– схемотехника в различных структурных базисах – цифровом, аналоговом, комбинированном;
– методы модуляции, кодирования, сжатия, записи, хранения, визуализации информации;
– методы верификации, тестирования, отладки, регулировки, настройки, испытаний аппаратно-программных комплексов;
– методы фильтрации и спектрального анализа сигналов;
– система программирования и (или) операционная система аппаратно-программного комплекса;
– методы представления параллельных, распределенных структур и анализа параллельных процессов;
– специфика проектирования систем реального времени, средства взаимодействия с объектом управления;
– методы и средства программирования систем реального времени;
– планирование эксперимента, методы анализа и обработки результатов эксперимента;
– способы представления, дискретизации, квантования и синтеза сигналов;
– организация вычислительного процесса с параллельной, распределенной и конвейерной обработкой сигналов;
– методы, средства и протоколы доступа к удаленным информационным ресурсам;
– методы и модели принятия решений;
– методы и модели конструирования информационно-управляющих систем;
– методы идентификации процессов и систем;
– методы защиты информации от различного вида угроз и при различных информационных процессах;
– криптографические программные и аппаратные средства шифрования информации;
– методы и средства поддержания эталонного состояния рабочей среды компьютера.
2.5.3. Цель исследований определяется следующими (одним или несколькими) составляющими:
– создание нового (несуществующего) аппаратно-программного средства;
– улучшение технических, технологических, эргономических, экономических и других характеристик существующего аппаратно-программного средства;
– определение и анализ характеристик и свойств, а также их взаимозависимостей и зависимостей от внешних параметров, объекта исследований;
– оптимизация комплекса характеристик и свойств аппаратно-программного средства;
– разработка теоретического, исследовательского, методического, технологического и (или) испытательного инструмента (принципы, методы, методики, модели, протоколы, средства) для создания аппаратно-программных средств;
– аргументированный выбор составляющих аппаратно-программного средства, обеспечивающих требуемые его характеристики (системное интегрирование) и (или) соответствующего набора инструментов для его создания;
– определение области рационального применения аппаратно-программного средства и оценка эффективности такого применения.
Задачи исследований раскрывают и конкретизируют цель исследований, определяют перечень и последовательность выполнения работ, обеспечивающих достижение поставленной цели, и формулируются несколькими пунктами.
2.5.4. Посеместровый план определяет содержание этапов освоения студентом-магистрантом образовательно-профессиональной программы:
– изучение образовательных дисциплин, в том числе, выполнение курсовых проектов и работ;
– проведение намеченных исследований и приобретение навыков инженерного труда в рамках научно-исследовательской практики:
= изучение патентных и литературных источников в области исследований;
= приобретение навыков эксплуатации исследовательского оборудования;
= освоение методов планирования эксперимента, анализа и обработки экспериментальных данных;
= изучение информационных технологий в научных исследованиях;
= изучение требований к оформлению научно-технической, конструкторской и программной документации;
– выполнение учебной нагрузки и приобретение навыков педагогической работы в рамках педагогической практики:
= проведение практических и лабораторных занятий со студентами;
= проведение пробных лекций в студенческих аудиториях под контролем преподавателя;
– подготовка публикаций – научных статей, заявок на изобретения и докладов на конференции;
– прохождение аттестаций и контрольных мероприятий, в том числе, сдача экзаменов кандидатского минимума.
2.6. В процессе обучения студент-магистрант решает следующие вопросы:
– обосновывает актуальность проведения исследований выбранного объекта и предмета исследований;
– определяет и реализовывает методы исследований;
– проводит анализ новизны получаемых результатов;
– обеспечивает и подтверждает достоверность получаемых результатов;
– показывает предполагаемую практическую значимость результатов работы.
2.6.1. Актуальность=необходимость+своевременность.
Необходимость проведения тех или иных прикладных исследований определяется, как правило, очевидной невозможностью выполнения конкретной инженерной разработки без использования результатов таких исследований. Результаты, в свою очередь, реализуются достижением поставленной цели исследований (п. 2.5.3.). Необходимость исследований может быть обоснована либо методом экспертной оценки, либо результатами анализа научно-технической литературы.
Своевременность проведения исследований также может быть обоснована методом экспертной оценки или анализом научно-технической литературы, прежде всего, периодической.
Следует учитывать, что обоснование актуальности ссылкой на некоторый директивный документ (договор, директивное письмо и др.) является более слабым.
2.6.2. В процессе работы могут реализовываться различные методы исследований:
- аналитические методы с использованием различного математического аппарата;
- методы системного анализа и синтеза;
- методы планирования, проведения эксперимента и обработки результатов эксперимента;
- методы моделирования;
- виды и методы измерений физических величин и обработки их результатов;
- методы диагностики;
- системотехнические и схемотехнические методы;
- методы программирования;
- методы верификации, тестирования и испытаний;
- методы идентификации процессов и систем;
- методы принятия решений,
и другие.
2.6.3. Новизна получаемых результатов может состоять в следующем:
- новая классификация объектов и определение места объекта (предмета) исследований в этой классификации;
- новые методы анализа и синтеза аппаратно-программных средств;
- новые архитектурные, структурные, функциональные, схемотехнические, конструктивные, технологические, алгоритмические и программные решения;
- сформулированные и доказанные положения, утверждения и теоремы;
- новые методы (методики) проектирования;
- новое применение известных методов;
- полученные аналитически или экспериментально функциональные зависимости характеристик аппаратно-программных средств или их структурных составляющих от влияющих параметров;
- новые результаты научных расчетов;
- экспериментальное подтверждение результатов научных расчетов;
- полученные экспериментально и исследованные новые свойства и характеристики объекта (предмета) исследований;
- научно обоснованные, посредством сравнительного анализа преимуществ и недостатков с их количественной оценкой, рекомендации по применению методов (методик) или аппаратно-программных средств.
2.6.4. Достоверность получаемых результатов:
- обеспечивается применением фундаментальных и прикладных теорий и методов исследований (по п. 2.6.2.), корректность которых доказана и признана научной общественностью в соответствующих публикациях;
- подтверждается положительными результатами опытной или промышленной эксплуатации и (или) испытаний (лабораторных, предварительных, приемо-сдаточных, межведомственных, государственных и др.) образцов, являющихся предметом исследований, или образцов, созданных с использованием методического инструментария, являющегося предметом исследований.
2.6.5. Практическая значимость результатов работы определяется их использованием (либо непосредственным, либо в виде формулирования требований) в исследованиях, проектировании, производстве, эксплуатации изделий, аналогичных исследуемому объекту или их внедрением в НИР, ОКР, экспериментальное, серийное производство, в том числе, в учебный процесс.
2.7. Итоговая государственная аттестация представляет собой комплекс контрольных мероприятий, включающий:
- контрольные работы, коллоквиумы, курсовые работы и проекты, зачеты и экзамены, проводимые и выполняемые в процессе освоения образовательной программы;
- государственный экзамен;
- защита магистерской диссертации.
Уровень требований, предъявляемых на государственном экзамене в магистратуре, соответствует уровню требований на вступительных экзаменах в аспирантуру.
3. Магистерская диссертация.
3.1. Общие положения.
3.1.1. Магистерская диссертация является выпускной квалификационной работой, предназначенной для оценки уровня освоения студентом образовательно-профессиональной программы.
3.1.2. Магистерская диссертация представляет собой законченную теоретическую или (и) экспериментальную научно-исследовательскую работу, в которой излагаются результаты деятельности студента-магистранта в рамках программы специализированной подготовки.
3.1.3. Диссертация выполняется единолично соискателем под руководством научного руководителя.
3.1.4. Тема диссертации должна соответствовать цели и задачам исследований, сформулированным в индивидуальном плане (п. 2.5).
3.1.5. Комплекс диссертации составляют текст диссертации, иллюстративный материал и научный доклад.
3.2. Структура, содержание и оформление магистерской диссертации.
3.2.1. Магистерская диссертация должна иметь следующую структуру:
- титульный лист;
- содержание (оглавление);
- список аббревиатур;
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- список литературных источников, используемых при выполнении работы;