.2 Пневматическая почта

1. Назначение.

2. Схемы станций и линий пневматической почты.

3. Структурная схема пневматической почты для пересылки грузовых документов.

4. Технические средства для передач технических документов из одного района станции в другой.

5. Устройства снабжения сжатым воздухом.

В результате изучения раздела студент должен

Иметь представление:

· о назначении и структурных схемах пневмопочты;

· об устройствах снабжения сжатым воздухом.

3. Внеаудиторная самостоятельная работа студента

Каждый студент в процессе изучения дисциплины выполняет внеаудиторную самостоятельную работу. Материалы внеаудиторной самостоятельной работы выполняются в межсессионный период и предоставляются преподавателю в первый день сессии.

Работа выполняется в отдельной тетради для конспектов (формат А-4). В конспекте перед выполненным заданием должна быть написана тема и задание по данной теме. Задания должны быть выполнены самостоятельно, изложены стилистически правильно. На страницах текста оставлять поля шириной 2.5 см. Таблицы, рисунки должны быть выполнены аккуратно карандашом (разрешается рисунки копировать из учебников и аккуратно их приклеивать), работу разрешается выполнять с помощью компьютерных программ. Конспект выполняется творчески, т.е. задача заключается не в переписывании всего параграфа учебника, а в том, чтобы понять смысл прочитанного и кратко ответить на поставленный вопрос – в виде таблицы, ассоциограммы, рисунка с пояснениями, информационного листа Форма отчетности по внеаудиторной работе может быть предложена самим студентом в другом творческом виде. В процессе выполнения работы используется рекомендуемая литература, поиск страниц в учебнике и дополнительных источников также является элементом самостоятельной работы студента. Перечень литературы обязательно указать в тетради (с учетом требований стандарта предприятия ФГОУ СПО ЕКТС).

раздела, темы

Наименование разделов и тем

Часы на самост

внеауд.

работу

студен

та

Вид, название и краткое содержание задания

Форма отчётности и контроля

Введение

2

Сделать конспект по вопросам раздела

Конспект

1

Общие принципы автоматизации роспуска составов на сортировочных горках

4

1.1

Организация работ на сортировочных станциях

2

Ответить устно на вопросы раздела 1 и написать сочинение на тему «Общие принципы автоматизации роспуска составов на сортировочных горках Сочине ние

1.2

Технологический процесс расформирования составов на сортировочной горке

2

2

Технические средства автоматизации и механизации сортировочных станций

20

2.1

Элементы горочной автоматической централизации

4

Изучить вопросы темы и уметь устно объяснять нумерацию элементов ГАЦ Фронтальный опрос

2.2

Аппараты управления

2

Теоретическая подготовка к практическому занятию № 1 «Изучение конструкции и монтажа аппарата управления ГАЦ» Отчет Защита

2.3

Устройства контроля занятости стрелок

4

Изучить вопросы темы, откопировать схемы и показать пути протекания тока Конспект

2.4

Управление стрелочными электроприводами

4

Теоретическая подготовка к практическому занятию № 2 «Изучение конструкции стрелочного электропривода типа СПГБ-4М» Отчет Защита
Изучить вопросы темы, откопировать схемы и показать пути протекания тока Конспект. Фронталь ный опрос.

2.5

Управление горочными светофорами

2

Теоретическая подготовка к практическому занятию № 4 «Сборка и анализ работы схемы управления горочным светофором». Изучить вопросы темы. Отчет Защита

2.6

Горочные вагонные замедлители

4

Изучить вопросы темы. Сделать конспект по вопросам темы Конспект. Фронталь ный опрос.

3

Функциональные системы комплексной автоматизации сортировочных горок

20

3.1

Блочная горочная автоматическая централизация (БГАЦ)

4

Изучить вопросы темы, откопировать схемы и показать пути протекания тока для различных режимов. Конспект. Фронталь ный опрос.

3.2

Горочная автоматическая централизация с контролем роспуска (ГАЦ-КР)

4

Изучить вопросы темы. Сделать конспект по вопросам темы

3.3

Автоматическое регулирование скорости скатывания отцепов с горки (АРС)

4

Изучить вопросы темы. Сделать конспект по вопросам темы

3.4

Автоматизация задания роспуска составов с переменной скоростью

2

Изучить вопросы темы. Сделать конспект по вопросам темы

3.5

Автоматическая локомотивная сигнализация на сортировочных горках

2

Изучить вопросы темы. Сделать конспект по вопросам темы

3.6

Комплексная система автоматических устройств расформирования поездов на микропроцессорах (КГМ-РИИЖТ)

4

Изучить вопросы темы. Сделать конспект по вопросам темы

4

Увязка устройств электрической горочной централизации. Пневматическая почта

6

4.1

Увязка электрической централизации парка прибытия и горочной автоматической централизации

4

Изучить вопросы темы. Сделать конспект по вопросам темы Конспект. Фронталь ный опрос.

4.2

Пневматическая почта

2

Изучить вопросы темы. Сделать конспект по вопросам темы
Контрольная работа

8

Ответить на вопросы контрольной работы по варианту Контроль ная работа

Итого

60

4. Критерии оценки отчетных работ студентов ( Приложение)